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本書旨在幫助選修IBDP課程中文A：文學(xué)科目的學(xué)生、教授該科目的教師進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的梳理和考試技巧的提煉。作為一本教輔書，本書希望以*直接有效的方法提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率及考試成績。針對IBDP中文A課程大綱中知識體系的欠缺、考試要求的模糊，本書計劃從以下幾個方面明確學(xué)生的學(xué)習(xí)方向：*部分，宏觀原則;第二部分，學(xué)習(xí)方法;第三部分，考試技巧;第四部分，真題演練。本書著力跳脫市面上IB中文教輔類書中淺嘗輒止的問題，為學(xué)生帶來切實幫助。

一直以來，在強(qiáng)調(diào)審美能力和思維品質(zhì)訓(xùn)練的IB中文教學(xué)領(lǐng)域，研究考試的方向，談?wù)搶懽鞯哪Ｊ剿坪醵疾皇且患较蛘_的事。我非常理解其中的邏輯：IB學(xué)習(xí)不應(yīng)簡單化和應(yīng)試化，從而失去對學(xué)科本身內(nèi)涵的關(guān)注。但這一點(diǎn)，也許是教育者們?yōu)樽约涸O(shè)下的一個牢籠。首先，課程發(fā)展至今日，教師和學(xué)生口中的最大難點(diǎn)仍指向如何應(yīng)試以及如何在日常學(xué)習(xí)中貫徹考試的要求這類問題。文學(xué)若作為一門課程，教學(xué)目標(biāo)必然包括保證學(xué)生通過考試，順利升學(xué)。在此大前提下，應(yīng)試的話題無需也無法規(guī)避。其次，討論應(yīng)試的方法，并不等同于將課程應(yīng)試化。只要我們遵循文學(xué)的規(guī)律，指明方向的同時為學(xué)生留出足夠的個人探索空間，文學(xué)學(xué)習(xí)也會變得生動而有趣。

以上的考量便是本書的創(chuàng)作動機(jī)和編撰思路。本書希望能幫助讀者建立起一個IB文學(xué)學(xué)習(xí)的基本路徑，它能夠盡力貼合學(xué)習(xí)者的認(rèn)知規(guī)律，將能力培養(yǎng)與應(yīng)試訓(xùn)練結(jié)合起來。本書共四章，前兩章IBDP中文A：文學(xué)的幾個基本問題與IBDP中文A：文學(xué)學(xué)習(xí)的具體方法關(guān)注文學(xué)的一般規(guī)律和論文的寫作規(guī)范，為IB文學(xué)的學(xué)習(xí)做鋪墊，打基礎(chǔ)。后兩章則更具針對性，其中第三章IBDP中文A：文學(xué)課程的應(yīng)試技巧以作者多年課堂教學(xué)及統(tǒng)考閱卷經(jīng)驗為依托，對課程的各項考核展開細(xì)致的寫作指導(dǎo)和范文點(diǎn)評；第四章IBDP中文A：文學(xué)課程的真題分析收集了大量統(tǒng)考試題樣本，總結(jié)近年的出題規(guī)律，考察試題的文化背景，羅列有效的答題技巧以及提供復(fù)習(xí)的大致方向。

全書四章之下，以學(xué)生的視角為切入點(diǎn)，共分16節(jié)。每節(jié)關(guān)注一個師生間提問頻率最高的問題。這些問題既可獨(dú)立作為專題，直擊某一方面或某一階段的問題，又按照從普遍到具體、由宏觀到細(xì)節(jié)的原則編排，表面零散，實則相互串聯(lián)并統(tǒng)一。16個問題的設(shè)計打破了一般教輔書籍的體例，初衷在于將復(fù)雜的文學(xué)知識和能力要素融于每一部分。各部分輔以考官視角，皆配有相應(yīng)的練習(xí)，幫助學(xué)生有步驟地、穩(wěn)固地提高學(xué)習(xí)能力。

在使用本書前，有些問題仍需要闡明。首先，本書所選用的例子、范文等已盡力兼顧各類文體，但因個人授課習(xí)慣，仍以小說為主。IB文學(xué)課程各校選書不同，可根據(jù)自己的情況對書中內(nèi)容做適當(dāng)調(diào)整。其次，本書中基本不涉及文學(xué)概念的解釋，關(guān)注點(diǎn)多在方法和技巧，如需相關(guān)信息請參考文學(xué)辭典或其他IBDP文學(xué)教學(xué)書籍。第三，范文雖好，但應(yīng)盡力避免雷同，參考其思路和分析方法即可。優(yōu)秀文章有千萬種，范文只是其一，應(yīng)從中挖掘出屬于個人的寫作方法。這個過程漫長且艱難，但仍需努力嘗試，畢竟它是避免類型化文章的重要一步。第四，考試大綱近年將迎來改革。本書第三章部分內(nèi)容仍依循2013年版本的考試大綱，待再版時，將依照新大綱對相關(guān)內(nèi)容做出修訂。最后，本書雖然強(qiáng)調(diào)了文學(xué)能力培養(yǎng)，但以考試為綱，所涉及的文學(xué)知識、理論較為淺顯。讀者眼界不可局限于此，風(fēng)物長宜放眼量。

但轉(zhuǎn)念一想，也許只有先解決眼前現(xiàn)實的考試問題，我們的學(xué)生才能夠有更多的空間去體味文學(xué)的大千之美，進(jìn)入文學(xué)的勝境。

