C程序設(shè)計與訓(xùn)練(第三版)/新世紀(jì)中等職業(yè)教育計算機基礎(chǔ)教育系列規(guī)劃教材
定 價:49.8 元
叢書名:新世紀(jì)中等職業(yè)教育計算機基礎(chǔ)教育系列規(guī)劃教材
- 作者:李紅衛(wèi),李秉璋 編
- 出版時間:2018/8/1
- ISBN:9787568516341
- 出 版 社:大連理工大學(xué)出版社
- 中圖法分類:TP312C
- 頁碼:341
- 紙張:膠版紙
- 版次:3
- 開本:16開
《C程序設(shè)計與訓(xùn)練(第三版)/新世紀(jì)中等職業(yè)教育計算機基礎(chǔ)教育系列規(guī)劃教材》修訂內(nèi)容包括以下幾個方面:
1.更新、新增例題和訓(xùn)練題,滿足讀者練習(xí)、訓(xùn)練的需要。
2.針對近年在考試中出現(xiàn)的一些難點、熱點,在教材相應(yīng)章節(jié)進(jìn)行了介紹。增加了綜合性例題,并以圖文結(jié)合形式對例題進(jìn)行了詳盡的分析,便于讀者自學(xué)。
3.修訂了多處文字描述,更改了一些例題,重新設(shè)計或新增了部分圖表。同時修正了第二版中存在的一些文字性錯誤,刪除了第二版中中職學(xué)生不常用的部分附錄,部分內(nèi)容以電子書的形式提供。
4.鑒于計算機的發(fā)展,Turbo C/VC+-I-6.0編程環(huán)境已不適合目前的教學(xué)與實訓(xùn),因此,在第三版中不再介紹Turbo C/VC++6.0相關(guān)知識,而采用目前比較流行的Dev C++5.11開發(fā)工具,本教材中所有例題均在Dev C十+5.11環(huán)境下調(diào)試運行。
由于各中職學(xué)校C語言教學(xué)安排差別較大,再版后教材內(nèi)容又有所增加,因此我們不再對本教材的教學(xué)學(xué)時給出建議。各學(xué)?梢愿鶕(jù)教學(xué)和技能考試大綱,結(jié)合學(xué)校、學(xué)生實際自行安排本教材的教學(xué)。
C語言是一種面向過程的計算機程序設(shè)計語言,它是目前眾多計算機語言中公認(rèn)的優(yōu)秀的結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計語言之一。它既具有高級語言的特點,又具有匯編語言的特點。它既可以作為開發(fā)系統(tǒng)軟件的程序設(shè)計語言,也可以作為開發(fā)應(yīng)用軟件的程序設(shè)計語言。因此,它的應(yīng)用范圍十分廣泛。
中等職業(yè)教育是我國職業(yè)教育的重要組成部分。為了適應(yīng)中等職業(yè)教育計算機語言課程教學(xué)改革,培養(yǎng)更多掌握計算機基本理論、基本技能的人才,我們于2011年編寫了本教材的第一版。教材出版后,受到了中等職業(yè)學(xué)校的老師、學(xué)生等廣大讀者的歡迎。2014年我們在第一版的基礎(chǔ)上對教材進(jìn)行了修訂,增加了指針、位運算以及在一維數(shù)組中插入和刪除數(shù)組元素的操作;調(diào)整了部分章節(jié)的先后次序;更換和增加了一些例題,所有例題均在VC++6.0環(huán)境下調(diào)試通過;補充了大量難易不等,緊扣各章重點、難點的習(xí)題和訓(xùn)練習(xí)題;修訂了多處文字描述,使得教材更適合中職學(xué)生使用。
2014年國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》,提出“到2020年,形成適應(yīng)發(fā)展需求、產(chǎn)教深度融合、中職高職銜接、職業(yè)教育與普通教育相互溝通,體現(xiàn)終身教育理念,具有中國特色、世界水平的現(xiàn)代職業(yè)教育體系”,明確提出要“打通從中職、?啤⒈究频窖芯可纳仙ǖ,為學(xué)生多樣化選擇、多路徑成才搭建‘立交橋”’。同年,我們承擔(dān)了江蘇省中高等職業(yè)教育銜接課程體系建設(shè)課題“中高等計算機專業(yè)教育銜接課程體系建設(shè)的研究”(201436),課題組對中職學(xué)校開設(shè)的課程進(jìn)行了深入調(diào)研,并對本課程教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)實施等進(jìn)行了詳盡的分析。在此背景下,我們在第二版的基礎(chǔ)上對教材進(jìn)行了修訂,力圖使本教材能夠成為中職學(xué)生進(jìn)入大學(xué)深造的語言“立交橋”。具體修訂內(nèi)容包括以下幾個方面:
1.更新、新增例題和訓(xùn)練題,滿足讀者練習(xí)、訓(xùn)練的需要。
2.針對近年在考試中出現(xiàn)的一些難點、熱點,在教材相應(yīng)章節(jié)進(jìn)行了介紹。增加了綜合性例題,并以圖文結(jié)合形式對例題進(jìn)行了詳盡的分析,便于讀者自學(xué)。
3.修訂了多處文字描述,更改了一些例題,重新設(shè)計或新增了部分圖表。同時修正了第二版中存在的一些文字性錯誤,刪除了第二版中中職學(xué)生不常用的部分附錄,部分內(nèi)容以電子書的形式提供。
4.鑒于計算機的發(fā)展,Turbo C/VC+-I-6.0編程環(huán)境已不適合目前的教學(xué)與實訓(xùn),因此,在第三版中不再介紹Turbo C/VC++6.0相關(guān)知識,而采用目前比較流行的Dev C++5. 11開發(fā)工具,本教材中所有例題均在Dev C十+5.11環(huán)境下調(diào)試運行。
由于各中職學(xué)校C語言教學(xué)安排差別較大,再版后教材內(nèi)容又有所增加,因此我們不再對本教材的教學(xué)學(xué)時給出建議。各學(xué)?梢愿鶕(jù)教學(xué)和技能考試大綱,結(jié)合學(xué)校、學(xué)生實際自行安排本教材的教學(xué)。
本教材由李紅衛(wèi)、李秉璋任主編,王國生、石成誠、朱翔、薛二偉任副主編。其中第4章由李紅衛(wèi)編寫,第1章和C程序設(shè)計訓(xùn)練第二層次由李秉璋編寫,第2、3、5章由王國生編寫,第6、8章由石成誠編寫,第7章由朱翔編寫,第9章、C程序設(shè)計訓(xùn)練第一層次和附錄由薛二偉編寫,另外,石成誠和薛二偉還編寫了C程序設(shè)計訓(xùn)練參考答案。
在本教材再版過程中,我們得到了江蘇省中高等職業(yè)教育銜接課程體系建設(shè)優(yōu)秀課題“中高等計算機專業(yè)教育銜接課程體系建設(shè)的研究”(201436)的資助,得到了所在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事、中職學(xué)校老師、出版社編輯的幫助和指教,值此教材出版之際,一并向他們表示衷心感謝。本教材的再版若能為中等職業(yè)學(xué)校C語言的教學(xué)提供幫助,這對我們來說就是最大的褒獎。
教材中的所有例題、訓(xùn)練題及答案、各章后的練習(xí)答案可從出版社教材服務(wù)網(wǎng)站下載。