一、在中國，象棋是傳統(tǒng)文化的載體，參與人數(shù)之多、流傳地域之廣、浸透社會層面之全，以及精神內(nèi)涵之博大深厚，皆令其他樣式的文化活動難以望其項背。胡榮華是新中國培養(yǎng)的*代象棋特級大師，他的運動生涯的輝煌時期，也正是具有一千多年歷史的中國象棋在民間煥發(fā)青春、群眾基礎(chǔ)*深*廣的時期。作為中國象棋承上啟下的人物，本傳記的著眼點在胡榮華，但由胡榮華這一點，也帶出了竇國柱、何順安、楊官璘、朱劍秋等老一輩棋手，以及柳大華、李來群、呂欽等中生代，直至孫勇征、謝靖等新一輩棋手的群像。

二、從15歲奪得首冠之后，胡榮華獨霸棋壇二十余年，但棋王的象棋人生并非一帆風順。兵敗樂山后，他甚至跌至象棋乙組，退出了*強者的競爭行列。突然從神壇跌落，并非誰都能東山再起。但胡榮華硬是憑著堅韌、信念、勤奮和心理調(diào)適，卷土重來，甚至在55歲高齡時還奪取了千禧年的全國冠軍。這樣勵志的人生經(jīng)歷，其激勵作用，已經(jīng)遠遠超出了象棋的范疇。

三、書中總結(jié)胡榮華的成功經(jīng)驗時，提出了幾個關(guān)鍵詞，如天才、勤奮、境界與創(chuàng)新。尤其是創(chuàng)新意識，用胡榮華自己的話來說：創(chuàng)新是歷史賦予他們這一代棋手的重任。懷著這種高度責任感和使命感，胡榮華讓塵封多年的古老布局推陳出新重見天日。這種創(chuàng)新精神，對于今天社會主義新時期如何繼往開來地做好各項工作，都具有啟迪與借鑒意義。

四、作者身為業(yè)余象棋高手，熟知象棋術(shù)語及歷代棋譜，其行文特點與中國象棋靜坐中決戰(zhàn)千里的節(jié)奏非常契合，尤其是描寫關(guān)鍵比賽的對戰(zhàn)過程，讓人有身臨其境之感。