《注塑模具CAD\\CAE\\CAM綜合實(shí)訓(xùn)》是根據(jù)2012年教育部印發(fā)的《高等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》以及《關(guān)于“十二五”職業(yè)教育教材建設(shè)的若干意見(jiàn)》的精神要求，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)，堅(jiān)持行業(yè)指導(dǎo)、企業(yè)參與、校企合作的教材開(kāi)發(fā)機(jī)制，由企業(yè)專(zhuān)家及高職教學(xué)名師組成的編寫(xiě)團(tuán)隊(duì)編寫(xiě)而成。
　　《注塑模具CAD\\CAE\\CAM綜合實(shí)訓(xùn)》突出企業(yè)真實(shí)模具的生產(chǎn)過(guò)程，以在行業(yè)主流軟件平臺(tái)上設(shè)計(jì)與制造典型模具的詳細(xì)操作步驟和小組成員合作完成模具設(shè)計(jì)與制造的訓(xùn)練過(guò)程為主線，便于實(shí)現(xiàn)教、學(xué)、做一體化，有利于教師的教學(xué)和學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。
　　《注塑模具CAD\\CAE\\CAM綜合實(shí)訓(xùn)》在項(xiàng)目化情境教學(xué)中融入企業(yè)生產(chǎn)要求和文化，參照企業(yè)的設(shè)計(jì)流程，采用來(lái)源于生產(chǎn)一線的實(shí)用、鮮活的案例構(gòu)建完整的學(xué)習(xí)體系，營(yíng)造真實(shí)的企業(yè)工作情境�！蹲⑺苣＞逤AD\\CAE\\CAM綜合實(shí)訓(xùn)》的內(nèi)容涉及模具設(shè)計(jì)、模流分析與數(shù)控編程三大模具設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)的核心技能，通過(guò)一副典型模具將CAD／CAE／CAM貫穿于模具設(shè)計(jì)與制造的全過(guò)程，在邊學(xué)邊做的過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，同時(shí)使學(xué)生具備良好的職業(yè)素養(yǎng)。
　　《注塑模具CAD\\CAE\\CAM綜合實(shí)訓(xùn)》由7個(gè)項(xiàng)目組成，具體包括：綜合實(shí)訓(xùn)的策劃；模具設(shè)計(jì)前的準(zhǔn)備；模具設(shè)計(jì)；模具的設(shè)計(jì)評(píng)審與生產(chǎn)備料；模具主要零件的制造；模具的裝配；模具的試模與驗(yàn)收。附錄部分給出了50個(gè)可用于模具設(shè)計(jì)與制造訓(xùn)練的制件模型，以便培養(yǎng)學(xué)生具備設(shè)計(jì)與制造中等復(fù)雜及以上程度塑料模具的綜合運(yùn)用能力。