編者

2019年1月

第一章

IBDP中文A：文學(xué)的幾個基本問題 /1

第一節(jié) IBDP文學(xué)課程的意義及不足在哪里？............................................................................ 1

一、文學(xué)如何成為一門學(xué)科？................................................................................... 1

二、課程的知識體系如何構(gòu)成？............................................................................... 3

三、文學(xué)學(xué)習(xí)有何現(xiàn)實功用？................................................................................... 7

第二節(jié) IBDP文學(xué)課程的基本學(xué)習(xí)方法有哪些？..................................................................... 10

一、文學(xué)鑒賞只關(guān)注文本就夠了嗎？..................................................................... 10

二、如何知人論世？......................................................................................... 12

三、文本細(xì)讀有哪些原則？..................................................................................... 14

四、學(xué)習(xí)方法和教學(xué)................................................................................................. 16

第三節(jié)　文學(xué)比較應(yīng)該遵循什么原則？.................................................................................. 18

一、文學(xué)比較應(yīng)該秉持何種觀念？......................................................................... 18

二、 IB學(xué)習(xí)中如何貫徹文學(xué)比較意識？................................................................. 20

三、我們可以獲得何種文化啟示？......................................................................... 23

第四節(jié)　文學(xué)與批判性思維如何聯(lián)系？................................................................................. 25

一、批判性思維是什么？......................................................................................... 25

二、文學(xué)課程如何融入批判性思維？..................................................................... 27

三、 IB課程與國家課程如何融合？......................................................................... 31

第二章

IBDP中文A：文學(xué)學(xué)習(xí)的具體方法 /33

第一節(jié)　如何準(zhǔn)備和開展世界文學(xué)討論課？......................................................................... 33

一、選定討論題......................................................................................................... 34

二、組織討論課......................................................................................................... 38

第二節(jié) 你對藝術(shù)手法的誤解到底在哪里？......................................................................... 43

一、藝術(shù)手法的分類................................................................................................. 43

二、藝術(shù)手法不是文章的唯一................................................................................. 54

第三節(jié) 你知道好的提綱是成功的一半嗎？......................................................................... 58

一、小結(jié)構(gòu)的提綱撰寫....................................................................................... 58

二、大結(jié)構(gòu)的提綱撰寫....................................................................................... 65

第四節(jié) 中文考試的復(fù)習(xí)為何總無從下手？......................................................................... 70

一、按照篇目編排的復(fù)習(xí)表格................................................................................. 70

二、藝術(shù)手法類別的整理表格................................................................................. 75

第三章

IBDP中文A：文學(xué)課程的應(yīng)試技巧 /77

第一節(jié)　PAPER 1考試如何擊破？........................................................................................ 77

一、如何理解PAPER 1文章的主題？..................................................................... 78

二、如何進(jìn)行PAPER 1的藝術(shù)鑒賞？..................................................................... 82

三、如何搭建PAPER 1文章的框架？..................................................................... 86

四、什么是優(yōu)秀的PAPER 1文章？......................................................................... 93

第二節(jié)　PAPER 2考試如何攻克？........................................................................................ 99

一、 PAPER 2考試中應(yīng)該如何審題？..................................................................... 99

二、如何有效地組織PAPER 2論文？................................................................... 102

三、如何高效地提升PAPER 2的寫作水平？........................................................... 111

四、什么是優(yōu)秀的PAPER 2范文？....................................................................... 114

第三節(jié)　WA以及IA考核如何應(yīng)對？.................................................................................... 120

一、 WA寫作有哪些潛規(guī)則？................................................................................ 120

二、 IA口試如何娓娓道來？................................................................................... 125

第四節(jié) EE撰寫應(yīng)遵循哪些要求？..................................................................................... 135

一、 IBDP中文A中EE選題方向............................................................................ 135

二、 IBDP中文A中EE選題方法............................................................................ 136

三、 IBDP中文A中EE具體構(gòu)成............................................................................ 137

四、 IBDP中文A的EE范文示例............................................................................ 140

第四章

IBDP中文A：文學(xué)課程的真題分析 /153

第一節(jié) PAPER 1考試近年趨勢如何？.............................................................................. 153

一、真題的體裁分析............................................................................................... 154

二、主題與文體要求............................................................................................... 155

第二節(jié) PAPER 2考試中有哪些秘密？.............................................................................. 163

一、考試趨向的分析................................................................................................ 163

二、考試的臨場技巧................................................................................................ 176

第三節(jié) PAPER 1模擬試題是何形式？.............................................................................. 181

一、模擬試題........................................................................................................... 181

二、試卷的答題要點(diǎn)............................................................................................... 184

第四節(jié) PAPER 2模擬試題是何形式？.............................................................................. 188

一、模擬試題........................................................................................................... 188

二、試卷的答題要點(diǎn)............................................................................................... 189

附錄

1. 世界文學(xué)的學(xué)習(xí)與WA（世界文學(xué)書面作業(yè)）流程....................................................... 193

2. 不同體裁的精讀作品、自選作品學(xué)習(xí)和IA（IOC口頭評論和IOP口頭表達(dá)）

作業(yè)流程 ........................................................................................................................... 194

3. PAPER 1的寫作注意事項................................................................................................ 195

4. 同體裁的作品學(xué)習(xí)與PAPER 2的寫作流程.................................................................... 196

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