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注冊(cè)會(huì)計(jì)師職業(yè)化十四講 注冊(cè)會(huì)計(jì)師職業(yè)化,涉及注冊(cè)會(huì)計(jì)師作為職業(yè)的內(nèi)在品質(zhì),也涉及支撐這個(gè)職業(yè)的制度安排。前者包括職業(yè)精神的養(yǎng)成、職業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和職業(yè)技能的提升,后者包括職業(yè)準(zhǔn)入制度、職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系、繼續(xù)職業(yè)教育、職業(yè)監(jiān)管機(jī)制和會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)組織。推進(jìn)注冊(cè)會(huì)計(jì)師職業(yè)化建設(shè)的核心在于,通過(guò)制度建設(shè),增進(jìn)注冊(cè)會(huì)計(jì)師隊(duì)伍對(duì)職業(yè)精神的的認(rèn)同,使實(shí)踐職業(yè)精神成為每一個(gè)注冊(cè)會(huì)計(jì)師的自覺(jué)行動(dòng),以職業(yè)精神引領(lǐng)注冊(cè)會(huì)計(jì)師職業(yè)技能和服務(wù)質(zhì)量的提升。推進(jìn)注冊(cè)會(huì)計(jì)師職業(yè)化建設(shè) ,提高注冊(cè)會(huì)計(jì)師職業(yè)化水平,需要在全體注冊(cè)會(huì)計(jì)師中開(kāi)展職業(yè)化問(wèn)題的大學(xué)習(xí)、大討論和廣泛深入的實(shí)踐,以認(rèn)識(shí)的深化帶動(dòng)行為的矯正,達(dá)到實(shí)踐的自覺(jué)。為了促進(jìn)和參與注冊(cè)會(huì)計(jì)師這一關(guān)乎行業(yè)建設(shè)目標(biāo)重大問(wèn)題的討論,作者選編了部分文稿,形成這個(gè)小冊(cè)子,并對(duì)原作的結(jié)構(gòu)和文字作了必要的調(diào)整。
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