大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)上機(jī)指導(dǎo)
定 價:23 元
叢書名:普通高等教育“十三五”應(yīng)用型人才培養(yǎng)規(guī)劃教材
- 作者:楊慧
- 出版時間:2018/8/1
- ISBN:9787111604457
- 出 版 社:機(jī)械工業(yè)出版社
- 中圖法分類:TP3
- 頁碼:
- 紙張:膠版紙
- 版次:
- 開本:16開
本書以突出“應(yīng)用”、強(qiáng)調(diào)“技能” 為目標(biāo),以實踐性、實用性為原則。 內(nèi)容包括操作系統(tǒng)實訓(xùn)、Word 2010 實訓(xùn)、Excel 2010 實訓(xùn)、PowerPoint2010 實訓(xùn)、Access 2010 實訓(xùn)和計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用基礎(chǔ)等幾大部分。 本書內(nèi)容的設(shè)置注重基本操作實訓(xùn)、進(jìn)階式實訓(xùn)和綜合性應(yīng)用相結(jié)合,既適合高校學(xué)生學(xué)習(xí),又便于教師實施分層次教學(xué)。
本書作為“大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)” 課程的配套實訓(xùn)教材,也適用于各類高校非計算機(jī)專業(yè)計算機(jī)基礎(chǔ)課程教材的配套教材或自學(xué)參考書。
前言
“大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)” 作為大學(xué)計算機(jī)的入門基礎(chǔ)教育課程,不僅需要學(xué)習(xí)掌握其理論精髓,還需要在應(yīng)用中融會貫通。 當(dāng)前的主流教材雖然兼容理論和應(yīng)用,但更多地側(cè)重于理論,即使有應(yīng)用的部分,也相對比較枯燥,對于初學(xué)計算機(jī)的學(xué)生而言,難以直觀理解。 為此,我們配合«大學(xué)計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)» 理論教材,編寫了這本上機(jī)指導(dǎo),旨在培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力和綜合應(yīng)用新知識的能力。
本書以突出“應(yīng)用”、強(qiáng)調(diào)“技能” 為目標(biāo),以實踐性、實用性為原則設(shè)計相關(guān)內(nèi)容。包括操作系統(tǒng)實訓(xùn)、Word 2010 實訓(xùn)、Excel 2010 實訓(xùn)、PowerPoint 2010 實訓(xùn)、Access 2010實訓(xùn)和計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用基礎(chǔ)等幾大部分。 本書有四大突出特點,適用于廣大師生。
(1) 章節(jié)設(shè)置同步于理論教材,書中涉及的實訓(xùn)內(nèi)容大多源自實際問題,精選學(xué)生熟悉和感興趣的內(nèi)容,在編寫過程中力求通俗易懂、可操作性強(qiáng),讓學(xué)生學(xué)以致用,在實訓(xùn)中享受學(xué)習(xí)的快樂。 對于初學(xué)計算機(jī)的學(xué)生而言,本書是理解知識點、掌握考試要點的有力工具。
(2) 各章節(jié)中設(shè)置的實訓(xùn)內(nèi)容按操作難度分為三個層次,適用于不同基礎(chǔ)的學(xué)生。 基本操作實訓(xùn)面向零基礎(chǔ)的學(xué)生,從基本知識的介紹到操作步驟的指導(dǎo)都很細(xì)致,學(xué)生按照書中的提示可以順利地完成實驗,快速掌握各種軟件的基本功能和操作技術(shù);進(jìn)階式實訓(xùn)和綜合性應(yīng)用主要面向基礎(chǔ)較好的學(xué)生,注重新知識和操作技巧的介紹,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立探究的興趣,利于培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立操作能力和創(chuàng)新素質(zhì)。
(3) 除了適合高校學(xué)生的學(xué)習(xí),本書還便于教師實施分層次教學(xué)。 在教學(xué)過程中,教師可以根據(jù)學(xué)時和學(xué)生的基礎(chǔ)選擇不同的實訓(xùn)內(nèi)容,對不同的內(nèi)容可以靈活選擇不同的教學(xué)方式,如自學(xué)、案例教學(xué)、小組合作學(xué)習(xí)等。
(4) 本書引入了配套手機(jī)微課堂教學(xué)視頻,可以隨時隨地學(xué),隨停隨播。 書中在重要知識操作點配有“掃碼看微課” 標(biāo)識,掃一掃對應(yīng)的二維碼,即可在手機(jī)端觀看“ 小黑計算機(jī)二級講堂”,通過動態(tài)演示,幫助學(xué)生突破難點。
