寶寶成長百科(0-3歲)(超值贈送寶寶健康評估表)
定 價:45 元
- 作者:于松 編
- 出版時間:2010/7/1
- ISBN:9787508057439
- 出 版 社:華夏出版社
- 中圖法分類:TS976.31
- 頁碼:398
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
承載著無限的期盼與喜悅,那聲宣告降生的啼哭,翻開了一個新生命成長的扉頁。與此同時,您在自己的人生中又將扮演新的角色,您是寶寶最為親近的“家長”,您還是寶寶成長的見證者、引導者。
成長是什么?成長就是逐漸趨向圓滿、趨于成熟的生長。如果寶寶的成長是一種自然的安排和設計好的步驟,那么您可以只是一個見證者?墒牵麄兊某砷L不是先天注定的,而是可隨許多人為因素和環(huán)境影響而變化的,所以,您更要成為一個優(yōu)秀的引導者。您的寶寶在不同的年齡段會有什么樣的成長進步?您如何才能成為一個優(yōu)秀的引導者?《寶寶成長百科(0-3歲)》可以給您科學合理的參考。
北京婦產(chǎn)醫(yī)院主任醫(yī)師傾情打造 冠軍寶貝成長權(quán)威指導手冊 中國關(guān)心下一挖潛家長教育工程指定用書,中國家長教育研究所推薦讀物。 太平洋親子網(wǎng)網(wǎng)絡支持、江蘇衛(wèi)視幼教頻道特別推介,健康時報鼎力推薦。 讓一線專家20多年的智慧與經(jīng)驗呵護寶寶不留遺憾的成長歷程。
承載著無限的期盼與喜悅,那聲宣告降生的啼哭,翻開了一個新生命成長的扉頁。與此同時,您在自己的人生中又將扮演新的角色,您是寶寶最為親近的“家長”,您還是寶寶成長的見證者、引導者。
成長是什么?成長就是逐漸趨向圓滿、趨于成熟的生長。如果寶寶的成長是一種自然的安排和設計好的步驟,那么您可以只是一個見證者?墒牵麄兊某砷L不是先天注定的,而是可隨許多人為因素和環(huán)境影響而變化的,所以,您更要成為一個優(yōu)秀的引導者。您的寶寶在不同的年齡段會有什么樣的成長進步?您如何才能成為一個優(yōu)秀的引導者?本書可以給您科學合理的參考。
科學研究顯示,0~3歲是人各種能力發(fā)展的關(guān)鍵期,此階段的生長發(fā)育會影響其一生的發(fā)展。1歲半左右有意識注意開始萌芽,對于其整體智能的發(fā)展是十分有意義的;2歲以后分解性觀察能力開始萌芽,對物體細節(jié)與部分差異的把握能力增強,推進抽象思維能力和想象能力的快速發(fā)展;3歲時想象力插上翅膀,具體形象思維萌芽,進入創(chuàng)造能力發(fā)展的關(guān)鍵期。
3歲前,寶寶的腦細胞組織發(fā)育完善,感知覺、記憶、思維等最為敏感,想象力和模仿力快速發(fā)展,也為一生中身高和80%.9 0%的精細動作奠定重要基礎……因此,關(guān)注您的寶寶0~3歲的成長,為其創(chuàng)造一個科學健康的教育環(huán)境是非常重要的。
后記
貝博士·冠軍寶貝成長書系在策劃和編寫過程中,得到了許多同行、老師和作者的關(guān)懷、幫助以及大力支持。
這套書的順利完成,閃耀的是集體的智慧,凝結(jié)了眾多人的辛勤勞動和汗水。在此特別向以下參與本書編寫的人員致以誠摯的謝意:貝為任、許燕、杜雅萍、柯琳娟、許環(huán)、劉艷、時應祿、王晶、余曉啕、王琳、宋晶晶、鄧薇。
本書在編寫過程中,借鑒和參考了大量的文獻和作品,從中得到了不少啟悟,也汲取了其中的智慧菁華,謹向各位專家、學者表示崇高的敬意,因為有了大家的努力,才有了這套書的誕生。
另外,由于編寫和出版時間倉促,以及編者水平所限,書中不足之處在所難免,誠請廣大讀者批評指正,特馳惠意。
