本書以教育部考試中心發(fā)布的歷年考研英語試題難度系數(shù)為依據(jù),將近10年的英語真題的各個(gè)題型按照難度系數(shù)由易到難劃分為基礎(chǔ)版、強(qiáng)化版、沖刺版,供考生在不同的復(fù)習(xí)階段使用,同時(shí)在解析上做到知識(shí)確鑿、精準(zhǔn)到位,以幫助考生全面提高英語水平和應(yīng)試能力。本書打破真題年份界限,依據(jù)官方公布的難度系數(shù),按照題型將同一區(qū)間難度的試題歸納入一本書中,同時(shí),每一本書的編排順序與考研英語試卷結(jié)構(gòu)嚴(yán)格保持一致,即先后順序分別為英語知識(shí)運(yùn)用、閱讀理解A節(jié)、閱讀理解B節(jié)、閱讀理解C節(jié)、寫作A節(jié)和寫作B節(jié)。每種題型按照時(shí)間倒序來進(jìn)行解析,每道題目都標(biāo)有具體的難度系數(shù),不僅可以讓考生直觀感受到真題的難易程度,而且還可以準(zhǔn)確地檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)效果,從而及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法;A(chǔ)版教程旨在幫助考生熟悉真題,了解基本的解題思路和技巧。本書的試題解析摒棄了解析時(shí)常用的由結(jié)論到過程的倒推法,從考生解題的角度出發(fā),循循善誘,步步指導(dǎo),不僅細(xì)述解題思路,而且提供了甄別真?zhèn)芜x項(xiàng)的方法,旨在培養(yǎng)考生形成正確的思維習(xí)慣,掌握高效的解題策略。
本書具有如下幾個(gè)特點(diǎn):1. 依照難度分類,遵循進(jìn)階原則;2. 模擬解題流程,引領(lǐng)高效備考;3. 總結(jié)核心詞匯,邊閱讀邊記憶; 4. 提煉長句難句,攻破閱讀障礙;5. 列出篇章結(jié)構(gòu),了解文章大意;6.體例安排合理,版式設(shè)計(jì)靈活
前言
考研英語真題集眾多英語專家潛心研究之大成,每年的命題歷經(jīng)半年之久,根據(jù)考試大綱命制、修改、審定而成。與模擬題相比,無論從材料選取、難度系數(shù),還是從命題思路,真題都具有不可比擬的權(quán)wei性和典型性。雖然每一年考研的文章都在變化,試題并不相同,但命題思路、題目設(shè)置、難度控制卻是穩(wěn)定的。因此,考研英語真題對(duì)考研英語復(fù)習(xí)有著至關(guān)重要的指導(dǎo)意義,堪稱考研學(xué)子備考的圣經(jīng)。
但考生在備考過程中,往往只是根據(jù)真題年份按部就班地一年一年地做下去,老師在輔導(dǎo)的過程中也是按照真題年代來劃分不同階段的復(fù)習(xí)內(nèi)容,比方說,基礎(chǔ)階段教材真題選取19972001年的真題,強(qiáng)化階段選取20022010年的真題,沖刺階段選取2011年至今的真題。這樣的做法在不同的備考階段是不適宜的,因?yàn)槊恳荒甑脑囶}中不同題目的難度是不相同的,比方說,2018年考研英語一完形填空的難度系數(shù)是0.515(難度系數(shù)反映試題的難易程度,難度系數(shù)越大,題目得分率越高,難度也就越小),而2008年考研英語一完形填空的難度系數(shù)是0.335,顯然,2008年的試題難度高于2018年的,因此,2008年完形填空的復(fù)習(xí)安排在2018年之后才是合理的。如果在不同的復(fù)習(xí)階段能根據(jù)試題相應(yīng)的難度進(jìn)行復(fù)習(xí),那么備考效果會(huì)是截然不同的。為此,新東方教育科技集團(tuán)國內(nèi)大學(xué)項(xiàng)目事業(yè)部打造了這套考研英語真題分級(jí)教程系列圖書。
本叢書以教育部考試中心發(fā)布的歷年考研英語試題難度系數(shù)為依據(jù),將近十年的英語真題的各個(gè)題型按照難度系數(shù)由易到難,劃分為基礎(chǔ)版、強(qiáng)化版、沖刺版,供考生在不同的復(fù)習(xí)階段使用,同時(shí)在解析上做到知識(shí)確鑿、精準(zhǔn)到位,以幫助考生全面提高英語水平和應(yīng)試能力。一、依照難度分類,遵循進(jìn)階原則
