進入21世紀以來，隨著我國國民經(jīng)濟的迅速發(fā)展，汽車工業(yè)已成為我國的支柱產(chǎn)業(yè)，汽車（尤其是轎車）的保有量迅速增加。據(jù)統(tǒng)計，截至2018年年末，我國汽車的保有量已經(jīng)達到2.4億輛，其中私人汽車的保有量達到1.9億輛。隨著汽車的私有化和汽車技術(shù)的快速發(fā)展，自動變速器的裝車率不斷提高。據(jù)統(tǒng)計，國外汽車自動變速器的裝車率已經(jīng)超過了80%，而我國汽車自動變速器的裝車率也超過了50%。汽車自動變速器提高了人們的駕駛舒適性和行車安全性，同時，由于采用電子技術(shù)對自動變速器進行控制，也大大提高了整車的經(jīng)濟性和動力性。但是，與汽車手動變速器相比，汽車自動變速器結(jié)構(gòu)復雜，控制原理難以掌握，維修、檢測技術(shù)要求高，因此汽車自動變速器的維修和教學成為普遍性的技術(shù)難點。

傳統(tǒng)的汽車相關(guān)專業(yè)是將汽車自動變速器的內(nèi)容置于汽車底盤構(gòu)造與維修課程中進行講授，由于學時有限，往往不能完全講透，而且實訓環(huán)節(jié)少，因此將汽車自動變速器部分單獨設(shè)立為一門課程成為大勢所趨。這也是高等職業(yè)教育教學改革對于項目化教學的一項積極探索。

本書在編寫的過程中力求將高等職業(yè)教育發(fā)展的新形式與國內(nèi)外汽車工業(yè)發(fā)展的新知識、新技術(shù)相結(jié)合，貫徹項目化、一體化教學的要求，體現(xiàn)生產(chǎn)一線技術(shù)與管理實際需要緊密結(jié)合，并與職業(yè)資格或職業(yè)崗位能力緊密結(jié)合，有較強的針對性和實用性。本書既可用于學校教學，也可用于職業(yè)培訓。

本書共分7個項目，每個項目下設(shè)若干個學習任務，系統(tǒng)介紹了汽車自動變速器各系統(tǒng)、零部件總成的結(jié)構(gòu)、原理、拆裝、檢修及常見故障診斷與排除，內(nèi)容由淺入深、通俗易懂。