金耀耿愛(ài)畫熊貓，善畫熊貓。因?yàn)樗�的“熊貓老師”洪世清�?ài)畫熊貓，善畫熊貓，他十分敬重他的老師敬重老師卓越的藝術(shù)，他與他的老師一樣神馳川甘，一樣鐘情熊貓。
　　金耀耿畫熊貓集中了他的多方面修煉用心用力，他的每一幅熊貓作品烙印著每一次思想痕跡，他要讓筆下的熊貓?jiān)谝粋�(gè)大同世界里享受不同的生活樂(lè)趣。動(dòng)物也會(huì)有樂(lè)趣，看不出樂(lè)趣的動(dòng)物往往不入畫。熊貓有趣，熊貓入畫。熊貓獨(dú)清、靜觀、悠閑、偷情、攀援、尋覓、庸懶、嘻鬧、聽(tīng)泉、貪竹的諸多怡然自得，金耀耿一一獵取，而且，他的熊貓吃著竹葉，生活在松柏花草泉石的環(huán)抱，幽心自遠(yuǎn)，坦腹星云，發(fā)人和諧坐忘之念。其中豐富靈動(dòng)的技術(shù)畫面處理彰顯了他的繪畫、書法、文學(xué)底蘊(yùn)，特別是屈曲柏樹襯景的熊貓畫，黑、白、赭三色對(duì)比柔、韌、健三味的溫潤(rùn)嬰寧，畫出了一個(gè)熊貓畫者對(duì)熊貓的高度理解與感情，這樣的熊貓畫也使金耀耿贏得了可貴的自主色彩。