本叢書打破真題年份界限,依據(jù)官方公布的難度系數(shù),按照題型將同一區(qū)間難度的試題歸納入一本書中,同時(shí),每一本書的編排順序與考研英語試卷結(jié)構(gòu)嚴(yán)格保持一致,即先后順序分別為英語知識(shí)運(yùn)用、閱讀理解A節(jié)、閱讀理解B節(jié)、閱讀理解C節(jié)、寫作A節(jié)和寫作B節(jié)。每種題型按照時(shí)間倒序來進(jìn)行解析,每道題目都標(biāo)有具體的難度系數(shù),不僅可以讓考生直觀感受到真題的難易程度,而且還可以準(zhǔn)確地檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)效果,從而及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法。在三個(gè)分冊(cè)中,基礎(chǔ)版教程旨在幫助考生熟悉真題,了解基本的解題思路和技巧。強(qiáng)化版教程幫助考生進(jìn)行鞏固練習(xí),熟練掌握解題技巧并加以運(yùn)用。后,通過沖刺版教程的訓(xùn)練,考生可不斷產(chǎn)生進(jìn)階的成就感,增強(qiáng)對(duì)考研英語的信心。
(注:由于2019年難度系數(shù)官方尚未發(fā)布,2010年各小題難度系數(shù)官方數(shù)據(jù)暫缺,故該部分難度系數(shù)由新東方教育科技集團(tuán)多位教師根據(jù)數(shù)年教學(xué)及試題研究經(jīng)驗(yàn)總結(jié)而出,該部分試題難度在書中用星號(hào)標(biāo)出:★代表難度較低的試題、★★代表難度適中的試題、★★★代表難度較高的試題。)
二、模擬解題流程,引領(lǐng)高效備考
本叢書的試題解析摒棄了解析時(shí)常用的由結(jié)論到過程的倒推法,從考生解題的角度出發(fā),循循善誘,步步指導(dǎo),不僅細(xì)述解題思路,而且提供甄別真?zhèn)芜x項(xiàng)的方法,旨在讓考生形成正確的思維習(xí)慣,掌握高效的解題策略。如2018年英語一英語知識(shí)運(yùn)用(基礎(chǔ)版):
3. [A]benefit利益;益處[B]debt債務(wù);人情債
[C]hope希望;期待[D]price價(jià)格;代價(jià)
[試題考點(diǎn)]語意關(guān)系 名詞辨析。[難度系數(shù)]0.421
[解題思路]本題空格位于首段句③的句末,由上題分析可知,該句說明信任可能帶來的負(fù)面影響:將信任置于錯(cuò)誤的地方通常carries a high,由語意邏輯可推斷,此處空格應(yīng)填入一詞,與前文搭配說明將信任置于錯(cuò)誤之處會(huì)帶來的后果。carry a high price意為代價(jià)深重,即錯(cuò)誤的信任會(huì)讓人付出巨大的代價(jià),符合文意,故選項(xiàng)[D]為答案。price意為價(jià)格;代價(jià),如:They have paid a terrible price for ignoring the crisis for too
long.(因?yàn)殚L期忽略既存的危機(jī),他們付出了慘痛的代價(jià)。)
[干擾排除]benefit意為利益;益處,如:Not all competition is of benefit to the consumer.(并不是所有比賽都有益于顧客。)hope意為希望;期待,如:There is still hope.(希望猶存。)此兩項(xiàng)代入空格意為將信任置于錯(cuò)誤之處將會(huì)帶來巨大利益/無限希望,均不符合語意邏輯。debt意為債務(wù);人情債,如:Many people experience difficulty in paying off their debts.(很多人都無法輕松地償還欠款。)I dont like to own debt to anyone.(我不喜歡欠任何人情債。)代入文中空格,雖然也能表明錯(cuò)誤的信任的負(fù)面后果,但明顯不至于讓人欠債或是欠人情債,不符合語意,故也可排除選項(xiàng)[B]。
三、總結(jié)核心詞匯,邊閱讀邊記憶
