電子技術(shù)是21世紀(jì)高新技術(shù)的“龍頭”，世界各國(guó)均將其放在優(yōu)先發(fā)展的位置。其相關(guān)課程是我國(guó)高校電氣類、自控類、電子類、計(jì)算機(jī)類等相關(guān)專業(yè)的一門重要的技術(shù)基礎(chǔ)課，其顯著的特征是實(shí)踐性與實(shí)用性。 電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)旨在加強(qiáng)學(xué)生的基本技能的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能。本書主要包括模擬電路和數(shù)字電路兩大部分，每部分由實(shí)驗(yàn)和實(shí)訓(xùn)組成。作者根據(jù)高職高專學(xué)生的特點(diǎn)，在理論與實(shí)踐相結(jié)合的基礎(chǔ)上，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)技能的訓(xùn)練，突出高職高專院校實(shí)踐教學(xué)的特點(diǎn)。 本書編寫的主要特色有以下幾個(gè)方面： （1）充分考慮普通高考、技能高考等各種生源的普遍特點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生基本技能為度，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行知識(shí)、操作能力、職業(yè)素養(yǎng)的綜合培養(yǎng)。 （2）關(guān)注新技術(shù)的發(fā)展，并充分注重其實(shí)用性。將知識(shí)點(diǎn)和能力項(xiàng)有機(jī)結(jié)合，注重學(xué)生工程能力和解決實(shí)際問(wèn)題能力的培養(yǎng)。內(nèi)容敘述條理清晰、簡(jiǎn)明扼要、深入淺出、通俗易懂，可讀性強(qiáng)，實(shí)用度高。便于讀者學(xué)習(xí)和掌握，更便于教師組織教學(xué)。 （3）通用性強(qiáng)。無(wú)論實(shí)驗(yàn)與實(shí)訓(xùn)，不針對(duì)特定的實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)，而針對(duì)共同的原理和操作方法，使不同的院校、實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)均可快速適應(yīng)。本書適合高職高專學(xué)生進(jìn)行模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)的實(shí)驗(yàn)和實(shí)訓(xùn)。 （4）遵循學(xué)習(xí)的規(guī)律，由易到難，由淺入深，在培養(yǎng)基本技能的基礎(chǔ)上，進(jìn)行適當(dāng)?shù)耐卣购吞岣�，尤其是�?shí)訓(xùn)部分。教師可根據(jù)學(xué)生知識(shí)、技能掌握情況，選擇適當(dāng)?shù)恼鹿?jié)進(jìn)行教學(xué)。 （5）結(jié)合電子行業(yè)職業(yè)規(guī)范，根據(jù)高職高專學(xué)生特點(diǎn)，在注重學(xué)生知識(shí)培養(yǎng)的同時(shí)，以行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范學(xué)生操作，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素質(zhì)。 （6）為更好地體現(xiàn)理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐檢驗(yàn)理論，本書提供了用Multisim進(jìn)行仿真的入門教程，方便老師和學(xué)生利用仿真軟件進(jìn)行電路設(shè)計(jì)，更好地完成實(shí)訓(xùn)，尤其是大型的課程設(shè)計(jì)等。