本書為現(xiàn)代漢語(yǔ)課程用教材。適用于漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)、漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)、英語(yǔ)教育專業(yè)、新聞專業(yè)、播音與主持藝術(shù)專業(yè)以及外語(yǔ)系、旅游系等相關(guān)專業(yè)。本教材在內(nèi)容安排上采用專題形式，共分16個(gè)專題，一個(gè)專題闡述一個(gè)理論。每個(gè)專題結(jié)構(gòu)上分為兩個(gè)部分，前面為理論闡述部分，后面為該理論的具體應(yīng)用案例及分析方法。以結(jié)構(gòu)主義的基本理論起，以現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)的理論止。體例較為新穎，使教材能夠做到淺入深出，既有普及性，也有學(xué)術(shù)性。由易到難、環(huán)環(huán)相扣，既相互獨(dú)立，又互為補(bǔ)充，連為一體，使教學(xué)更為靈活，講授內(nèi)容剪裁組合更為方便，不同專業(yè)可以選擇不同的專題組合，學(xué)習(xí)也更有針對(duì)性。尤其注重對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的漢語(yǔ)語(yǔ)法講授中的案例運(yùn)用，提高學(xué)生在漢語(yǔ)國(guó)際教育中運(yùn)用現(xiàn)代漢語(yǔ)理論和分析方法解決對(duì)外漢語(yǔ)課堂中的實(shí)際問題的能力。