育人者之責(zé)
　　現(xiàn)如今的中國(guó)，擇校成風(fēng)，越來越多的父母把孩子送到條件相對(duì)優(yōu)越的學(xué)校，于是，一些重點(diǎn)學(xué)校、實(shí)驗(yàn)學(xué)校，每到招生季節(jié)，總是車來人往，擠破門檻。家長(zhǎng)的目的，就是想依賴學(xué)校相對(duì)好的軟、硬件條件，讓孩子接受更好的教育，將來“考北大、上哈佛”。
　　很多家長(zhǎng)認(rèn)為，把孩子送進(jìn)“好”學(xué)校，自己的責(zé)任便盡到了，就可以高枕無憂。其實(shí)，這是一種推卸自身責(zé)任的做法。這種過分依賴學(xué)校教育，而忽略家庭教育的家長(zhǎng)越來越多。
　　教書確是教師的事情，要依靠學(xué)校教育；而育人，主要是培養(yǎng)孩子良好的品德和習(xí)慣，這還要依賴于父母的教育思想和自身行為。父母不僅是孩子成長(zhǎng)的法定監(jiān)護(hù)人，還是孩子的第一教育責(zé)任人。
　　因此，父母要意識(shí)到家庭教育的重要性，不要過分依賴學(xué)校教育；要多關(guān)心孩子，與孩子多交流，做孩子的朋友；要重視自己的言行，真正實(shí)現(xiàn)自我教育，用自己的良好行為影響孩子。
　　父母不僅僅是孩子的第一任老師，而且是終生的老師。據(jù)對(duì)成功人士的調(diào)查表明：對(duì)其一生發(fā)展影響最大的是父母。同樣，對(duì)犯人的調(diào)查也表明：對(duì)其犯罪行為影響最大的也是父母。家庭是每個(gè)人走向社會(huì)的窗口，家庭環(huán)境和父母對(duì)子女的教育方式，是影響個(gè)體發(fā)展的重要因素。
　　家庭是孩子生活的起點(diǎn)，家庭教育是人的基礎(chǔ)教育，是父母用人格、品質(zhì)、學(xué)識(shí)、情感以及生活習(xí)慣給孩子以熏陶的基本教育。因此，父母直接影響孩子的心理、性格、習(xí)慣和行為，家庭教育不當(dāng)，家庭成員自身的行為不良，是導(dǎo)致孩子行為發(fā)生偏差，甚至犯罪的重要原因。正是因?yàn)橛羞@么多的“問題家長(zhǎng)”，才會(huì)誕生許許多多的“問題孩子”！因?yàn)槭歉改笇⒁活w原本純潔無瑕的心熏染、教育成了有問題的心靈！
　　被譽(yù)為一代“歌王”的李雙江，是中國(guó)家喻戶曉的著名歌唱家，可謂事業(yè)大成，然而由于他沒有盡到一個(gè)父親的職責(zé)，其溺愛嬌慣的不當(dāng)教育行為，使兒子李天一成了臭名昭著的惡少，16歲因無證駕車并打人被教養(yǎng)后，剛剛走出教養(yǎng)所就犯下輪奸少女的惡行。
　　在人們紛紛議論李天一“坑爹”的同時(shí)，東子想到的是背后李雙江和夢(mèng)鴿夫婦的“坑子”在先。李天一出生時(shí)也和其他孩子一樣，是可愛的小天使，之所以成了惡少，皆因李雙江和夢(mèng)鴿的不當(dāng)教子所致。
　　人的一生，無論做什么工作，都有屬于自己的職業(yè)，不管你是從政、經(jīng)商，還是教書、搞科技，到了一定的年齡都要退休；而對(duì)于已婚的有孩子的男人女人而言，還有一種職業(yè)，終身不退休的職業(yè)，那就是——父親或母親，合稱家長(zhǎng)。所以，即便你的工作很有成果，事業(yè)也很成功，如果沒有盡職地做個(gè)好爸爸好媽媽，那你也是失敗的。
