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閱讀拓展:學生用書1
在知識爆炸、信息量膨脹的今天,閱讀能力的培養(yǎng)顯得尤為重要。因此,在目前的英語教學中,閱讀受到前所未有的重視,這對閱讀教材的編寫提出了更高的要求。作為英語專業(yè)的泛讀教材,必須克服過去那種文字陳舊、選材不寬、起點偏低、練習單一、課堂操作性差等一系列缺陷,以便更好更快地提高英語專業(yè)學生的閱讀能力,培養(yǎng)高質量的復合型、實用型英語人才!靶麻_端英語專業(yè)基礎課系列教材”之《閱讀拓展》就是在這一指導思想下編寫完成的。
“新開端英語專業(yè)基礎課系列教材”是安徽大學外語學院陳正發(fā)教授主持的安徽省“十一五”規(guī)劃教材項目!堕喿x拓展》是本系列教材的其中一套。本套教材共分4冊,取材廣泛,內容豐富,文體多樣,由淺入深。文章大都選自英語國家近年來出版的正規(guī)紙質圖書和網絡材料,其中很大一部分來自Reager ms Digest,The Economist,WWW.nytimes.com,Time等知名雜志和網站。題材涉及教育、科學、體育、文學、文化等諸多領域,體裁涵蓋報告文學、新聞通訊、科學小品、回憶錄、說明文、記敘文、議論文、散文、小說、傳記、演講等。所選文章經過精挑細選,長度適中,難度相宜,少數地方做了必要的改寫和刪減,適合英語專業(yè)第一至第四學期教學使用,每學期一冊。 材料編排上,每個單元圍繞一個題材和一個閱讀技巧,提供三篇閱讀材料,按照通行的閱讀課模式把Lesson A和Lesson B分別分成Pre-readig,While-reading,Post-reading和Extension Activity四大模塊,合理設計課堂練習和課外活動,有針對性地訓練學生的閱讀技能,而LessonC則作為學生課后閱讀材料。值得一提的是,練習中安排了一定的口語和寫作活動,目的是整合學生語言能力,激發(fā)學生學習興趣,提高課堂教學效果。為了便于教學,與該書配套的教師用書為授課教師提供了較好的教學參考,使課堂教學易于組織和操作。
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