自20世紀(jì)60年代以來，水粉畫在我國各美術(shù)院校逐步被列入基礎(chǔ)課程。由于其使用的工具材料比較簡(jiǎn)便，作畫過程也不甚復(fù)雜，因此它作為繪畫基本練習(xí)是一種比較好的形式。藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域中的圖案設(shè)計(jì)，效果圖的繪制等更能顯示它的優(yōu)越性，其他繪畫很難與之相比。
　　本書在理論上只做了簡(jiǎn)明闡述，重點(diǎn)是將歷年來具有代表性的部分學(xué)生作業(yè)展示出來，并由任課教師加以評(píng)述。水粉風(fēng)景寫生課則偏重培養(yǎng)學(xué)生的構(gòu)圖能力和綜合概括能力，在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自然界的形態(tài)、色彩、色調(diào)的敏銳感知能力。與靜物寫生相比，室外的時(shí)間、空間多變而不確定，作畫難度較大，因此應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的整體觀察能力，在勤學(xué)多練中總結(jié)規(guī)律。在方法上強(qiáng)調(diào)時(shí)間性，多畫小幅速寫，促使學(xué)生在有限時(shí)間內(nèi)舍棄細(xì)節(jié)，把精力集中在色調(diào)的表現(xiàn)上，強(qiáng)調(diào)畫面的整體感受。