一天早上醒來，男孩斯坦利發(fā)現(xiàn)自己被床邊的布告板壓扁了！令人驚奇的是，他不僅沒有任何不適，反而具有了神奇的能力！他可以隨意卷曲自己的身體，也能像鳥兒一樣在天上飛來飛去！更難能可貴的是，他充滿智慧、愛心與勇氣！

《紙片人斯坦利大冒險(xiǎn)1：恐怖的雙頭怪》內(nèi)容簡(jiǎn)介：

自從被一塊布告板砸到身上, 斯坦利就變成了一個(gè)又扁又平的紙片人。在萬圣節(jié)這天，斯坦利和弟弟亞瑟?jiǎng)倓偱c真實(shí)的鬼分開，轉(zhuǎn)頭就遇到了在生活中更常見的鬼給人造成不可磨滅的心靈傷害的欺凌現(xiàn)象。到底哪個(gè)鬼更恐怖？面對(duì)欺凌，我們應(yīng)該教孩子怎么處理？本書里有非常智慧的答案。

《紙片人斯坦利大冒險(xiǎn)2：急中生智的消防員》內(nèi)容簡(jiǎn)介：

太棒了，消防安全月海報(bào)比賽中，斯坦利和亞瑟贏得了去消防站參觀的機(jī)會(huì)！當(dāng)一家人來到消防站時(shí)，他們卻碰巧趕上了一場(chǎng)緊急救援！在這場(chǎng)救援中，斯坦利的扁平身材又一次發(fā)揮了大作用！本書教孩子明白善用自身特長(zhǎng)的重要性。

《紙片人斯坦利大冒險(xiǎn)3：臨危不亂的捕鼠高手》內(nèi)容簡(jiǎn)介：

斯坦利被弟弟亞瑟帶到課堂上進(jìn)行展示與分享�？墒谴藭r(shí)，教室里卻狀況連連。正當(dāng)所有人都著急的時(shí)候，斯坦利靈機(jī)一動(dòng)、果斷行事，他不僅挽救了局面，還贏得了他*喜歡的老師的夸獎(jiǎng)。本書教孩子明白善用自身特長(zhǎng)的重要性。

《紙片人斯坦利大冒險(xiǎn)4：不可思議的露營(yíng)員》內(nèi)容簡(jiǎn)介：

斯坦利有點(diǎn)討厭當(dāng)紙片人了，于是，爸爸媽媽決定帶他們出去散心。不料，斯坦利和亞瑟卻在森林里迷路了，眼看天要黑了，他們能安全回到帳篷嗎？在這次的旅行中，斯坦利是否能對(duì)自己重拾信心呢？本書告訴孩子，每個(gè)人都是獨(dú)一無二的。

《紙片人斯坦利大冒險(xiǎn)5：歪打正著的餅干人》內(nèi)容簡(jiǎn)介：

斯坦利喜歡樂于助人，所以，眼見彼得甜品店遇到困難，斯坦利和弟弟亞瑟當(dāng)即決定伸出援手，可他們絞盡腦汁，也沒想到好點(diǎn)子。*終，他們能如愿幫助彼得甜品店嗎？本書教孩子體會(huì)幫助他人所帶來的快樂。

《紙片人斯坦利大冒險(xiǎn)6：轉(zhuǎn)危為安的滑冰少年》內(nèi)容簡(jiǎn)介：

冬天來了，水面結(jié)冰了。斯坦利發(fā)現(xiàn)，自己的扁平身材竟然是滑冰的*配置！然而，當(dāng)他只顧著炫技時(shí)，冰面突然裂開了！斯坦利能安然無恙地回到岸上嗎？本書教孩子明白團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

《紙片人斯坦利大冒險(xiǎn)7：勇闖海底的潛水員》內(nèi)容簡(jiǎn)介：

斯坦利一家來到了海邊。身為紙片人的他，不用腳蹼就可以在海水里游來游去。在與弟弟一起潛到海底時(shí)，他們?cè)谝恢缓ｋ嗟膸ьI(lǐng)下意外地發(fā)現(xiàn)了一艘破舊的沉船，更讓人吃驚的是，船上竟然有一箱金子！而此時(shí)，暴風(fēng)雨就要來了，他們離岸邊也有點(diǎn)遠(yuǎn)了。二人要如何決定呢？本書教孩子恰當(dāng)面對(duì)錢財(cái)?shù)恼T惑。

《紙片人斯坦利大冒險(xiǎn)8：所向無敵的棒球小子》內(nèi)容簡(jiǎn)介：

經(jīng)過努力的訓(xùn)練，斯坦利終于如愿加入了棒球隊(duì)�？墒�，他一上場(chǎng)，就被觀眾評(píng)價(jià)說不公平，原因是他身材太扁。于是，再次比賽時(shí)，他把自己變得圓鼓鼓，但是仍然收到了差評(píng)：太壯了，不公平！本書就如何面對(duì)他人的評(píng)價(jià)進(jìn)行了看似淺顯、實(shí)則深刻的思考。

《紙片人斯坦利大冒險(xiǎn)9：不可思議的稻草人》內(nèi)容簡(jiǎn)介：

斯坦利來到了鄉(xiāng)下姑姑家。扁扁的斯坦利成了農(nóng)場(chǎng)上的好幫手，所以，當(dāng)姑父說有人偷南瓜時(shí)，斯坦利挺身而出。他扮成稻草人在田地里守著，果然，有兩個(gè)小偷！可是，這兩個(gè)小偷竟然是弟弟亞瑟和表哥比利。這是怎么回事呢？本書向孩子傳達(dá)勇氣與毅力的重要性。