目錄
序（劉獻(xiàn)君）
前言
第一章 行業(yè)劃轉(zhuǎn)院校類特色及其多維分析框架 1
第一節(jié) 相關(guān)核心概念界定 1
第二節(jié) 行業(yè)劃轉(zhuǎn)院校引入類特色的適切性 4
第三節(jié) 行業(yè)劃轉(zhuǎn)院校研究的多維分析框架 8
第二章 行業(yè)院校管理制度變遷進(jìn)程與邏輯分析 11
第一節(jié) 高等教育制度變遷過程與行業(yè)院校戰(zhàn)略選擇 12
第二節(jié) 高等教育管理體制改革的制度變遷特征 19
第三節(jié) 行業(yè)院校戰(zhàn)略選擇行為的制度邏輯分析 22
第三章 地方行業(yè)劃轉(zhuǎn)院校辦學(xué)特征的激勵(lì)相容 26
第一節(jié) 行業(yè)性與區(qū)域性的雙重特征與共生關(guān)系 26
第二節(jié) 行業(yè)性與區(qū)域性特征相容的現(xiàn)實(shí)困境 29
第三節(jié) 行業(yè)性與區(qū)域性雙重特征的激勵(lì)相容 31
第四章 煤炭行業(yè)人才供求關(guān)系的動(dòng)態(tài)特征 35
第一節(jié) 研究設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)來源 35
第二節(jié) 煤炭行業(yè)工程技術(shù)人才供求失衡的階段性特征 39
第三節(jié) 煤炭行業(yè)工程技術(shù)人才供求失衡的原因探析 41
第四節(jié) 解決煤炭行業(yè)工程技術(shù)人才供求失衡問題的對(duì)策建議 45
第五章 煤炭行業(yè)人才教育培養(yǎng)結(jié)構(gòu)及其優(yōu)化 47
第一節(jié) 我國(guó)煤炭行業(yè)相關(guān)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀探析 47
第二節(jié) 卓越礦業(yè)工程師勝任素質(zhì)理論模型的構(gòu)建 53
第三節(jié) 卓越礦業(yè)工程師勝任素質(zhì)模型構(gòu)建 64
第四節(jié) 基于勝任素質(zhì)模型的人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)優(yōu)化路徑 74
第六章 行業(yè)劃轉(zhuǎn)院校多校區(qū)辦學(xué)的內(nèi)部治理 77
第一節(jié) 行業(yè)劃轉(zhuǎn)院校多校區(qū)辦學(xué)現(xiàn)狀 78
第二節(jié) 行業(yè)劃轉(zhuǎn)院校多校區(qū)辦學(xué)存在的問題及成因 82
第三節(jié) 我國(guó)行業(yè)劃轉(zhuǎn)院校多校區(qū)管理的對(duì)策及建議 86
第七章 高水平行業(yè)特色型大學(xué)創(chuàng)業(yè)型類特色的構(gòu)建 90
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)型大學(xué)的生成機(jī)制與特征 91
第二節(jié) 高水平行業(yè)特色型大學(xué)向創(chuàng)業(yè)型轉(zhuǎn)型的適切性 95
第三節(jié) 高水平行業(yè)特色型大學(xué)創(chuàng)業(yè)型類特色構(gòu)建路徑 99
第八章 地方行業(yè)劃轉(zhuǎn)院校服務(wù)型類特色的構(gòu)建 102
第一節(jié) 服務(wù)型大學(xué)的生成與發(fā)展 102
第二節(jié) 服務(wù)型類特色構(gòu)建的影響因素 108
第三節(jié) 地方行業(yè)劃轉(zhuǎn)院校服務(wù)型類特色的構(gòu)建路徑 112
第九章 同類行業(yè)劃轉(zhuǎn)院校戰(zhàn)略聯(lián)盟的建構(gòu) 117
第一節(jié) 同類行業(yè)劃轉(zhuǎn)院校戰(zhàn)略聯(lián)盟的形成與發(fā)展 117
第二節(jié) 同類行業(yè)劃轉(zhuǎn)院校戰(zhàn)略聯(lián)盟建構(gòu)的適切性分析 123
第三節(jié) 同類行業(yè)劃轉(zhuǎn)院校戰(zhàn)略聯(lián)盟運(yùn)行機(jī)制的建構(gòu) 126
第十章 校企聯(lián)盟合作機(jī)制構(gòu)建與創(chuàng)新 131
第一節(jié) 校企聯(lián)盟的界面要素與關(guān)聯(lián)方式 131
第二節(jié) 校企聯(lián)盟界面的演化過程與演進(jìn)規(guī)律 137
第三節(jié) 校企聯(lián)盟界面運(yùn)行機(jī)制的優(yōu)化與創(chuàng)新路徑 146
參考文獻(xiàn) 152