本書在編寫過程中得到了湖北理工學(xué)院計算機(jī)學(xué)院老師們的指導(dǎo)與幫助,他們的教學(xué)資料和經(jīng)驗對本書的完善起到了很大的作用,在此致以誠摯的謝意。
由于編者水平有限,加之時間倉促,書中的缺點和疏漏在所難免,敬請讀者批評指正。
編 者
目錄
前 言
第一章 操作系統(tǒng)實訓(xùn) 1
一、啟動資源管理器 1
二、新建文件和文件夾 2
三、刪除文件(文件夾) 2
四、復(fù)制文件(文件夾) 3
五、重命名文件(文件夾) 3
六、查找文件(文件夾) 3
七、創(chuàng)建快捷方式 4
八、屏幕保護(hù)程序的設(shè)置 4
九、用戶管理 6
十、屏幕抓圖 6
第二章 Word 2010 實訓(xùn) 8
第一節(jié) Word 2010 基本操作實訓(xùn) 8
一、Word 文檔的編輯 8
二、文本的格式化 12
三、非文本對象的插入與編輯 17
四、表格的編輯 18
第二節(jié) Word 2010 進(jìn)階式實訓(xùn) 22
一、設(shè)置、使用樣式 22
二、頁面布局 30
三、設(shè)置頁眉、頁腳 30
四、設(shè)置文檔格式 31
五、生成目錄 32
第三節(jié) Word 2010 綜合應(yīng)用實訓(xùn) 38
一、Word 圖文混排1 38
二、Word 圖文混排2 39
三、Word 中表格的編寫 40
第三章 Excel 2010 實訓(xùn) 42
第一節(jié) Excel 2010 基本操作實訓(xùn) 42
一、創(chuàng)建和編輯工作表 42
二、選取單元格區(qū)域操作 42
三、單元格數(shù)據(jù)的復(fù)制和移動 43
四、單元格區(qū)域的插入與刪除 43
五、工作表的命名 44
六、數(shù)據(jù)格式化 44
七、公式和函數(shù) 46
第二節(jié) Excel 2010 進(jìn)階式實訓(xùn) 48
一、排序 48
二、篩選 49
三、分類匯總 50
四、數(shù)據(jù)透視表 50
五、建立“學(xué)生成績表” 51
六、設(shè)置數(shù)據(jù)有效性 53
七、高級篩選 54
八、高級篩選查找符合多條件的數(shù)據(jù) 57
第三節(jié) Excel 2010 綜合應(yīng)用實訓(xùn) 59
一、制作通訊錄 59
二、公式和函數(shù)的應(yīng)用 60
三、“校園歌曲演唱比賽” 計分表 60
四、學(xué)生成績統(tǒng)計表 64
五、圖表的制作 69
第四章 PowerPoint 2010 實訓(xùn) 75
第一節(jié) PowerPoint 2010 基本操作實訓(xùn) 75
一、創(chuàng)建演示文稿 75
二、前期簡單編輯操作 77
三、后期插入圖表操作 77
第二節(jié) PowerPoint 2010 進(jìn)階式實訓(xùn) 81
一、設(shè)置幻燈片的背景 81
二、編輯幻燈片母版 81
三、編輯第二張幻燈片 84
四、編輯第三張幻燈片 86
五、編輯第四張幻燈片 87
六、編輯第五張幻燈片 87
七、編輯第六張幻燈片 89
八、編輯封面 90
第三節(jié) PowerPoint 2010 綜合應(yīng)用實訓(xùn) 92
一、制作古詩鑒賞幻燈片 92
二、制作朗誦輔助幻燈片 97
第五章 Access 2010 實訓(xùn) 103
第一節(jié) Access 2010 基本操作實訓(xùn) 103
一、數(shù)據(jù)庫和數(shù)據(jù)表的建立 103
二、建立表間關(guān)系 108
第二節(jié) Access 2010 進(jìn)階式實訓(xùn) 110
一、使用向?qū)?chuàng)建“選手得分” 查詢 110
二、利用設(shè)計視圖創(chuàng)建“按年齡
升序” 查詢 112
三、利用設(shè)計視圖創(chuàng)建“女選手
信息” 查詢 112
四、利用創(chuàng)建參數(shù)創(chuàng)建“出生地
查詢” 113
五、利用SQL SELECT 語句創(chuàng)建查詢 113
第三節(jié) Access 2010 綜合應(yīng)用實訓(xùn) 114
一、創(chuàng)建“學(xué)籍管理” 數(shù)據(jù)庫 114
二、創(chuàng)建查詢 117
三、創(chuàng)建窗體 119
四、創(chuàng)建報表 122
第六章 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用基礎(chǔ) 124
第一節(jié) Internet 使用基礎(chǔ) 124
一、設(shè)置接入Internet 的方式 124
二、設(shè)置IE 瀏覽器的窗口布局、
主頁、歷史記錄等 124
三、瀏覽Web 信息的內(nèi)容,保存
文本、圖片、網(wǎng)頁 124
第二節(jié) 使用Outlook Express 收發(fā)
電子郵件 125
一、設(shè)置郵件賬號 125
二、收發(fā)電子郵件 129
第三節(jié) 信息搜索 130
一、搜索引擎 130
二、高級檢索 132
三、中國知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫使用 133