國民政府定都南京之初，全國高等教育正處在大發(fā)展時期，高等院校數(shù)量增加，高等教育質(zhì)量卻日益低下。為改變此種狀況，國民政府采取了應(yīng)對舉措，出臺了一系列法規(guī)政策對高等教育厲行整頓，限制數(shù)量、提升質(zhì)量。本書圍繞著取消單科大學(xué)、限制濫設(shè)大學(xué)，加強(qiáng)對私立高校(包括教會高校)的控制與管理，調(diào)整院系結(jié)構(gòu)，注重實用科學(xué)，提高教育效能等內(nèi)容，梳理了國民政府對高等教育整頓的歷史背景、整頓的動因、整頓的實況以及教育部長與整頓高等教育的關(guān)系，并以典型高校為案例，分析了整頓工作中的矛盾、沖突和較量，從微觀層面再現(xiàn)整頓工作背后存在的諸多因素，以期揭示國民政府初期高等教育整頓的復(fù)雜情況。