第一篇 人才培養(yǎng)篇
CDIO理念下理工類高校經(jīng)管類學(xué)科構(gòu)建專業(yè)特色的探索與反思
管理型財會人才能力要求及其培養(yǎng)思路
資本市場環(huán)境下財會人才培養(yǎng)路徑分析
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與財會專業(yè)教育融合研究
“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下財會專業(yè)教育的變革
財會專業(yè)信息化能力培養(yǎng)的課程系統(tǒng)設(shè)計
論本科高等教育供給側(cè)改革
在高等教育中推廣財經(jīng)普識教育的探索
高校會計專業(yè)會計實踐方法探討
大數(shù)據(jù)背景下營銷專業(yè)人才培養(yǎng)模式的改革與探索
“雙創(chuàng)”背景下應(yīng)用型本科高校市場營銷專業(yè)實踐教學(xué)改革研究
本科與碩士專業(yè)協(xié)同優(yōu)化發(fā)展研究
新形勢下市場營銷本科專業(yè)教學(xué)改革淺析
基于我�！妒袌鰻I銷專業(yè)人才培養(yǎng)方案》的思考
二 本院校營銷專業(yè)學(xué)生職業(yè)能力要求和課程設(shè)計研究

第二篇 課程改革篇
資產(chǎn)評估案例教學(xué)法與校園模擬資產(chǎn)評估實踐的結(jié)合
財務(wù)分析課程教學(xué)模式變革探討
改進高級財務(wù)管理課程教學(xué)方法的探索
財會專業(yè)哪些課程適合進行雙語教學(xué)?
財務(wù)管理專業(yè)證券投資學(xué)課程教學(xué)的探討
證券投資學(xué)課程教學(xué)改革探析
會計類課程的教學(xué)改革研究
對納稅籌劃課程教學(xué)改革的思考
關(guān)于會計實驗教學(xué)改革的思考
會計學(xué)原理課程教改路徑與對策探討
企業(yè)內(nèi)部控制課程教學(xué)改革探討
淺談會計學(xué)原理課程教學(xué)改革
新經(jīng)濟與基礎(chǔ)會計課程教學(xué)改革
我校會計學(xué)專業(yè)課程考核方法改革與創(chuàng)新總結(jié)
稅法課程教學(xué)改革探究
市場營銷學(xué)課程教學(xué)優(yōu)化設(shè)計研究
國際市場營銷雙語課程教學(xué)改革探索
國際市場營銷雙語課實施小班制的思考
個人理財實務(wù)課程教學(xué)思考

第三篇 教學(xué)方法篇
論大學(xué)課堂教學(xué)互動模式多元化的創(chuàng)新
移動環(huán)境下財務(wù)管理互動教學(xué)模式的探討
淺析辯論式教學(xué)法在財務(wù)管理課堂教學(xué)中的應(yīng)用
項目教學(xué)法在財務(wù)會計綜合實習(xí)課程教學(xué)中的應(yīng)用
基于藍墨云班課的稅法課程教學(xué)改革研究與實踐
基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)的審計案例教學(xué)改革探索
審計實務(wù)翻轉(zhuǎn)教學(xué)實踐及思考
淺談案例教學(xué)法在國際會計課中的應(yīng)用
財務(wù)會計課程教學(xué)引入藍墨云教學(xué)的思考
關(guān)于審計案例互動型教學(xué)模式的探討與思考
啟發(fā)式教學(xué)在審計學(xué)原理教學(xué)中的應(yīng)用
會計教學(xué)模式的比較研究
ERP沙盤模擬教學(xué)模式研究
基于辯論模式的經(jīng)管類課程案例教學(xué)實踐研究
視頻案例教學(xué)在市場營銷學(xué)中的運用探討
翻轉(zhuǎn)課堂的線上線下協(xié)同營銷教學(xué)模式研究
深度“項目式學(xué)習(xí)”在市場營銷學(xué)課程的實證研究