本書以教育部考試中心發(fā)布的歷年考研英語試題難度系數(shù)為依據(jù),將近10年的英語真題的各個題型按照難度系數(shù)由易到難劃分為基礎(chǔ)版、強化版、沖刺版,供考生在不同的復(fù)習(xí)階段使用,同時在解析上做到知識確鑿、精準(zhǔn)到位,以幫助考生全面提高英語水平和應(yīng)試能力。本書打破真題年份界限,依據(jù)官方公布的難度系數(shù),按照題型將同一區(qū)間難度的試題歸納入一本書中,同時,每一本書的編排順序與考研英語試卷結(jié)構(gòu)嚴(yán)格保持一致,即先后順序分別為英語知識運用、閱讀理解A節(jié)、閱讀理解B節(jié)、閱讀理解C節(jié)、寫作A節(jié)和寫作B節(jié)。每種題型按照時間倒序來進行解析,每道題目都標(biāo)有具體的難度系數(shù),不僅可以讓考生直觀感受到真題的難易程度,而且還可以準(zhǔn)確地檢驗自己的學(xué)習(xí)效果,從而及時調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法。強化版教程旨在幫助考生進行鞏固練習(xí),掌握解題思路技巧并加以利用。本書的試題解析摒棄了解析時常用的由結(jié)論到過程的倒推法,從考生解題的角度出發(fā),循循善誘,步步指導(dǎo),不僅細述解題思路,而且提供了甄別真?zhèn)芜x項的方法,旨在培養(yǎng)考生形成正確的思維習(xí)慣,掌握高效的解題策略。
本書具有如下幾個特點:1. 依照難度分類,遵循進階原則;2. 模擬解題流程,引領(lǐng)高效備考;3. 總結(jié)核心詞匯,邊閱讀邊記憶; 4. 提煉長句難句,攻破閱讀障礙;5. 列出篇章結(jié)構(gòu),了解文章大意;6.體例安排合理,版式設(shè)計靈活
考研英語真題集眾多英語專家潛心研究之大成,每年的命題歷經(jīng)半年之久,根據(jù)考試大綱編制修改審定而成。與模擬題相比,無論從材料選取、難度系數(shù)還是從命題思路,都具有不可比擬的權(quán)wei性和典型性。雖然每一年考研的文章都在變化,試題并不相同,但其中的命題思路、題目設(shè)置、難度控制卻是穩(wěn)定的。因此,考研英語真題對考研英語復(fù)習(xí)有著至關(guān)重要的指導(dǎo)意義,堪稱考研學(xué)子備考的圣經(jīng)。但考生在備考過程中,往往是根據(jù)真題年份按部就班地、一年一年地做下去,老師在輔導(dǎo)的過程中也是按照真題年代來劃分不同階段的復(fù)習(xí)內(nèi)容。這樣的做法在不同的備考階段是不適宜的,因為每一年的試題中不同題目的難度是不相同的,比方說,2018年考研英語二完形的難度系數(shù)是0.506(難度系數(shù)反映試題的難易程度,難度系數(shù)越大,題目得分率越高,難度也就越。2010年考研英語二完形的難度系數(shù)是0.385,顯然,2010年的試題難度大于2018年,因此,2010年完形的復(fù)習(xí)應(yīng)安排在2018年的之后才是合理的。如果在不同的復(fù)習(xí)階段能根據(jù)試題相應(yīng)的難度進行復(fù)習(xí),那么備考效果是會截然不同的。為此,新東方國內(nèi)大學(xué)項目事業(yè)部打造了這套考研英語真題分級教程系列圖書。本系列叢書以教育部考試中心發(fā)布的歷年考研英語試題難度系數(shù)為依據(jù),將近十年的英語真題的各個題型按照難度系數(shù)由易到難,劃分為基礎(chǔ)版、強化版、沖刺版,供考生在不同的復(fù)習(xí)階段來使用,同時在解析上做到知識確鑿、精準(zhǔn)到位,以幫助考生全面提高英語水平和應(yīng)試能力。
一、
依照難度分類,遵循進階原則
