在一定量的素描實(shí)踐基礎(chǔ)上，重新來(lái)回思考素描問(wèn)題，就會(huì)對(duì)素描對(duì)本身的概念產(chǎn)生新的認(rèn)識(shí)。事實(shí)上，素描的概念是指簡(jiǎn)單明確的繪畫語(yǔ)言表達(dá)方式，但其本質(zhì)內(nèi)涵已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了其概念本身。換句話說(shuō)，學(xué)習(xí)素描的本質(zhì)，不僅是素描問(wèn)題，而且是藝術(shù)問(wèn)題。
所以，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)素描的過(guò)程中，我們不能單純把素描看成技法問(wèn)題，而應(yīng)該通過(guò)對(duì)素描技法逐步掌握來(lái)把握藝術(shù)共存的規(guī)律，如觀察方法、比例關(guān)系、結(jié)構(gòu)組合、透視規(guī)律等等。使眼、心、手同步地表達(dá)來(lái)自于客觀對(duì)象的真情實(shí)感，并在錯(cuò)縱復(fù)雜的形體中，塑造對(duì)象成為概括的、強(qiáng)有力的藝術(shù)真實(shí)，使之更富有感染力。
因此，我們強(qiáng)化幾個(gè)方面的訓(xùn)練：第一，觀察能力方面，要求整體性，不拘泥于局部，注意整體關(guān)系下的局部之間的聯(lián)系；第二，比較能力方面，要求對(duì)客觀對(duì)象，注重體驗(yàn)各形體之間的區(qū)別與聯(lián)系，把握對(duì)象的特征；第三，組合意識(shí)方面，要求不僅善于處理對(duì)象的個(gè)體的組合關(guān)系，而且善于處理畫面中各形體之間的組合關(guān)系，使素描表達(dá)語(yǔ)言更具有力度；第四，自我感悟能力方面，要求不受制于客體不被動(dòng)地表現(xiàn)對(duì)象，而是在觀察、理解的基礎(chǔ)上體悟?qū)ο�，能�?dòng)入微地表現(xiàn)內(nèi)在感受。
我們既要尊重客觀對(duì)象，又要把畫面設(shè)定為永恒的精神趨向，使直觀感受和理解認(rèn)識(shí)的交匯符合意向流動(dòng)，這樣才算真正理解了素描的內(nèi)涵。