　　家庭是兒童生命的搖籃，是人出生后接受教育的第一個(gè)場(chǎng)所，即人生的第一個(gè)課堂；父母是孩子的第一任教師，即啟蒙之師，其職責(zé)不僅僅是教孩子說話、走路，還要教他們學(xué)習(xí)、生活和做人等。
　　孩子出生后，從小到大，幾乎2/3的時(shí)間生活在家庭之中，朝朝暮暮，都在接受著父母的教育和影響。這種教育是在有意和無意、有計(jì)劃和無計(jì)劃、自覺和不自覺之中進(jìn)行的，不管是以什么方式、在什么時(shí)間，都是父母以其自身的言行教育影響著子女。
　　所以，對(duì)父母來說，愛孩子不僅僅只是體現(xiàn)在給孩子創(chuàng)造一個(gè)好的物質(zhì)環(huán)境和選擇一個(gè)好學(xué)校，而是勇?lián)��?zé)任，給孩子一個(gè)好的心理環(huán)境。
　　推卸責(zé)任，丟掉義務(wù)，得到的是孩子成長(zhǎng)的殘缺。
　　很多家長(zhǎng)不善思索，不掌握科學(xué)的教育思想，缺少因材施教的方法，這樣，孩子即便考出高分，也大都是書呆子，情商較低。當(dāng)下的一些博士和碩士就是這樣，雖然專業(yè)知識(shí)還可以，但是不善于應(yīng)用，而且不懂人情世故、沒有長(zhǎng)幼尊卑、不會(huì)交流溝通，這都是父母沒有盡到教育職責(zé)所致。
　　同樣在應(yīng)試教育大環(huán)境下成長(zhǎng)起來的范姜國(guó)一，何以成為“品行好、能力強(qiáng)、學(xué)業(yè)優(yōu)”的陽光少女？這自然得益于我這個(gè)盡了職責(zé)的老爸。我自幼喜歡軍事，后來當(dāng)過兵。在我書柜里的軍事著作中，線裝本的《三十六計(jì)》是為最�！度�十六計(jì)》是中國(guó)古代最優(yōu)秀的兵書，是戰(zhàn)無不勝的軍事寶典。六六三十六，數(shù)中有術(shù)，術(shù)中有數(shù)，陰陽燮理，機(jī)在其中。
　　俗話說，商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)。近些年，國(guó)內(nèi)外很多商界領(lǐng)袖，運(yùn)用《三十六計(jì)》的兵法謀略經(jīng)營(yíng)企業(yè)，均大獲成功，于是各種版本的“商業(yè)三十六計(jì)”應(yīng)運(yùn)而生。企業(yè)可以運(yùn)用兵法致勝，那么家長(zhǎng)是否也可借此智慧，讓孩子健康、快樂地成長(zhǎng)呢？
　　我在積極履行家長(zhǎng)職責(zé)的同時(shí)，經(jīng)過多年的思索，集合當(dāng)下中國(guó)教育的誤區(qū)，總結(jié)提出了“教育三十六法”，也就是您現(xiàn)在看到的這部《家教兵法》�；仡欁约鹤黾议L(zhǎng)的歷程，我正是很好地運(yùn)用了兵法的智慧，給了女兒一個(gè)快樂童年，使孩子獲得了“品行好、能力強(qiáng)、學(xué)業(yè)優(yōu)”的三贏。
　　所以，如果您也能盡到一個(gè)做父母的基本職責(zé)，成功運(yùn)用“家教兵法”，您的孩子同樣可以成為“品行、能力、學(xué)業(yè)”俱佳的好孩子。“家教兵法”可以說是孩子健康成長(zhǎng)的指南。
　　家庭是孩子走向社會(huì)的搖籃，給孩子一方無憂、快樂的生長(zhǎng)空間，讓他健康地踏上生命的征程，這是每一個(gè)做父母的不可推卸的責(zé)任。