老鼠學(xué)校來了一位貓老師/兒童糧倉·童話館
定 價(jià):50 元
叢書名:兒童糧倉·童話館
- 作者:蕭袤 著,束沛德,徐德霞 編
- 出版時(shí)間:2019/3/1
- ISBN:9787559814579
- 出 版 社:廣西師范大學(xué)出版社
- 中圖法分類:I287.7
- 頁碼:257
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:32開
閱讀經(jīng)典,欣賞經(jīng)典,可以提高小讀者的文化素養(yǎng)、審美能力、鑒賞水平。優(yōu)秀的童話,不僅會(huì)讓他們?yōu)榫实墓适滤痛騽?dòng),還能引導(dǎo)他們感受、體會(huì)作品所蘊(yùn)含的崇高的感情、優(yōu)美的意境、生動(dòng)的語言,從中一點(diǎn)一滴、多多少少領(lǐng)略人生的意義、生命的奧秘,潤物細(xì)無聲地滋養(yǎng)他們的心靈。
《老鼠學(xué)校來了一位貓老師/兒童糧倉·童話館》收錄了《夢(mèng)幻池塘里的青蛙和小魚兒》、《暗星球奇遇記》、《貓頭鷹和小男孩》等故事。
童話是孩子們喜聞樂見的一種文學(xué)體裁,也是少年兒童文學(xué)中最契合兒童思維方式、兒童特點(diǎn)最鮮明的文體。
童話對(duì)于兒童開闊視野、啟迪心智、陶;臺(tái)情操、激發(fā)想象,具有不可低估的作用和影響。中外文學(xué)大師、名家都滿懷激情,由衷贊揚(yáng)童話的價(jià)值和地位。
德國童話大家格林兄弟說:“童話的樸素詩情能夠教誨每個(gè)人以純真!
童話之父安徒生說:“人生就是一個(gè)童話,我的人生也是一個(gè)童話”“童話是我流浪一生的阿拉丁神燈”。
俄羅斯文學(xué)批評(píng)大家別林斯基說:“童年時(shí)期,幻想乃是兒童心靈的主要的本領(lǐng)和力量,乃是心靈的杠桿。”
我國著名兒童文學(xué)家陳伯吹說:“‘童話’這兩個(gè)美麗的字眼,標(biāo)志著一個(gè)具有誘人的魅力的世界!
我國著名兒童文學(xué)家嚴(yán)文井說,童話是“一種獻(xiàn)給兒童的特殊的詩體”。
所有這些論述清晰地表明,童話是少年兒童精神成長(zhǎng)、心靈成長(zhǎng)不可或缺的維生素,是最珍貴的精神滋養(yǎng)品。童年時(shí)代有沒有童話陪伴大不一樣:有童話相伴,會(huì)很快樂、很有趣、會(huì)有夢(mèng)想、活潑開朗;沒有童話相伴,也就少了童情童趣,少了奇思妙想,失卻真正快樂的童年。毫不夸張地說,在某種意義上,優(yōu)秀的童話可受用一生、影響一生。
從第一面五星紅旗在天安門前升起到現(xiàn)在,我國當(dāng)代童話已走過近七十年光榮的荊棘路,經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的、光輝又艱難的里程。同整個(gè)文學(xué)、兒童文學(xué)一樣,童話也經(jīng)歷了新中國成立到二十世紀(jì)六十年代(1949一1965),“文革”十年(1966-1976),改革開放到八九十年代(1978—2000),新世紀(jì)至今(2001年至今)四個(gè)歷史階段。中華人民共和國誕生后,在黨和政府的重視、支持與“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”方針鼓舞下,作家普遍關(guān)注兒童的思想品德教育,創(chuàng)作熱情高漲,迎來了我國當(dāng)代童話創(chuàng)作初步繁榮的第一個(gè)黃金時(shí)期。二十世紀(jì)五十年代后期至六十年代中期,“左”傾思潮的侵襲,對(duì)“童心論”等的錯(cuò)誤批判,挫傷了作家的創(chuàng)作積極性,童話創(chuàng)作一度停滯冷清。+年浩劫,文學(xué)園地百花凋零,童話創(chuàng)作更是銷聲匿跡,一片空白。改革開放后的八十年代,撥亂反正,思想解放,創(chuàng)作觀念更新,作家敢于探索,勇于創(chuàng)新,迎來了童話創(chuàng)作興旺、繁榮的真正黃金時(shí)期。