本書(shū)是根據(jù)教育部 《關(guān)于中等職業(yè)教育專業(yè)技能課教材選題立項(xiàng)的函》（教職成司［2012］95 號(hào)），由全國(guó)機(jī)械職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)和機(jī)械工業(yè)出版社聯(lián)合組織編寫(xiě)的“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃立項(xiàng)教材，是根據(jù)教育部于2014年公布的《中等職業(yè)學(xué)校電氣運(yùn)行與控制專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》，同時(shí)參考變電設(shè)備安裝工、電氣值班員等職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)編寫(xiě)的。
本書(shū)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)職業(yè)實(shí)踐能力的培養(yǎng)，編寫(xiě)過(guò)程中力求體現(xiàn)以下特色：
1�眻�(jiān)持以職業(yè)能力培養(yǎng)為目標(biāo)， 以理實(shí)一體化為主線，體現(xiàn)了學(xué)校教學(xué)和企業(yè)實(shí)踐的有機(jī)融合，傳統(tǒng)工藝和現(xiàn)代技術(shù)的有機(jī)結(jié)合， 并嚴(yán)格貫徹最新標(biāo)準(zhǔn)、 規(guī)范、工藝和規(guī)程，淘汰了落后的工藝和設(shè)備。
2�眻�(jiān)持以易教、易學(xué)、夠用為編寫(xiě)原則。 結(jié)合職業(yè)學(xué)校的學(xué)生特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律， 以生動(dòng)的圖片、 簡(jiǎn)潔的描述和豐富的經(jīng)驗(yàn)取代傳統(tǒng)教材的理論分析和數(shù)學(xué)公式， 以期達(dá)到教得會(huì)、學(xué)得進(jìn)、 用得上的教學(xué)目標(biāo)。
3�眻�(jiān)持以面向工作崗位、利于學(xué)生可持續(xù)發(fā)展為最終目標(biāo)，結(jié)合生產(chǎn)生活中供配電的具體應(yīng)用，讓學(xué)習(xí)盡快熟悉相應(yīng)的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，為其順利走向工作崗位打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
本書(shū)由朱照紅任主編，王荷芬任副主編，王莉、葉琳、肖永剛參編。本書(shū)共包括七個(gè)模塊，具體分工如下：朱照紅編寫(xiě)模塊二、模塊四、模塊六，王莉編寫(xiě)模塊三和模塊七，王荷芬、葉琳、肖永剛編寫(xiě)模塊一和模塊五。在本書(shū)編寫(xiě)過(guò)程中，參閱了國(guó)內(nèi)出版的有關(guān)教材和資料，在此一并表示衷心感謝！
由于編者水平有限，書(shū)中不妥之處在所難免，懇請(qǐng)讀者批評(píng)指正。