本系列叢書打破真題年份界限,依據(jù)官方公布的難度系數(shù),按照題型將同一區(qū)間難度的試題歸入一本書中,同時,每一本書的編排順序與考研英語試卷結(jié)構(gòu)嚴(yán)格保持一致,即先后順序為英語知識運用、閱讀理解A節(jié)、閱讀理解B節(jié)、翻譯、寫作A節(jié)和寫作B節(jié)。每種題型按照時間倒序來進行解析,每道題目都標(biāo)有具體的難度系數(shù),不僅可以讓考生直觀感受到真題的難易程度,而且還可以準(zhǔn)確地檢驗自己的學(xué)習(xí)效果,從而及時調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法。在三個分冊中,基礎(chǔ)版教程旨在幫助考生熟悉真題,了解基本的解題思路和技巧。強化版教程幫助考生進行鞏固練習(xí),熟練掌握解題技巧并加以運用。后,通過沖刺版教程的訓(xùn)練,考生不斷產(chǎn)生進階的成就感,增強對考研英語的信心。(注:由于2019年難度系數(shù)官方尚未發(fā)布數(shù)據(jù),2010年各個小題難度系數(shù)官方數(shù)據(jù)統(tǒng)計部分暫缺,故該部分難度系數(shù)由新東方教育科技集團多位教師根據(jù)數(shù)年教學(xué)及試題研究經(jīng)驗總結(jié)而出,該部分試題難度在書中用星號標(biāo)出:★代表難度較低的試題,★★代表難度適中的試題,★★★代表難度較高的試題。)二、
模擬解題流程,引領(lǐng)高效備考
本系列叢書的試題解析摒棄了解析時常用的由結(jié)論到過程的倒推法,從考生解題的角度出發(fā),循循善誘,步步指導(dǎo),不僅細述解題思路,而且提供了甄別真?zhèn)芜x項的方法,旨在培養(yǎng)考生形成正確的思維習(xí)慣,掌握高效的解題策略。如2018年英語知識運用(基礎(chǔ)版):13. [A] inquiry 詢問;探尋[B] withdrawal收回,撤回
[C] persistence堅持不懈[D] diligence勤奮[試題考點]語意關(guān)系 名詞辨析。
[難度系數(shù)]0.247[解題思路]本題空格所在部分為
such,由such一詞可知空格處內(nèi)容在前文已有所指,句中but表示轉(zhuǎn)折,a good instinct(一種良性本能)和can backfire(會適得其反)形成對比,意在表達好奇心是雙刃劍,利弊兼有。所以such后的詞語應(yīng)該是curiosity(好奇心)的同義詞,四個選項中,選項[A] inquiry(詢問;探尋)符合題意。[干擾排除]選項[B] withdrawal(收回,撤回)、選項[C] persistence(堅持不懈)、選項[D] diligence(勤奮),三者均沒有尋求答案和滿足好奇心之意,故排除。
三、
總結(jié)核心詞匯,邊閱讀邊記憶
大綱中的考研核心詞匯是考研閱讀考查的重點之一,也是學(xué)生感頭疼的難點之一。故在英語知識運用和閱讀理解A節(jié),本系列叢書設(shè)置詞匯突破版塊,依照文章段落對詞匯進行注釋,每一段落中的詞匯又按照其在文中出現(xiàn)的順序排列,僅給出它們在文中的意思,以減輕考生負擔(dān)。釋義時區(qū)分名詞的可數(shù)與不可數(shù)、動詞的及物與不及物,同時給出短語搭配,讓考生可以邊做真題邊記憶詞匯,提高備考效率。如:2017年Text 4(強化版):[詞匯突破]budgetn. [C, U]
預(yù)算:She will design a fantastic new kitchen for you and all
within your budget. 她將為你設(shè)計一個超級棒的新廚房,而且絕不會超出你的預(yù)算。proneadj. 易于……的;有……傾向的:For all her experience, she was still prone to nerves. 盡管有經(jīng)驗,她還是容易緊張。redirectionn. [U]
改方向:The result of operation can lead to either rewriting or redirection.
操作結(jié)果可以是重寫或重定向。guaranteev.. [T]
保證,擔(dān)保:We guarantee that you will find a community with which to socialize.