九十年代,幻想文學(xué)的提倡,幽默精神的高揚(yáng),人文內(nèi)涵的追求,更使童話作家如魚得水、得心應(yīng)手。進(jìn)入新世紀(jì),市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、網(wǎng)絡(luò)媒體的挑戰(zhàn),“哈利-波特?zé)帷钡南破,童話園地里,藝術(shù)的與大眾的,典型化與類型化創(chuàng)作,呈現(xiàn)多元并存的格局。近些年來,實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的大方向,登攀文藝“高峰”的大目標(biāo),激勵(lì)著童話作家在創(chuàng)新道路上繼續(xù)前行。
近七十個(gè)春秋的艱辛跋涉,使我國當(dāng)代童話創(chuàng)作取得長(zhǎng)足的進(jìn)步和令人矚目的可喜成就:
一是涌現(xiàn)出一批想象豐富、情趣盎然、思想性與藝術(shù)性統(tǒng)一的童話名作。《寶葫蘆的秘密》《小溪流的歌》《雞毛小不點(diǎn)兒》《狐貍打獵人的故事》《豬八戒新傳》《神筆馬良》《野葡萄》《“沒頭腦”和“不高興”》《小布頭奇遇記》《黑貓警長(zhǎng)》《皮皮魯外傳》《總鰭魚的故事》《小巴掌童話》《怪老頭兒》《狼蝙蝠》《哼哈二將》《笨狼的故事》《鼴鼠的月亮河》《烏丟丟的奇遇》《面包狼》《豬笨笨的幸福時(shí)光》《湯湯繽紛成長(zhǎng)童話集》《布羅鎮(zhèn)的郵遞員》等,都是新中國成立以來各個(gè)階段最負(fù)盛名的代表作。
二是創(chuàng)造了不少個(gè)性鮮明、栩栩如生的童話形象。幼兒童話中,有小蛋殼、雪孩子、黑貓警長(zhǎng)、大頭兒子、圍裙媽媽、花背小烏龜、巖石上的小蝌蚪等這樣一些孩子們熟悉、喜愛的藝術(shù)形象,它們深深鐫刻在一代又一代幼兒的心坎里。而神筆馬良、唐小西、皮皮魯、霹靂貝貝、怪老頭兒、阿笨貓、烏丟丟等,也都是小讀者和大讀者噴噴稱贊的鮮明童話形象。
三是形成了藝術(shù)形式和風(fēng)格豐富多樣、異彩紛呈的格局。二十世紀(jì)五六十年代,在當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景下,我國的童話創(chuàng)作,更多側(cè)重于傳統(tǒng)的“教育型”。改革開放以來,童話作家從慣性思維中走出來,打破一些條條框框的束縛,在創(chuàng)作方法、藝術(shù)表現(xiàn)手法、形式、風(fēng)格上敢于探索和創(chuàng)新!盁狒[派”標(biāo)新立異,獨(dú)樹一幟。“抒情派”、詩體童話、小巴掌童話也各顯神通,爭(zhēng)奇斗艷。很多作家都有獨(dú)特的美學(xué)追求,有的追求奇特、荒誕、幽默,有的追求詩情與哲理交融,有的雋永含蓄、質(zhì)樸自然,有的優(yōu)美流暢、溫婉清麗,真是各有千秋,各領(lǐng)風(fēng)騷。
四是造就了一支滿懷童心、愛心、詩心,不斷新陳代謝的童話創(chuàng)作隊(duì)伍。參與當(dāng)代童話創(chuàng)作的,除了已謝世的張?zhí)煲、?yán)文井、陳伯吹、賀宜、金近、包蕾、洪汛濤、孫幼軍、趙燕翼等前輩作家外,如今健在的童話老作家還有黃慶云、任溶溶、宗璞、葛翠琳、金波、張秋生等。八九十年代崛起的童話作家有葛冰、鄭允欽、班馬、周銳、鄭淵潔、白冰、冰波、彭懿、鄭春華、保冬妮、楊紅櫻、湯素蘭等。二十一世紀(jì)以來涌現(xiàn)的有皮朝暉、王一梅、李東華、張弘、葛競(jìng)、湯湯、蕭袤、郭姜蒸等。這些活躍于兒童文苑的作家,是當(dāng)代童話創(chuàng)作的中堅(jiān)力量。我國當(dāng)代兒童文學(xué)隊(duì)伍的構(gòu)成,一直保持“五世同堂”的、強(qiáng)大陣勢(shì),這是童話創(chuàng)作持續(xù)發(fā)展、繁榮的希望所在。
