治國史而以學術(shù)流變?yōu)榛,直承儒統(tǒng),獨立開辟,不倚傍前賢時俊,是錢學的特點。……國學大師之名,章太炎之后,唯錢穆當之無愧。
劉夢溪(知名學者、中國文化研究所所長)
將錢穆大師的史學主張濃縮為50余個主題,去蕪存菁,讓學習變得更高效!
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前言/ 001
第一章 錢穆和歷史
大陸、香港、臺灣的文化苦旅/ 001
一生為招故國魂/ 004
對歷史的溫情與敬意/ 007
孤獨的大師/ 010
第二章 發(fā)現(xiàn)歷史的價值
歷史就是我們的生命/ 013
沒有傳統(tǒng)的民族猶如散沙/ 017
不讀歷史,莫談愛國/ 020
我們不講主權(quán),但講責任/ 023
學術(shù)不在國外,在人心/ 025
耶穌教也沒能挽救羅馬/ 028
亡文化便要亡天下/ 031
古人絕非腐朽之輩/ 034
家國需要自己的儀式/ 037
先名正,后言順/ 040
第三章 遠近高低看歷史
通史,打通歷史的主脈/ 044
制度,用章法來掩護人心/ 047
社會,傳統(tǒng)生長的土壤/ 050
文化,沒有任何人被遺忘/ 054
經(jīng)濟需要是有限的/ 056
政治,不過是學術(shù)的傀儡/ 060
盛衰得失辨英雄/ 063
地理與文化的相互成全/ 066
第四章 帶著思想讀歷史
學術(shù)如榕樹,落地生根/ 069
有靈魂的材料才是歷史/ 073
無門戶之見,但慕大師遺風/ 076
做足說文解字的功夫/ 079
盡信《書》不如無《書》/ 082
莫為批評而批評/ 084
帶著疑問來讀書/ 087
《史記》的立例與破例/ 089
司馬遷與班固:一龍一豬/ 092
劉勰與劉知幾,誰才算史家/ 095
歐陽修《新五代史》,正史中的異數(shù)/ 097
摘下康有為的學術(shù)假面/ 100
梁啟超,有史才而無史學/ 102
胡適,西化危險分子/ 105
章學誠,支持的同時還要反對/ 108
第五章 歷史需要細看
另一種形式的內(nèi)閣/ 111
彈性皇權(quán),理想照不進現(xiàn)實/ 115
為官先做讀書郎/ 118
土地,從國有走向了私有/ 120
二十三歲服兵役的用心/ 123
唐相:從領袖制到委員制/ 127
六部,政治史上的一大進步/ 129
藩鎮(zhèn):大國的腫瘤/ 133
租庸調(diào)到兩稅法:經(jīng)濟從計劃到自由/ 136
安史之亂壞在胡兵/ 138
極頂可憐的宋朝/ 141
宋臣:過分謙卑反不自重/ 145
諫官:政治上的一種技術(shù)/ 148
欲變學究為秀才,卻轉(zhuǎn)秀才為學究/ 150
皇權(quán)膨脹的副作用太監(jiān)/ 153
管官的官多,管民的官少/ 156
官吏分途,吏制大壞/ 158
無奈的八股考試/ 161
三百年明朝,不堪一擊/ 164
部族政權(quán)的私心/ 167
秘密政治最可憎惡/ 170
為滿人而劃的禁區(qū)/ 172
第六章 老故事,新想法
假如中國獨立富強了/ 175
天下大同:最寶貴的世界觀/ 179
成為一個真正的中國人/ 182
賢者的意見勝過多數(shù)人的意見/ 184
士:異于世界任何民族的流品/ 187
古人的時間觀念寫在路上/ 190
藝術(shù)是中國人的信仰/ 193
文人不著政治書/ 196
恰是一個太講法的社會/ 199
并不存在的封建/ 202
最懂政治的中國人/ 205
科考,大國的選舉方式/ 208
參考文獻