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3歲左右的孩子會迎來人生的叛逆期。但是叛逆不是孩子的錯(cuò)，父母的養(yǎng)育方式是關(guān)鍵。發(fā)現(xiàn)孩子每一種叛逆行為背后的成長動因才能更好地應(yīng)對孩子的叛逆期。媽媽要用無條件的愛和不吼不叫的穩(wěn)定情緒，讓孩子接納叛逆期的自己，同時(shí)給足孩子安全感，讓她的叛逆情緒得以緩解，并用穩(wěn)定平和的情緒化解孩子的逆反心理；然后巧用規(guī)則規(guī)范他的叛逆行為，和孩子一起玩，陪伴孩子順利渡過3歲叛逆期和入園銜接期。希望家長們通過本書能夠更加了解自已的孩子，更正確地愛孩子，讓孩子更健康地成長。

當(dāng)“愛與焦慮”遇上“執(zhí)拗叛逆”

兩三歲，人生的第一個(gè)叛逆期到來，孩子開始顯現(xiàn)執(zhí)拗，表現(xiàn)叛逆，對于媽媽的話，他有了“不聽”的選項(xiàng)；對于媽媽的要求，他也嘗試用“不”來拒絕。
可以說，兩三歲是一個(gè)微妙的時(shí)期，處在這時(shí)期的孩子，其自身也是一個(gè)矛盾體，一方面他有了自我意識，有了獨(dú)立追求，想要做到更多的事；另一方面，他卻又不能離開媽媽，依舊時(shí)時(shí)刻刻想要黏著媽媽，想要獲得媽媽的關(guān)注。
于是，處在這個(gè)矛盾狀態(tài)的孩子，便也隨即將媽媽變成了矛盾狀態(tài)的媽媽。很多媽媽并不能很快適應(yīng)孩子的改變，愛孩子，因?yàn)樗€小，生怕他這種執(zhí)拗叛逆會讓他受傷，會讓他“長歪”；同時(shí)也對孩子的狀態(tài)很焦慮，他正在長大，怎么突然變得這么不聽話？這可怎么辦？還怎么對孩子順利開展教育？
一番手忙腳亂，讓很多媽媽沒了主意，情急之下，便也只能下意識地選擇“路見不平一聲吼”，自以為是“該出手時(shí)就出手”，卻不想這吼叫沒能將孩子教育得好，反倒出了很多問題。
因?yàn)閶寢尩暮鸾校⒆拥膯栴}沒能得到解決，同時(shí)又出現(xiàn)了很多新問題；
因?yàn)閶寢尩暮鸾�，家庭中的種種矛盾被放大，夫妻關(guān)系、與長輩的關(guān)系，也會出現(xiàn)更多的矛盾；
因?yàn)閶寢尩暮鸾校瑡寢尭杏X自己的身心越發(fā)疲憊，越是吼叫，自己越是痛苦，越是沒法直面問題，越是想要讓自己發(fā)泄，負(fù)面情緒如山砸來，家庭生活變得一團(tuán)糟。
但事情真的有那么糟糕嗎？
你有沒有意識到孩子的成長到底要經(jīng)歷什么？
你有沒有發(fā)現(xiàn)自己教育中存在的問題？
你有沒有思考過自己的教育方法，也就是吼叫，到底能不能發(fā)揮作用？
如果這些問題沒有考慮清楚，那么你的焦慮豈不就變成了只是在發(fā)泄自己的負(fù)面情緒了嗎？
或許可以這樣說，沒有教育不好的孩子，只有暫時(shí)還不懂教育的父母。作為與孩子最為親近的人，媽媽也是孩子的第一任老師，所以理應(yīng)勇于剖析自我，發(fā)現(xiàn)自身問題，成為懂教育的媽媽。實(shí)際上，孩子的成長就是媽媽的修行。
兩三歲、三四歲孩子的執(zhí)拗與叛逆，是他成長的必然，而我們的愛，是永遠(yuǎn)都不能從孩子身上拿走的，至于說焦慮，其實(shí)是完全沒必要的。所有媽媽都是從有孩子的那一刻開始成為“媽媽”這個(gè)角色的，所以你的成長是跟隨著孩子的成長一路走下去的，不要覺得自己不是好媽媽，只要敢于剖析自我、發(fā)現(xiàn)自我，就能在教育孩子的道路上走得更穩(wěn)、更遠(yuǎn)、更輕松。
其實(shí)，應(yīng)對處在幼兒叛逆期的孩子，遠(yuǎn)沒有想象中的那么難，也不是只有吼叫才能制止他們所謂的“叛逆”。我們還需要學(xué)習(xí)更多的內(nèi)容：什么是幼兒叛逆期？孩子為什么會經(jīng)歷叛逆期？他是真的叛逆嗎？我們應(yīng)該了解什么？我們可以做到什么……
做媽媽也是一種奇妙的經(jīng)歷與過程，媽媽也要像孩子一樣，在成長的過程中不斷地摸爬滾打，去發(fā)現(xiàn)問題，改正問題。而且，你不僅有媽媽的身份，還有女兒的身份、妻子的身份、朋友的身份，更有一個(gè)最基本的身份——女性，所以不能只將自己局限在“媽媽”這個(gè)身份里無法自拔。只有不斷完善自我，不斷豐富自我，才能平衡好這些身份，而當(dāng)你活出精彩自我的時(shí)候，也會發(fā)現(xiàn)，做一個(gè)好媽媽其實(shí)并不難，至少不需要用吼叫來應(yīng)對所有問題。
所以，雖然孩子開始執(zhí)拗與叛逆，但只要全身心付出愛，只要不再盲目且沒完沒了地焦慮，總能找到讓生活快樂起來的好辦法。

魯鵬程

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