2017年起,《紅樓夢(mèng)》已列入高考必考篇目,對(duì)于這樣的鴻篇巨制,中學(xué)生讀起來還是有一定困難的。如何引導(dǎo)學(xué)生把經(jīng)典讀懂、讀深呢?該書具體詳細(xì)地展現(xiàn)了北京八中學(xué)生閱讀《紅樓夢(mèng)》的過程,體現(xiàn)了在閱讀的不同階段學(xué)生對(duì)作品的理解。在循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生的評(píng)論從對(duì)聯(lián)開始,之后寫語段、詩詞,接著是隨筆,最后是論文,這樣的閱讀過程,先易后難、從淺到深、由表及里。本書中展示了不同階段、不同層次的學(xué)生范例,對(duì)今后閱讀《紅樓夢(mèng)》的學(xué)生起到了示范作用。
適讀人群 :高中師生 2017年6月,北京八中以116分的高考語文成績(jī)位列西城區(qū)第*,葛小峰老師任教班級(jí)語文平均分為122分(北京市理科語文均分為100分)。本書作者之一王泰程以141分奪得2017年北京高考語文單科第*名。
葛小峰:北京市第八中學(xué)語文教研組組長(zhǎng),北京市語文學(xué)科骨干,西城區(qū)教育研修學(xué)院語文兼職教研員。首師大碩士生導(dǎo)師,北師大碩士論文答辯評(píng)委。北京市名師協(xié)會(huì)會(huì)員,全國(guó)百佳語文教師,北京市“紫禁杯”優(yōu)秀班主任一等獎(jiǎng)。多次做市區(qū)級(jí)公開課、示范課,多次做課題主持,出版專著2部,發(fā)表文章20余篇。曾參加北京市語文會(huì)考命題工作,曾做客新浪,進(jìn)行高考前名師在線答疑。高考成績(jī)突出,所帶年級(jí)的語文成績(jī)經(jīng)常位列西城區(qū)前列,任教班級(jí)學(xué)生高考成績(jī)優(yōu)異,2011年學(xué)生李贊與2017年學(xué)生王泰程分別獲得當(dāng)年北京市高考語文學(xué)科第*名。
第一章 眾品交薦撥霧明
第二章 吾亦自解其中味
第三章 紅樓人物之我見
第四章 別具一格大觀園
第五章 淺近哲思皆為文
第六章 縱橫經(jīng)緯大方家
第七章 同習(xí)共品紅樓篇