這是一本風(fēng)靡全球的TA療法經(jīng)典培訓(xùn)教材
資深督導(dǎo)多年經(jīng)驗傾囊相授 艾恩·斯圖爾特博士是歐洲人際溝通分析協(xié)會(EATA)和國際人際溝通分析協(xié)會(ITAA)的認(rèn)證的教學(xué)和督導(dǎo)分析師。曾獲得EATA的金獎。范恩·瓊斯博士是ITAA認(rèn)證的教學(xué)和督導(dǎo)分析師,美國注冊臨床心理學(xué)家,美國認(rèn)證國家團體心理治療師,美國婚姻與家庭治療協(xié)會臨床成員與認(rèn)證督導(dǎo),美國東南部團體和家庭治療研究所所長,國際再決定療法協(xié)會創(chuàng)始成員之一。
國際TA經(jīng)典培訓(xùn)教材 此書為人際溝通分析流派的經(jīng)典培訓(xùn)教材之一,已被翻譯為十五種語言,在全球暢銷三十載。本書是原書英文版第二版,在*版的基礎(chǔ)了進行了大量的修訂,包括詞語,觀點以及案例。
深入淺出、思路清晰、收錄大量經(jīng)典案例 正文包括詳盡的TA基礎(chǔ)理論的講解,配有簡潔的說明性圖表,還收錄了大量有針對性的案例和個人成長練習(xí)。
豐富的支持性材料
附錄部分整理和介紹了TA經(jīng)典著作、國際上各種TA組織的介紹、TA課程的介紹、注釋和參考文獻,以及上百條名詞解釋。
這本書的目的是介紹溝通分析(transactional analysis,簡稱TA)當(dāng)前的理論與運用。作者以非學(xué)術(shù)、很口語化的方式來傳達今日TA深刻、復(fù)雜的理論,并用大量的范例來描繪其中的要點,非常適用於自學(xué)或是參加訓(xùn)練課程的學(xué)生。讀者可以依循書中的指示實際練習(xí),把每一次練習(xí)的結(jié)果和閱讀此書的想法記錄下來,因為這是學(xué)習(xí)TA*有效的方法:用在自己身上。當(dāng)你讀完此書,也做完每一個練習(xí),相信將會更加認(rèn)識自己,甚至借由這些知識改變生活。
艾恩·斯圖爾特 (Ian Stewart)博士,是英國伯恩學(xué)院(The Berne
Institute)的聯(lián)合院長。他是歐洲人際溝通分析協(xié)會(EATA)和國際人際溝通分析協(xié)會(ITAA)的認(rèn)證的教學(xué)和督導(dǎo)分析師。1998年因其在歐洲的杰出的TA工作而獲得EATA的金獎。
范恩·瓊斯(Vann Joines)博士,國際人際溝通分析協(xié)會(ITAA)認(rèn)證的教學(xué)和督導(dǎo)分析師。美國注冊臨床心理學(xué)家、美國認(rèn)證國家團體心理治療師、美國婚姻與家庭治療協(xié)會臨床成員與認(rèn)證督導(dǎo)、美國東南部團體和家庭治療研究所所長、國際再決定療法協(xié)會創(chuàng)始成員之一。他將再決定療法團體治療工作坊帶到了世界上28個國家。
目錄
第一部分 TA概述
第一章 什么是TA?002
TA的主要理論003
TA的哲學(xué) 006
第二部分 圖解人格:自我狀態(tài)模式
第二章 自我狀態(tài)模
第三章 自我狀態(tài)的功能分析 026
第四章 第二層次結(jié)構(gòu)模型039
第五章 自我狀態(tài)的識別053
第六章 病態(tài)的自我狀態(tài)結(jié)
第三部分 溝通:交流、安撫和時間結(jié)構(gòu)
第七章 交流 076
第八章 安撫090
第九章 時間結(jié)構(gòu) 108
第四部分 寫出我們自己的人生故事:人生腳本
第十章 人生腳本的本質(zhì)與起源 120
第十一章 人是如何按腳本生活的131
第十二章 心理地位 143
第十三章 腳本信息與腳本圖 152
第十四章 禁止信息與早期決定163
第十五章 過程腳本與驅(qū)力180
第十六章 人格適應(yīng) 203
第五部分 讓世界符合我們的腳本:被動性
第十七章 漠視 224
第十八章 漠視矩陣234
第十九章 參考框架和再定義242
第二十章 共生關(guān)系249
第二十一章 扭曲和點券262
第二十二章 扭曲系統(tǒng)279
第二十三章 心理游戲和游戲分析 291
第二十四章 人們?yōu)槭裁赐嫘睦碛螒颍?06
第二十五章 如何應(yīng)對心理游戲? 315
第二十六章 制定改變合約 326
第二十七章 TA改變的目的 334
第二十八章 TA治療與咨詢340
第二十九章 TA在教育和組織中的應(yīng)用 351
第三十章 TA的發(fā)展歷程359