關(guān)于高等教育學(xué)科建設(shè)理論
高等專業(yè)教育問(wèn)題在教育學(xué)上的重要地位
《高等學(xué)校教育學(xué)講義》前言
　必須開(kāi)展高等教育的理論研究——建立高等教育學(xué)科芻議
　高等教育研究的比較、困惑與前景
　關(guān)于高等教育學(xué)學(xué)科建設(shè)的若干問(wèn)題——在全國(guó)高等教育學(xué)學(xué)科建設(shè)研討會(huì)上的報(bào)告
　加強(qiáng)高等教育基本理論的研究工作
　高等教育理論研究必須更好地為高等教育實(shí)踐服務(wù)
　高等教育學(xué)學(xué)科建設(shè)的回顧與前瞻
　高等教育研究在中國(guó)發(fā)展的軌跡
　高等教育學(xué)說(shuō)的基本原理
　教育的基本規(guī)律及其相互關(guān)系——1988年4月在華中理工大學(xué)的報(bào)告
　教育外部關(guān)系規(guī)律辨析
　教育基本規(guī)律及其在高等教育研究與實(shí)踐中的運(yùn)用
　傳統(tǒng)教育與教學(xué)改革
　現(xiàn)代教育與教育現(xiàn)代化
　文化傳統(tǒng)與高等教育
高等教育的基本功能：文化選擇與創(chuàng)造
　全面深入地認(rèn)識(shí)教育的文化功能
　海外華文教育與弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化
　傳統(tǒng)文化與中國(guó)高等教育現(xiàn)代化
　高等學(xué)校的社會(huì)職能
　試論素質(zhì)教育
面向21世紀(jì)中國(guó)高教改革的理論
　中國(guó)高等教育面臨的挑戰(zhàn)——在教育與社會(huì)進(jìn)步中外學(xué)者研討會(huì)上的報(bào)告
　走向21世紀(jì)的中國(guó)高等教育
　走向21世紀(jì)的高等教育思想的轉(zhuǎn)變
　市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊與高等教育的抉擇
　關(guān)于大學(xué)教師待遇問(wèn)題的思考
　關(guān)于中國(guó)高等教育地方化的理論探討
　關(guān)于民辦高等教育體制的探討
　立法：私立高等教育發(fā)展的保障
　當(dāng)前對(duì)民辦高等教育若干認(rèn)識(shí)問(wèn)題——在民辦大學(xué)校長(zhǎng)研討會(huì)上的主題報(bào)告
　可持續(xù)發(fā)展的高等教育發(fā)展觀
　高等教育將走進(jìn)社會(huì)中心
　知識(shí)經(jīng)濟(jì)與高等教育的改革和發(fā)展——在全國(guó)高等教育學(xué)研究會(huì)第五屆年會(huì)開(kāi)幕式上的發(fā)言
　中國(guó)高等教育大眾化之路
　21世紀(jì)：可持續(xù)發(fā)展的中國(guó)高等教育——兼論中國(guó)高等教育大眾化問(wèn)題
　高校畢業(yè)生應(yīng)成為工作崗位的創(chuàng)造者
　高等教育自學(xué)考試與其他高等教育形式的關(guān)系——合作模式
　自學(xué)考試應(yīng)通向農(nóng)村
教學(xué)理論與教學(xué)改革
　教學(xué)改革是核心——在第一次全國(guó)普通高等學(xué)校教學(xué)工作會(huì)議上的發(fā)言
　選才•培養(yǎng)•指引——我對(duì)博士生培養(yǎng)的一些看法和做法
　高等學(xué)校教學(xué)原則體系初探
　少而精教學(xué)原則初探
　關(guān)于學(xué)業(yè)成績(jī)負(fù)偏態(tài)分布問(wèn)題的初步探討
　應(yīng)當(dāng)重視電化教育的理論研究
　電化教育與教學(xué)改革
　對(duì)參加自學(xué)考試者的期望
高等教育學(xué)科群若干分支學(xué)科建設(shè)思想
　高教歷史與高教研究
　從高等教育理論建設(shè)看高等教育史研究的重要性——在高等教育史研討會(huì)上的發(fā)言
　致《教育史研究》編輯部的信
　蔡元培教育思想
　同文館與中國(guó)近代海關(guān)的關(guān)系
　福建船政學(xué)堂的歷史地位及其影響
　比較高等教育的產(chǎn)生、發(fā)展與問(wèn)題
　泰國(guó)、尼泊爾、科威特三國(guó)的高等教育
序言及其他
　《高等工程教育結(jié)構(gòu)改革研究》序
　《大學(xué)教育思想研究》序
　《中國(guó)高等教育結(jié)構(gòu)研究》評(píng)介
　《陳嘉庚教育文集》序
　《科學(xué)的教育價(jià)值》序
　中國(guó)高等教育的開(kāi)拓者——《百年之功》序
　絮語(yǔ)•賀忱
　《高等�？平逃龑W(xué)》序
　《高等教育學(xué)新論》序
　《社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與高校德育建設(shè)》序
　《戰(zhàn)后臺(tái)灣高等教育與經(jīng)濟(jì)發(fā)展》序
　《中國(guó)新大學(xué)運(yùn)動(dòng)》序
　《西學(xué)東漸與中國(guó)高等教育近代化》序
　蔡元培與高平叔——《蔡元培年譜長(zhǎng)編》讀后有感
　《論地方高等師范院校改革》序
　《高等教育科學(xué)發(fā)展研究》序
　《現(xiàn)代中國(guó)高等教育的形成》序
　《歐洲高等教育近代化》序
　《大學(xué)學(xué)習(xí)論》序
　《21世紀(jì)大學(xué)教育發(fā)展趨勢(shì)叢書(shū)》序
　《高等教育比較學(xué)》序
　《中國(guó)大學(xué)科技體制改革論》序
　《走向21世紀(jì)的職業(yè)技術(shù)教育》序
　高等教育理論與實(shí)踐間的中介環(huán)節(jié)——《論大學(xué)培養(yǎng)模式》序
成為教育家的“機(jī)遇