本書將健康教育融入到幼兒的一日生活各環(huán)節(jié)，融入到各領(lǐng)域的課程中，確定了具有新內(nèi)涵的健康教育特色，旨在促進(jìn)幼兒身心的全面發(fā)展。書中分為五章內(nèi)容，首先介紹了健康教育的重要性，然后分別將健康領(lǐng)域的教育與其他四大領(lǐng)域相結(jié)合，設(shè)計(jì)了多種教學(xué)示范活動，包括促進(jìn)幼兒小肌肉動作、大肌肉動作的示范活動，幼兒園健康主題活動和幼兒園健康環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，活動設(shè)計(jì)豐富且新穎。
孫玉梅，房山區(qū)房山幼兒園園長。1985年畢業(yè)于北京幼兒師范學(xué)校，在學(xué)前教育崗位上工作30年。她主持的課題曾榮獲北京市第五屆教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)、第三屆北京市基礎(chǔ)教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)、北京教育學(xué)會十二五課題一等獎(jiǎng)，其撰寫的論文也多次獲獎(jiǎng)。
做塑造幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)的大先生
第一章 幼兒園健康教育新視角概述
第一節(jié) 健康教育的發(fā)展
第二節(jié) 幼兒園開展健康教育的價(jià)值
第三節(jié) 幼兒健康教育新視角
第二章 促進(jìn)幼兒動作發(fā)展的活動案例
第一節(jié) 幼兒小肌肉動作發(fā)展
第二節(jié) 幼兒大肌肉動作發(fā)展
第三章 幼兒園健康教育與其他領(lǐng)域的融合
第一節(jié) 健康教育活動
第二節(jié) 健康領(lǐng)域融于語言領(lǐng)域的活動案例
第三節(jié) 健康領(lǐng)域融于社會領(lǐng)域的活動案例
第四節(jié) 健康領(lǐng)域融于科學(xué)領(lǐng)域的活動案例
第五節(jié) 健康領(lǐng)域融于藝術(shù)領(lǐng)域的活動案例
第四章 幼兒園健康主題活動
第一節(jié) 身體健康活動
第二節(jié) 心理健康活動
第五章 幼兒園健康環(huán)境的營造
第一節(jié) 童話劇案例
第二節(jié) 生活墻飾案例
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