我們保證你們會找到自己的交際圈。
四、
提煉長句難句,攻破閱讀障礙
閱讀文章中的長難句是考生面臨的又一難點,故叢書充分考慮考生需求,提煉出英語知識運用與閱讀理解A節(jié)中的長難句,從結(jié)構(gòu)和功能兩個角度對文中經(jīng)典的長難句進行了詳細解讀,抽絲剝繭,掃除考生疑惑。如2019年英語一Text 3(基礎(chǔ)版):[句式分析]Congress主語has obstructed謂語efforts賓語to create a more straightforward visa for agricultural workers后置定語that
would letforeign workers to stay longer in the U.S. and change jobs within the
industry.后置定語[分析]句子的主干是congress has obstructed efforts,其中to create a more
straightforward visa為不定式作后置定語來修飾efforts,for agricultural workers為介詞短語作后置定語修飾visa,that引導(dǎo)的定語從句修飾名詞visa,先行詞為visa,that代替visa在后面的定語從句中充當(dāng)主語,兩者之間被介詞結(jié)構(gòu)for agricultural workers 分割。
五、
列出篇章框架,了解文章大意
叢書以結(jié)構(gòu)圖的方式直觀展現(xiàn)每篇文章的框架結(jié)構(gòu)和行文脈絡(luò),以幫助考生構(gòu)建語篇分析能力,厘清段與段之間及段落中句與句之間的關(guān)系,同時可以幫助其了解文章大意,從而快速解題。
六、
體例安排合理,版式設(shè)計靈活
本系列圖書不僅結(jié)合歷年真題統(tǒng)計數(shù)據(jù)闡釋了各題型的命題規(guī)律和特點,而且提供了實用、中肯的解題技巧和備考指導(dǎo)。書內(nèi)解析部分既有對文章大意及篇章結(jié)構(gòu)的宏觀分析,又有對詞匯及句式的細致講解,還有背景知識的相關(guān)說明。本系列叢書既有規(guī)律總結(jié),又有難點論述,還有技巧點撥,其細致入微,凸顯實用。另外,本書的版式設(shè)計清晰流暢,重點突出,各版塊區(qū)分一目了然,閱讀舒適度高,便于考生使用?佳惺切量嗟,也是快樂的。愿本系列叢書成為各位考生考研途中的得力助手,并預(yù)祝各位考生金榜題名,夢想成真!
新東方國內(nèi)大學(xué)項目事業(yè)部是新東方教育科技集團針對國內(nèi)考試項目培訓(xùn)而設(shè)置的部門,通過標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)體系、科學(xué)的培訓(xùn)方案、極富魅力的師資團隊和貼心周到的課程服務(wù),為全國三千萬大學(xué)生提供了眾多高質(zhì)量的教育培訓(xùn)產(chǎn)品。新東方國內(nèi)大學(xué)項目事業(yè)部下設(shè)專業(yè)的教研中心,負責(zé)考研無憂計劃、考研直通車、VIP一對一、考研集訓(xùn)營、考研全科等課程的設(shè)計研發(fā)和配套教材的編撰工作。
第一部分英語知識運用歷年試題解析(1)
1. (2012年)美國大兵形象(1)
2. (2010年)豬流感的爆發(fā)及疫苗推廣(11)
第二部分閱讀理解A節(jié)歷年試題解析(22)
1. (2019年 Text 4)應(yīng)對塑料危機僅靠個人努力遠遠不夠(22)
2. (2016年 Text 2)小草原松雞的保護(36)
3. (2016年 Text 3)尋找時間讀書(46)
4. (2015年 Text 1)人們在家里比在工作中壓力更大(56)
5. (2015年 Text 3)辦公室語言的變化歷程及其積極作用(67)
6. (2014年 Text 2)我們認為自己比現(xiàn)實里更美(77)
7. (2014年 Text 4)英國的住房危機(90)
8. (2013年 Text 4)歐洲職場中性別不平等問題(103)
9. (2012年 Text 1)洛杉磯聯(lián)校錯誤的作業(yè)政策(114)
10. (2012年 Text 2)粉色如何成為女孩的主導(dǎo)顏色(126)
11. (2012年 Text 3)基因能否獲得專利(140)
12. (2012年 Text 4)高失業(yè)時代對美國社會的影響(153)
13. (2011年 Text 1)獨立董事的職責(zé)(167)
14. (2011年 Text 4)歐盟遭遇重重危機(176)
15. (2010年 Text 4)美國的陪審團制度(188)
第三部分閱讀理解B節(jié)歷年試題解析(201)
1. (2016年)如何提升幸福感(201)
2. (2013年)如何經(jīng)濟地享用美食(205)
3. (2011年)政府在推進公共健康中的作用(210)
第四部分翻譯歷年試題解析(216)
1. (2014年)如何保持樂觀(216)
2. (2013年)超凡的記憶力(218)
第五部分寫作A節(jié)歷年試題解析(221)
1. (2016年)意見征求信(221)
2. (2014年)電子郵件(222)
3. (2012年)投訴信(224)
第六部分寫作B節(jié)歷年試題解析(226)
1. (2014年)20年間中國城鎮(zhèn)及鄉(xiāng)村人口變化(226)
2. (2013年)高校兼職情況(229)
3. (2012年)公司員工工作滿意度調(diào)查(231)