《綜合日語（1）》為零基礎(chǔ)高職高專日語專業(yè)學(xué)生量身打造。以傳統(tǒng)的“學(xué)校語法”為基礎(chǔ)，從比較文化角度尋找跨文化的差異點，并將其在適當(dāng)?shù)膱鼍爸凶匀坏胤从车秸Z法學(xué)習(xí)中去。對提高學(xué)生在商務(wù)活動中實現(xiàn)跨文化交際能力具有現(xiàn)實意義。