于松,首都醫(yī)科大學副教授、碩士生導師,畢業(yè)于原白求恩醫(yī)科大學臨床醫(yī)學專業(yè),曾赴日本留學,F(xiàn)任北京婦產(chǎn)醫(yī)院產(chǎn)科副主任、主任醫(yī)師,從事婦產(chǎn)科臨床和教研工作20多年,主要研究方向是婦產(chǎn)科高危妊娠管理、各種孕期復雜合并癥和并發(fā)癥的處理、優(yōu)生優(yōu)育咨詢,以及婦產(chǎn)科急危重癥診治。曾被好醫(yī)生網(wǎng)站評選為“北京市十大受歡迎好醫(yī)生”。曾在國內(nèi)核心期刊、雜志發(fā)表論文20余篇。
第1章 新生兒
一個小生命的到來將全家的幸福一圈圈地蕩開,女兒的出生狀態(tài)經(jīng)權(quán)威的阿普加評分評估,結(jié)果為優(yōu)秀,更是讓新手爸媽欣慰之余又增百倍信心。朵朵的新生兒生活開始了。她的新手爸媽奉行的零歲教育理念也正式進入實踐階段,于是,視、聽、嗅、味、觸覺訓練在朵朵的日常護理中全面開花。
1.成長進行時
2.給新生兒打分
3.新生兒的分類
4.身長、體重、頭圍、胸圍
5.觸覺、聽覺、味覺、嗅覺
6.大腦功能與潛意識的作用
7.原始神經(jīng)反射
8.手足運動
9.新生兒視、聽、味、嗅、觸覺訓練
10.關(guān)注新生兒的心理需求
11.如何與新生兒感情互動
12.小嬰兒的玩具
13.曬曬太陽
14.游泳鍛煉
15.戶外活動
第2章 1~3個月
滿月后的微笑是朵朵給家人最開心的回報,當然很多的時候她還是會哭鬧。喜怒形于色可不是她的性格特點,只是為了讓父母讀懂她的感情。告訴他們要及時和自己溝通。3個月的親密接觸中,朵朵已經(jīng)認得媽媽了,媽媽的喜悅自不必言說。
1.成長進行時
2.體重、身長、頭圍、胸圍
3.視覺、聽覺、嗅覺、味覺和觸覺
4.頭部控制和脊柱前凸的形成
5.俯臥抬頭訓練
6.手足運動
7.孩子最初的語言
8.嬰兒語言發(fā)展的先決條件
9.最初的微笑
10.最初的交際
11.觸摸和抓握玩具
12.翻身練習
13.嬰兒被動操
14.撫觸寶寶益處多
第3章 4~6個月
女兒越來越可愛,爸爸越來越勤快:感情交流時,人高馬大的在女兒面前低聲細語;添加輔食時。以理性著稱的他給女兒想盡花樣;女兒翻身時,素日粗心的他提醒大家注意寶寶的安全。女兒的每一步成長,爸爸功不可沒。
1.成長進行時
2,體重、身長、頭圍、胸圍
3.聽覺、視覺、味覺、嗅覺
4.觀察環(huán)境的興趣
5.手足運動
6.翻身
7.坐起和胸部脊柱后凸形成
8.自己喂吃東西
9.寶寶出牙
10.語言接受能力
11.咿呀學語
12.認生
13.最初的記憶
14.音樂熏陶
15.直立跳躍訓練
16.做做嬰兒被動操
第4章 7~9個月
朵朵嘴里不停地喊著“ba-ba”、“ma-ma”,朵朵媽、朵朵爸不有點沾沾自喜,后來才發(fā)現(xiàn)那只不過是小丫頭的一些習慣性的發(fā)音,并非對爸爸媽媽的呼喚。盡管這樣,他們還是難掩女兒成長帶來的喜悅:發(fā)音練習是語言的開始,而哭鬧是自我意識初現(xiàn)的標志,觀察能力的萌芽開始了她與世界的另一種關(guān)聯(lián)……
1.成長進行時
2.身長、體重、頭圍
3.會坐與扶站
4.爬行
5.喜歡用手去探知
6.有了語言理解能力
7.喊出“爸爸、媽媽”
8.初現(xiàn)自我意識
9.有了模仿能力
10.觀察力萌芽
11.寶寶會“要價了”
12.手指動作訓練
13.拾物、找物訓練
14.嬰兒主被動操一
第5章 1O個月~1歲
