由歐陽(yáng)宏生、譚筱玲主編的《廣播電視學(xué)教程》目前由四川大學(xué)出版社正式出版發(fā)行。這是目前我國(guó)全新的大學(xué)廣播電視基礎(chǔ)教材。歐陽(yáng)宏生教授2002年出版《廣播電視學(xué)導(dǎo)論》一書(shū),其間幾經(jīng)修訂,十多年來(lái),全國(guó)有六十多所高校選作教材或作考研考博必讀書(shū)目,發(fā)行量近8萬(wàn)冊(cè)。新版《廣播電視學(xué)教程》吸收了近年我國(guó)廣播電視研究成果,體現(xiàn)其當(dāng)代性特點(diǎn),并附有學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn),設(shè)計(jì)了思考與問(wèn)題(詞語(yǔ)解釋、簡(jiǎn)答題、論述題)。
《廣播電視學(xué)教程》以馬克思主義新聞傳播觀為指導(dǎo),結(jié)合中國(guó)廣播電視事業(yè)的發(fā)展實(shí)際,從理論到實(shí)踐的不同角度,分析了中國(guó)社會(huì)主義廣播電視的基本特色,闡明了廣播電視事業(yè)的性質(zhì)、任務(wù)和功能,揭示了中國(guó)廣播電視內(nèi)容生產(chǎn)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)、媒介融合發(fā)展的基本規(guī)律,分析了中國(guó)廣播電視的傳播理念、法治化建設(shè)的發(fā)展戰(zhàn)略,論述了從業(yè)人員的素質(zhì)要求、廣播電視受眾與事業(yè)發(fā)展的密切關(guān)系。該著作具有科學(xué)性、系統(tǒng)性、理論性、實(shí)踐性、前瞻性特征,可供新聞傳播研究人員、廣播電視從業(yè)人員、高校新聞傳播廣播電視專(zhuān)業(yè)師生使用。
歐陽(yáng)宏生教授,四川大學(xué)二級(jí)教授,博士生導(dǎo)師,是我國(guó)廣播電視學(xué)術(shù)領(lǐng)域知名學(xué)者,我國(guó)廣播電視基礎(chǔ)理論研究和學(xué)科建設(shè)重要開(kāi)拓者和建設(shè)者,曾主持“建設(shè)中國(guó)社會(huì)主義電視理論”“當(dāng)代廣播電視學(xué)建構(gòu)”等一系列國(guó)家重要、一般或部級(jí)重大課題,出版有《中國(guó)電視論綱》(總撰稿)、《廣播電視學(xué)導(dǎo)論》(主編)、《廣播電視概論》(主編)、《當(dāng)代廣播電視學(xué)》(副主編)等一系列廣播電視基礎(chǔ)理論著作。2001年經(jīng)國(guó)家廣電總局黨組批準(zhǔn)授予“全國(guó)首屆十佳廣播電視理論工作者”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。作為我國(guó)廣播電視領(lǐng)域的學(xué)術(shù)帶頭人,歐陽(yáng)宏生教授還兼任了國(guó)家廣電總局中廣聯(lián)學(xué)術(shù)委員,中國(guó)高校影視學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng),中國(guó)傳媒經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)等學(xué)術(shù)職務(wù)。另外,歐陽(yáng)宏生教授在電視批評(píng)、電視文化、紀(jì)錄片、認(rèn)知傳播等學(xué)術(shù)領(lǐng)域頗有建樹(shù),在我國(guó)廣播電視專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域有較大影響力。
譚筱玲,博士,成都大學(xué)文學(xué)與新聞學(xué)院副院長(zhǎng),副教授。研究方向?yàn)閺V播電視、新聞傳播、媒介文化等。長(zhǎng)期講授《新聞學(xué)概論》《大眾傳播學(xué)》《廣播電視學(xué)導(dǎo)論》和研究生雙語(yǔ)課程《Media Studies》。主持國(guó)家社科基金項(xiàng)目“大數(shù)據(jù)時(shí)代的新聞?wù)J知傳播研究”,參與國(guó)家社科重點(diǎn)課題“社會(huì)主義核心價(jià)值觀下的民生新聞發(fā)展走向研究”和廣電總局部級(jí)課題“中國(guó)電視發(fā)展研究”的主研工作,主持和參與其他各級(jí)課題多項(xiàng)。出版著作1部,參與主編教材1部,發(fā)表論文30余篇。擔(dān)任省、市級(jí)媒體廣播電視節(jié)目考評(píng)、報(bào)紙閱評(píng)專(zhuān)家組成員。2009年獲“成都大學(xué)教學(xué)名師”稱(chēng)號(hào)。2010年主持項(xiàng)目“傳媒變革背景下的新聞人才培養(yǎng)”獲四川省教學(xué)成果三等獎(jiǎng)。