本書與《中小學(xué)心理健康教育整體解決方案12例》《中小學(xué)心理健康教育課教學(xué)設(shè)計(jì)56例》等七冊(cè)書組成《中小學(xué)心理健康教育案例叢書》系列。本書收集了福建省不同地區(qū)中小學(xué)心理健康教育主題班會(huì)中具一定代表性課例的設(shè)計(jì)文本，涉及班集體建設(shè)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、人際互動(dòng)、社會(huì)適應(yīng)、生命教育等五大類主題。每一個(gè)案例都以班會(huì)背景、班會(huì)對(duì)象、班會(huì)目標(biāo)、班會(huì)重難點(diǎn)、班會(huì)準(zhǔn)備、班會(huì)主持人、班會(huì)形式、班會(huì)過程、班會(huì)反思等結(jié)構(gòu)化環(huán)節(jié)加以呈現(xiàn)。這些班會(huì)課的執(zhí)教者有心理教師，也有班主任和學(xué)科教師，可供同類教師學(xué)習(xí)借鑒。