現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用（21世紀(jì)學(xué)前教師教育系列教材）
定 價：38 元
叢書名：21世紀(jì)學(xué)前教師教育系列教材
- 作者：劉名卓
- 出版時間：2019/1/1
- ISBN：9787300260617
- 出 版 社：中國人民大學(xué)出版社
- 中圖法分類：G40-057
- 頁碼：292
- 紙張：
- 版次：1
- 開本：
現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用是學(xué)前教師應(yīng)掌握的一項重要的能力。為適應(yīng)學(xué)前教師對教育技術(shù)的實際需求，本書以現(xiàn)代教育技術(shù)理論為基礎(chǔ)，根據(jù)當(dāng)前信息技術(shù)在學(xué)前教育中的應(yīng)用現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢而編寫。本書介紹了信息技術(shù)在幼兒園園所管理、家園共育、幼兒教學(xué)和教師專業(yè)成長中的常用軟件，現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境與系統(tǒng)，現(xiàn)代教學(xué)媒體，教學(xué)資源，技術(shù)支持下的教學(xué)活動設(shè)計，多媒體素材的獲取與處理，PPT的制作技巧與設(shè)計藝術(shù)，微課程的設(shè)計與開發(fā)等。本書注重理論和操作的結(jié)合，實用性強，可以作為學(xué)前教師繼續(xù)教育培訓(xùn)教材或?qū)W前教育專業(yè)學(xué)生的專業(yè)教材，也可供一線教師閱讀參考。
劉名卓，教育技術(shù)學(xué)理學(xué)博士，副研究員，碩士生導(dǎo)師，現(xiàn)為華東師范大學(xué)開放教育學(xué)院國際合作教育中心主任。兼任國際標(biāo)準(zhǔn)委員會ISO/IEC JTC1/SC36工作組以及全國信息技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會教育技術(shù)分技術(shù)委員會專家委員，英國雜志International Journal of Learning Technology編委，山東省中小學(xué)教師遠程研修課程專家等。研究方向為：網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)的理論與實踐、教育軟件可用性測試以及教育信息化服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。近幾年，共發(fā)表學(xué)術(shù)論文40余篇，專著2部、譯著1部；主持全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題《教師網(wǎng)絡(luò)教育活動設(shè)計》和“十三五”規(guī)劃重點課題“政府購買教育信息化服務(wù)研究：服務(wù)分類與質(zhì)量規(guī)范”，并承擔(dān)多個國家社科基金重大/重點課題子課題負(fù)責(zé)人。
第一章 教育技術(shù)概述
第一節(jié) 教育技術(shù)的概念
第二節(jié) 教育技術(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展
思考題
參考文獻
第二章 信息技術(shù)與學(xué)前教育
第一節(jié) 信息技術(shù)在園所管理中的應(yīng)用
第二節(jié) 信息技術(shù)在家園共育中的應(yīng)用
第三節(jié) 信息技術(shù)在幼兒教學(xué)中的應(yīng)用
第四節(jié) 信息技術(shù)在教師專業(yè)成長中的應(yīng)用
思考題
參考文獻
第三章 現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境與系統(tǒng)
第一節(jié) 多媒體教室
第二節(jié) 數(shù)字校園
思考題
參考文獻
第四章 現(xiàn)代教學(xué)媒體
第一節(jié) 教學(xué)媒體的概念、性質(zhì)及其分類
第二節(jié) 通用教學(xué)媒體
第三節(jié) 信息化玩教具
思考題
參考文獻
第五章 教學(xué)資源
第一節(jié) 什么是教學(xué)資源
第二節(jié) 教學(xué)軟件資源
第三節(jié) 網(wǎng)絡(luò)教育信息資源
思考題
參考文獻
第六章 信息技術(shù)支持下的教學(xué)活動設(shè)計
第一節(jié) 概述
第二節(jié) 信息技術(shù)支持下的教學(xué)準(zhǔn)備
第三節(jié) 信息技術(shù)支持下的教學(xué)實施
第四節(jié) 信息技術(shù)支持下的幼兒發(fā)展評價
思考題
參考文獻
第七章 多媒體素材的獲取與處理
第一節(jié) 文本素材的獲取與處理
第二節(jié) 圖像素材的獲取與處理
第三節(jié) 音頻素材的獲取與處理
第四節(jié) 視頻素材的獲取與處理
第五節(jié) 動畫素材的獲取與處理
思考題
參考文獻
第八章 PPT制作技巧與設(shè)計藝術(shù)
第一節(jié) 技能提升
第二節(jié) 藝術(shù)設(shè)計
思考題
參考文獻
第九章 微課程的設(shè)計與開發(fā)
第一節(jié) 概念引入
第二節(jié) 選題設(shè)計
第三節(jié) 開發(fā)工具
思考題
參考文獻
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