朵朵一周歲了.體格和心智發(fā)育再上新臺階,標志性的進步就是可以直立行走了。奶奶給她創(chuàng)造各種嘗試站立的機會和條件;爺爺牽著朵朵的手讓她學扶走。每一次邁步都是一次成長的歷練;媽媽聽到她有意識喊出的那聲“媽媽”,樂開了花;爸爸因為自己買的玩具博得了她的青睞而異常激動。家人的每一次開心與感動都是一種伴隨寶寶成長的記憶。
1.成長進行時
2。身長、體重、頭圍、胸圍
3.嘗試站立
4.學會扶走
5.手更靈巧
6.被動語言有了較快發(fā)展
7.有意識地喊爸媽
8.記憶力增強
9.意識到自我的存在
10.認識物體的客觀存在
11.個性特點顯現(xiàn)
12.好奇心強
13.訓練站立和行走
14.選擇形象玩具
15.認識圖片和照片
第6章 1~1.5歲
朵朵從穩(wěn)步走到邁步跑,筋骨漸強;主意越來越多就越來越纏人,獨立卻依賴著;在強烈的社交欲望與怯生生的試探中,思維開始萌芽;在最初的游戲和體能訓練中,健康和快樂同在。凡此種種進步,都傾注了家人太多的關(guān)愛和支持。
1.成長進行時-
2.身長、體重、頭圍、胸圍
3.能走會跑
4.手的動作加強
5.關(guān)注孩子的骨骼發(fā)育
6.語言能力增強
7.思維萌芽
8.自我意識增強
9.探索欲更強
10.獨立并依賴著
11.想交往卻怕生
12.在游戲中成長
13.爬樓梯訓練
14.做做幼兒輔助操
第7章 1.5~2歲
朵朵2歲了,很多有趣的事物總能吸引她的目光、引發(fā)她的想象、強化她的記憶、促進她的模仿;很多簡單的事情她總能想到自己去做,也會以最初的道德意識為指導;生活中,她不僅需要小朋友相伴,也需要家長指導,更需要一些小規(guī)矩來約束。
1.成長進行時
2.體重、身長、頭圍、胸圍
3.動作更加自如
4.語言能力的發(fā)展
5.獨立性和安全感
6.注意力和記憶力
7.想象萌芽
8.需要小伙伴
9.做好第一任老師
10.給孩子定規(guī)矩
11.玩具的選擇
12.讓寶寶玩玩水、玩玩沙
13.做做幼兒模仿操
第8章 2~2.5歲
進入2歲半,朵朵開始有點反叛。有點自我,有點讓大人勞神費心卻不討好;開始亂七八糟地涂寫,躍躍欲試地為自己做事;在家喜歡上勞動,外出熱衷于自然風景……
1.成長進行時
2.體重、身長、頭圍、胸圍
3.運動能力的新發(fā)展
4.口語發(fā)展的關(guān)鍵期
5.注意力和記憶力
6.道德行為和道德判斷萌芽
7.自我意識更強
8.有了占有欲
9.進入反抗期
10.最初的勞動
11.喜歡涂鴉
12.具有自我服務意識
13.喜歡觀察大自然
14.做做幼兒搖鈴操
……
第9章 2.5~3歲
第10章 3歲
附錄 4歲
當寶寶承受生理上的苦痛、感情上的悲傷時,能有自己深愛的親人或玩具在身邊,是一種最好的心理治療,有助于提升寶寶遇到挫折時的自我適應能力。因此,寶寶對物、對人的迷戀程度,只要不影響到寶寶正常的生活作息,不是要求必須24小時寸步不離,正常的依戀行為并不會影響到寶寶人格的正常發(fā)展,家長們無須過度擔心。
這種依賴隨著寶寶獨立性的增強、語言表達能力的日趨成熟,會逐漸消失,一般情況下會在寶寶3歲左右消失。家長也可以在尊重寶寶的前提下,幫助寶寶戒除依戀情結(jié)。可以采取的方法概括起來就是:對依戀人的寶寶,要讓他一點一點地遠離此人,提供獨立的活動空間讓寶寶玩,減少寶寶對依戀人的依戀;對依戀物的寶寶可以用講故事等有趣的形式讓寶寶獲得愉快感受,從而轉(zhuǎn)移對依戀物的注意力。
若采取粗暴的方式否定寶寶的依戀物,會讓寶寶遭受嚴重的挫敗,產(chǎn)生強迫分離和背叛感,使心理受到傷害,并留下不可磨滅的陰影,這對寶寶以后的成長非常不利。
……