大綱中的考研核心詞匯是考研閱讀考查的重點(diǎn)之一,也是學(xué)生感頭疼的難點(diǎn)之一,故在英語知識(shí)運(yùn)用和閱讀理解A節(jié),叢書設(shè)置詞匯突破版塊,依照文章段落對(duì)詞匯進(jìn)行注釋,每一段落中的詞匯按照其在文中出現(xiàn)的順序排列,本書僅給出它們?cè)谖闹械囊馑,以減輕考生負(fù)擔(dān)。釋義時(shí)給出短語搭配,讓考生可以邊做真題邊記憶詞匯,增加備考效率。如2016年英語一Text 1(基礎(chǔ)版):
[詞匯突破]
upliftingadj.振奮人心的:a suitably uplifting
ending for the film該影片的一個(gè)恰到好處、鼓舞人心的結(jié)局。
motiven.[C](尤指隱藏的)動(dòng)機(jī),緣由:She was
not sure what his underlying motives were.她不知道他有什么潛在的動(dòng)機(jī)。
impinge on對(duì)……有重大(或嚴(yán)重)影響:She didnt allow her
personal problems to impinge on her work.她沒有讓個(gè)人問題妨礙自己工作。
starvev.[T]使挨餓,使餓死:For
a while she had considered starving herself.有一段時(shí)間她曾想餓死自己。
signaln.[C]信號(hào):The
policeman raised his hand as a signal to stop.警察舉起手,示意停下。
tapemeasuren.卷尺,皮尺。
四、提煉長句難句,攻破閱讀障礙
閱讀文章中的長難句是考生面臨的又一難點(diǎn),故叢書充分考慮考生需求,提煉出英語知識(shí)運(yùn)用與閱讀理解A節(jié)中的長難句,從結(jié)構(gòu)和功能兩個(gè)角度對(duì)文中經(jīng)典的長難句進(jìn)行了詳細(xì)解讀,抽絲剝繭,掃除考生疑惑。如2019年英語一Text 3(強(qiáng)化版):
[句式分析]
①What is being called artificial general intelligence主語從句,machines
that would imitate the way同位語
humans think,continues to evade謂語scientists賓語.
[分析]本句的主干部分為What is being called artificial general intelligence...continues to
evade scientists。由What引導(dǎo)的句子在整句話中充當(dāng)主語,即主語從句,其后兩個(gè)逗號(hào)之間的部分是對(duì)artificial general intelligence的解釋說明,故為同位語。在這個(gè)同位語中,that引導(dǎo)的是定語從句,進(jìn)一步修飾machines。當(dāng)一個(gè)完整的句子充當(dāng)另一個(gè)句子的主語時(shí),謂語動(dòng)詞用單數(shù)形式,所以continues采用的是單數(shù)形式。另外需要注意的是,這里的to evade并非continues 的賓語,因?yàn)槲覀儫o法像提問賓語那樣對(duì)to evade進(jìn)行提問,本句的謂語由continues to與evade共同構(gòu)成。(從學(xué)術(shù)上而言,continues to是連謂詞,它只能與其后面的實(shí)謂詞evade一起構(gòu)成謂語。)
五、列出篇章框架,了解文章大意
叢書以結(jié)構(gòu)圖的方式直觀展現(xiàn)每篇文章的框架結(jié)構(gòu)和行文脈絡(luò),以幫助考生建構(gòu)語篇分析能力,理清段與段之間及段落中句與句之間的關(guān)系,同時(shí)可以幫助考生了解文章大意,從而快速解題。
六、體例安排合理,版式設(shè)計(jì)靈活
