有一天，2009年大學(xué)畢業(yè)進(jìn)入紅塔集團(tuán)的年青同事小張來(lái)到筆者的辦公室，說(shuō)起一件事情，那就是他通過(guò)近3年的努力，如今已經(jīng)獲得了國(guó)家注冊(cè)會(huì)計(jì)師職業(yè)資格證。
　　筆者對(duì)其贊不絕口，坐在旁邊的其他同事更是把羨慕的目光投向了他，畢竟，國(guó)家注冊(cè)會(huì)計(jì)師是全國(guó)最難考的職業(yè)資格之一。
　　筆者說(shuō)：“真是不容易，尤其像我們這樣的企業(yè)，地處云南，還是玉溪這樣二級(jí)城市，再加上我們企業(yè)，在壟斷行業(yè)中處于數(shù)一數(shù)二的位置，有很多優(yōu)勢(shì)。當(dāng)環(huán)境條件優(yōu)越時(shí)能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)的人已經(jīng)是鳳毛麟角了。截至目前，紅塔前后通過(guò)注冊(cè)會(huì)計(jì)師的只有5人，你就是其中之一�！毙�張說(shuō)：“這都是姚老師的話在激勵(lì)著我。2009年我們大學(xué)畢業(yè)來(lái)到紅塔，你給我們講《職業(yè)生涯規(guī)劃與管理》課程中《一口井的人生規(guī)劃》的故事，談到感悟的時(shí)候強(qiáng)調(diào)：‘命運(yùn)決定于你每天下班8點(diǎn)到10點(diǎn)在做什么！也許一天不會(huì)改變什么，一星期不會(huì)有太大的改變，但是，三年、五年、十年之后，日積月累，改變的結(jié)果就是現(xiàn)實(shí)中人與人之間的差距�！�至今我銘記在心，這近3年來(lái)，我每天晚上都按照姚老師的感悟始終在堅(jiān)持。”筆者半開玩笑地說(shuō)：“這些道理誰(shuí)都懂，沒有什么�！毙�張很鄭重地說(shuō)：“是呀，道理是誰(shuí)都懂的，可是，通過(guò)姚老師所講述的故事和感悟，能夠把深深埋在我們內(nèi)心深處的觸動(dòng)激發(fā)出來(lái)，這才是關(guān)鍵！”是的，3年前，筆者通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗，榮幸成為紅塔集團(tuán)的一名中層管理人員，所在科室是人力資源部人才開發(fā)管理科，負(fù)責(zé)的主要工作內(nèi)容中有一項(xiàng)就是做集團(tuán)員工職業(yè)發(fā)展通道建設(shè)。為此，培訓(xùn)部門就安排筆者給新員工講《職業(yè)生涯規(guī)劃與管理》課程。記得當(dāng)時(shí)在課上，筆者用鏗鏘有力的語(yǔ)氣讀出人生感悟的時(shí)候，很多新員工都為之震撼。
　　如今，3年過(guò)去了，有的人始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)，獲得高級(jí)別證書，證明自己在成長(zhǎng)，就如小張；有的人成為所在崗位的技術(shù)能手，甚至是行業(yè)的領(lǐng)軍人物；有的人競(jìng)爭(zhēng)上管理崗位，成為企業(yè)中層管理人員；有的人成為企業(yè)培訓(xùn)師，正在為企業(yè)作知識(shí)貢獻(xiàn)和企業(yè)文化傳播……當(dāng)聽完年青同事的話，筆者內(nèi)心也不免泛起充滿成就的漣漪。原來(lái)，自己的授課和故事還會(huì)起這么大的作用，能夠影響一個(gè)人這么長(zhǎng)時(shí)間，而且能夠?qū)崒?shí)在在地改變一個(gè)人的成長(zhǎng)，這的確讓人激動(dòng)。
　　在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)中，作為一個(gè)既無(wú)背景、又無(wú)優(yōu)越條件的職場(chǎng)人士，如何能夠讓自己有立足之地，能夠有較好的職業(yè)發(fā)展呢？也許答案很多，每個(gè)人都有自己的不同版本。有的人靠自己奮斗，有的人遇到貴人，有的人有好的背景，有的人努力學(xué)習(xí)，諸如等等。不管怎樣，世間萬(wàn)物都有其內(nèi)在的規(guī)律可循，在職場(chǎng)中，有一條鐵的規(guī)律，那就是要比別人成長(zhǎng)得更快。
