材料科學(xué)與工程是實驗特色極為突出的學(xué)科，實驗教學(xué)在培養(yǎng)學(xué)生科研素質(zhì)及綜合能力等方面具有無可替代的作用。目前，大部分高校的材料學(xué)科均已實行寬口徑、大專業(yè)的培養(yǎng)模式，要求學(xué)生具備寬廣、扎實的材料學(xué)基礎(chǔ)知識，因此，本書在編排上力求突破簡單、單一、驗證式的傳統(tǒng)實驗方式，轉(zhuǎn)而采用綜合、研究、自主式實驗?zāi)Ｊ�。在實驗�?nèi)容上突出大專業(yè)綜合、實驗手段綜合、材料研究過程綜合等特點，培養(yǎng)學(xué)生廣博堅實的實驗技能；在實驗方式上，設(shè)計了大量的自主式、研究式實驗，著力培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用掌握的材料科學(xué)基礎(chǔ)知識和實驗技能自主設(shè)計實驗方案、解決實際問題的能力。
　　本教程共分為三章。第一章主要培養(yǎng)學(xué)生的基本動手能力和分析檢測能力，通過實驗學(xué)習(xí)，要求學(xué)生掌握常見分析檢測技術(shù)的基本原理、設(shè)備的基本操作和分析方法，為后續(xù)的實驗學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)；實驗內(nèi)容涉及材料的組成、結(jié)構(gòu)和性能分析，涵蓋了金屬材料、無機非金屬材料和有機高分子材料等。第二章圍繞材料的合成與制備、組成與結(jié)構(gòu)、性能與表征和使役性能等材料的四大要素展開，從材料的制備出發(fā)，研究工藝對材料的組成、結(jié)構(gòu)和性能的影響，旨在通過實驗學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握基本的材料合成制備方法，并利用所掌握的基本檢測技術(shù)對材料及其制備工藝進行系統(tǒng)的研究和評估，培養(yǎng)學(xué)生自主設(shè)計實驗、解決科學(xué)問題的研究能力。第三章主要針對學(xué)科特色和材料學(xué)實驗的最新進展，設(shè)計了具有航空航天特色的綜合實驗和虛擬仿真實驗，旨在使學(xué)生了解航空航天材料和實驗學(xué)科的最新發(fā)展。