本系列叢書不僅結(jié)合歷年真題統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)闡釋了各題型的命題規(guī)律和特點(diǎn),而且提供了實(shí)用、中肯的解題技巧和備考指導(dǎo)。書內(nèi)解析部分既有對(duì)文章大意及篇章結(jié)構(gòu)的宏觀分析,又有對(duì)詞匯及句式的細(xì)致講解,還有對(duì)背景知識(shí)的相關(guān)說明。叢書既有規(guī)律總結(jié),又有難點(diǎn)論述,還有技巧點(diǎn)撥,細(xì)致入微。另外,本書的版式設(shè)計(jì)清晰流暢,重點(diǎn)突出,各版塊區(qū)分一目了然,閱讀舒適度高,便于考生使用。
考研是辛苦的,也是快樂的。愿本系列叢書成為各位考生考研途中的得力助手,并預(yù)祝各位考生金榜題名,夢(mèng)想成真
新東方國內(nèi)大學(xué)項(xiàng)目事業(yè)部是新東方教育科技集團(tuán)針對(duì)國內(nèi)考試項(xiàng)目培訓(xùn)而設(shè)置的部門,通過標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)體系、科學(xué)的培訓(xùn)方案、極富魅力的師資團(tuán)隊(duì)和貼心周到的課程服務(wù),為全國三千萬大學(xué)生提供了眾多高質(zhì)量的教育培訓(xùn)產(chǎn)品。新東方國內(nèi)大學(xué)項(xiàng)目事業(yè)部下設(shè)專業(yè)的教研中心,負(fù)責(zé)考研無憂計(jì)劃、考研直通車、VIP一對(duì)一、考研集訓(xùn)營、考研全科等課程的設(shè)計(jì)研發(fā)和配套教材的編撰工作。
第一部分英語知識(shí)運(yùn)用真題解析(1)
1.(2018年)信任產(chǎn)生的生理原因(1)
2.(2017年)擁抱對(duì)生理與心理健康的積極意義(13)
3.(2016年)柬埔寨婚俗文化(24)
第二部分閱讀理解A節(jié)真題解析(35)
1.(2018年Text 1)自動(dòng)化時(shí)代給美國中產(chǎn)階級(jí)帶來的沖擊(35)
2.(2017年Text 1)機(jī)場(chǎng)候檢長隊(duì)之困(46)
3.(2017年Text 3)英國脫歐:只關(guān)注GDP,不關(guān)注人們生活幸福感(57)
4.(2016年Text 1)反對(duì)時(shí)尚界過瘦的身材標(biāo)準(zhǔn)(71)
5.(2016年Text 3)企業(yè)社會(huì)責(zé)任帶來的好處(82)
6.(2016年Text 4)如何應(yīng)對(duì)報(bào)紙行業(yè)的困境(92)
7.(2015年Text 2)對(duì)智能手機(jī)里個(gè)人數(shù)字信息的法律保護(hù)(102)
8.(2013年Text 2)關(guān)于跟蹤用戶上網(wǎng)行為的爭(zhēng)議(116)
9.(2013年Text 3)人類的未來充滿光明(126)
10.(2012年Text 1)朋輩壓力能否起到正面作用(138)
11.(2012年Text 4)工會(huì)阻礙公共部門的改革(150)
12.(2011年Text 1)古典音樂現(xiàn)場(chǎng)演出的危機(jī)(162)
第三部分閱讀理解B節(jié)真題解析(173)
1.(2017年)狄更斯的生平及作品(173)
2.(2016年)如何提升專業(yè)形象(178)
3.(2012年)計(jì)算機(jī)幫助逆轉(zhuǎn)人們被動(dòng)消耗的趨勢(shì)(183)
第四部分閱讀理解C節(jié)真題解析(191)
1.(2017年)英語全球主導(dǎo)地位優(yōu)勢(shì)的下降(191)
2.(2016年)精神健康是我們與生俱來的權(quán)利(196)
3.(2014年)對(duì)貝多芬作品和思想的解讀(202)
第五部分寫作A節(jié)真題解析(208)
1.(2012年)歡迎信(208)
2.(2011年)推薦信(209)
第六部分寫作B節(jié)真題解析(211)
1.(2015年)手機(jī)時(shí)代的聚會(huì)(211)
2.(2014年)相攜(216)
3.(2013年)大學(xué)生畢業(yè)時(shí)面臨的選擇(220)
4.(2012年)面對(duì)挫折時(shí)的人生態(tài)度(224)