　　職業(yè)成長(zhǎng)，對(duì)于職場(chǎng)人士而言向來(lái)并不陌生。職業(yè)成長(zhǎng)是象牙塔走向職場(chǎng)的第一課，是第一次開始應(yīng)用書本知識(shí)，開始牛刀小試，開始學(xué)會(huì)贊美，開始向師傅學(xué)習(xí)等。
　　然而，當(dāng)離開校園、步入職場(chǎng)的時(shí)候，也許有人漸漸被“穩(wěn)定”、“安逸”等狀態(tài)所淹沒。不自覺地，曾經(jīng)那些“熱血”、“躁動(dòng)”的詞匯隨風(fēng)飄散，尤其隨著時(shí)間推移，進(jìn)入職場(chǎng)八年、十年后，個(gè)人職位沒有得到晉升，職業(yè)成長(zhǎng)似乎已經(jīng)變得不再重要，仿佛人生至此，過(guò)著等下班、等發(fā)工資、等退休的“三等人生活”。
　　其實(shí)不然。恰恰是現(xiàn)在，職業(yè)成長(zhǎng)需要加速度，需要方法，需要技巧，更需要耐力與毅力。職業(yè)成長(zhǎng)不再是一個(gè)學(xué)期一次考試，一個(gè)階段一次大考，沒有固定時(shí)間，也沒有固定周期，只有隨機(jī)而動(dòng)。那么，在優(yōu)勝劣汰的競(jìng)爭(zhēng)法則中，時(shí)刻準(zhǔn)備，調(diào)試好狀態(tài)，學(xué)會(huì)優(yōu)化配置資源，確定目標(biāo)，不斷挺進(jìn)。
　　有人說(shuō)，讀萬(wàn)卷書，不如行萬(wàn)里路；行萬(wàn)里路，不如識(shí)人無(wú)數(shù)；識(shí)人無(wú)數(shù)，不如高人指路！筆者以為，人生成長(zhǎng)，更關(guān)鍵的在于不斷地總結(jié)與頓悟！有些人讀書無(wú)數(shù)，識(shí)人無(wú)數(shù)，也有高人指路，最后還是執(zhí)迷不悟！書中有很多小故事、小案例，大都是筆者自己的人生成長(zhǎng)感悟，通過(guò)聽到、悟到和想到，不斷記錄下來(lái)的。同時(shí)，很多小故事、小案例，筆者也在各類個(gè)人講座、企業(yè)培訓(xùn)、大學(xué)課堂中，不斷地融入與分享，受到了相當(dāng)多的學(xué)員認(rèn)可和認(rèn)同，為此，通過(guò)不斷完善和豐富，有一部分文章已經(jīng)在一些雜志和媒體發(fā)表過(guò)。當(dāng)文章發(fā)表之后，收到不少讀者來(lái)信、來(lái)電，談各自人生和職業(yè)困惑，希望通過(guò)筆者的文字重新激發(fā)讀者思考，觸動(dòng)曾經(jīng)那些似乎被淡忘的“騷動(dòng)”，這更讓筆者萌生把這些文字整理成冊(cè)的想法。
　　筆者作為培訓(xùn)師出身，希望以通俗易懂的案例故事啟發(fā)思考，觸動(dòng)內(nèi)心那根漸漸被淡忘的心弦，也盡可能從多角度分析，提一些具有實(shí)際意義和可操作性的東西。從人生規(guī)劃到學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，從職業(yè)倦怠到打造個(gè)人品牌，有的雖然很熟悉，但考慮并不周全。比如，對(duì)于職場(chǎng)人士，尤其年輕人而言，通常有一個(gè)觀點(diǎn)：“盡量多學(xué)點(diǎn)�！钡珜�(duì)于成功人士而言，學(xué)習(xí)也需要“二八法則”，如果樣樣學(xué)，則樣樣松，人生畢竟是精力有限、時(shí)間有限。比如，職場(chǎng)人士很強(qiáng)調(diào)溝通技能，但很多人認(rèn)為，溝通僅僅是善于語(yǔ)言表達(dá)，其實(shí)，職場(chǎng)人士中有一個(gè)能力不能忽略，那就是書面表達(dá)，這個(gè)能力至關(guān)重要。尤其在公務(wù)員、大型企業(yè)中，懂得如何寫匯報(bào)是必備技能之一。在書中，筆者也一一列出一些技巧和方法，供大家參考。
　　當(dāng)然，讀一本書，聽一次講座，就能改變命運(yùn)，那就是對(duì)人生的藐視。何況，書中的觀點(diǎn)僅代表個(gè)人觀點(diǎn)，自然存在偏頗和不足之處。正如本書最后一個(gè)觀點(diǎn)提到的，成功是不可以復(fù)制的。如果通過(guò)學(xué)習(xí)能夠做到的，那就是從現(xiàn)在開始行動(dòng)，學(xué)習(xí)別人經(jīng)驗(yàn)，汲取營(yíng)養(yǎng)，讓自己成長(zhǎng)得更快，才能走得更遠(yuǎn)，跑得更快，升得更高！
　　姚日來(lái)
　　2012年2月20日 于紅塔集團(tuán)工業(yè)園