回望我國當(dāng)代童話創(chuàng)作的發(fā)展歷程,我們欣喜地看到,幾代作家努力開拓,潛心創(chuàng)作,已取得光彩熠熠的豐碩成果。廣西師范大學(xué)出版社編選、出版的這套《兒童糧倉-童話館》書系,相對(duì)集中地展示了新中國成立以來童話創(chuàng)作(主要是中、短篇)有代表性的優(yōu)秀成果,為譜寫中國童話史留下一份珍貴的記錄。而更重要的是為孩子們提供豐富、優(yōu)質(zhì)的精神食糧,讓這些富有經(jīng)典品質(zhì)和藝術(shù)魅力的童話得以更好地走進(jìn)廣大小讀者中間去。
童話是以幻想為基本特征的一種獨(dú)特的文學(xué)體裁,是最富浪漫色彩和游戲精神的奇妙故事。童話的靈魂、核心是想象、幻想,它是張開想象的翅膀飛得最高、最遠(yuǎn)的藝術(shù)。沒有豐富的想象、幻想,也就沒有童話。童話的藝術(shù)魅力從何而來?一是來自幻想與現(xiàn)實(shí)的巧妙結(jié)合,來自它所營造的亦真亦幻、似真似幻的光怪陸離的童話世界。二是來自詩情與哲理的水乳交融,來自如詩如畫的童話世界所蘊(yùn)含的深邃的生活哲理。三是來自神奇靈敏的童話形象與引人入勝的故事情節(jié)相交織,來自那個(gè)性鮮明、栩栩如生的超人體、擬人體、常人體的童話人物。四是來自耐人尋味的幽默、沁人心脾的情趣與天真爛漫的游戲精神。入選《兒童糧倉·童話館》的作品,可以說在諸多方面都具有上述這些品質(zhì)、風(fēng)采和魅力;只是按照作者不同的創(chuàng)作個(gè)性和藝術(shù)特長(zhǎng),追求的側(cè)重點(diǎn)不盡相同。
閱讀經(jīng)典,欣賞經(jīng)典,可以提高小讀者的文化素養(yǎng)、審美能力、鑒賞水平。要從小培養(yǎng)孩子們愛讀書、多讀書、讀好書的良好習(xí)慣,讓他們?cè)诳鞓分虚喿x、欣賞,在閱讀、欣賞中享受快樂。優(yōu)秀的童話,不僅會(huì)讓他們?yōu)榫实墓适滤痛騽?dòng),還能引導(dǎo)他們感受、體會(huì)作品所蘊(yùn)含的崇高的感情、優(yōu)美的意境、生動(dòng)的語言,從中一點(diǎn)一滴、多多少少領(lǐng)略人生的意義、生命的奧秘,潤物細(xì)無聲地滋養(yǎng)他們的心靈。
愿幼年、童年時(shí)代有童話相伴的孩子,長(zhǎng)大以后,多一點(diǎn)想象力,多一點(diǎn)創(chuàng)新力,多一點(diǎn)人性美,多一點(diǎn)詩意、情趣和幽默!
蕭袤,湖北黃梅人。1988年開始兒童文學(xué)創(chuàng)作,主要寫童話。作品曾入選《世界著名魔法童話》《經(jīng)典中國童話》、新標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)語文讀本等。曾獲宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)、陳伯吹兒童文學(xué)獎(jiǎng)、冰心兒童文學(xué)獎(jiǎng)、國家文化部蒲公英獎(jiǎng)、《兒童文學(xué)》校園人物素描征文一等獎(jiǎng)、2000年度兒童文學(xué)基金獎(jiǎng)、童話擂臺(tái)賽銀獎(jiǎng)等。在國內(nèi)外多家報(bào)刊(包括美國《世界日?qǐng)?bào)》、法國《歐洲日?qǐng)?bào)》)開辦個(gè)人作品專欄。
風(fēng)伯的洞
驛馬
老鼠學(xué)校來了一位貓老師
紙包住的火
千萬不要吃大象
獐讓的眼睛
尋找迷轂花
夢(mèng)幻池塘里的青蛙和小魚兒
九只小老鼠的奇遇
為人魚姑娘當(dāng)翻譯
歡騰的晚宴
奶奶的花布頭
壁虎小武
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微型黑洞
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遠(yuǎn)古的孩子
1先生
0小姐
%先生
萬一先生
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聚會(huì)