《新編小學國學啟蒙四庫全書》根據(jù)青少年成長和認知特點,結(jié)合歷代蒙學經(jīng)驗和教育部推薦閱讀的蒙學讀物,設置語庫、詩庫、文庫和資料庫四庫,既追尋成語來源,又輯錄小學階段應讀和應知古詩詞,還遴選《三字經(jīng)》《千字文》《弟子規(guī)》《論語》等經(jīng)典內(nèi)容,予以注釋、賞析或解讀。學生可通過閱讀國學經(jīng)典,完善和提升道德和文化素養(yǎng),傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
習近平總書記在《建設社會主義文化強國,著力提高國家文化軟實力》中指出:“在五千多年文明發(fā)展進程中,中華民族創(chuàng)造了博大精深的燦爛文化,要使中華民族最基本的文化基因與當代文化相適應、與現(xiàn)代社會相協(xié)調(diào),以人們喜聞樂見、具有廣泛參與性的方式推廣開來,把跨越時空、超越國度、富有永恒魅力、具有當代價值的文化精神弘揚起來,把繼承傳統(tǒng)優(yōu)秀文化又弘揚時代精神、立足本國又面向世界的當代中國文化創(chuàng)新成果傳播出去!
國學經(jīng)典是中華傳統(tǒng)文化的精髓,能開啟人的智慧,陶冶人的情操,愉悅?cè)说纳硇,培養(yǎng)人的優(yōu)雅性情和敦厚性格。鑒于此,本書根據(jù)青少年成長、認知特點,結(jié)合歷代蒙學經(jīng)驗和教育部推薦閱讀的蒙學讀物,選擇《三字經(jīng)》《千字文》《弟子規(guī)》《聲律啟蒙》《論語》《孟子》《古文觀止》等書中適合青少年閱讀的內(nèi)容,予以注釋、賞析或解讀,使這些傳統(tǒng)文化典籍能順暢地走進我們的閱讀視野,從而使我們親近傳統(tǒng)文化,完善和提升自己的道德和文化素養(yǎng)。
孫駿毅,作家、寫作教學專家。曾任《中學生》(作文版)副主編,全國中學作文講習所所長、蘇州市姑蘇區(qū)作協(xié)副主席、新蕾名師團首席講師。著有散文、小說等150多萬字,主編出版讀寫類圖書1000多萬字。曾30多次獲省級以上報刊文學獎。
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杯水車薪
悲歡離合
背井離鄉(xiāng)
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C
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