“中國(guó)馬克思主義”是馬克思主義普遍原理與中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合的產(chǎn)物，“中國(guó)馬克思主義與當(dāng)代”是指馬克思主義在中國(guó)的當(dāng)代形態(tài)，是科學(xué)的世界觀和方法論的新發(fā)展、新意境。該課程主要運(yùn)用當(dāng)代中國(guó)馬克思主義的基本觀點(diǎn)，深入分析當(dāng)代世界重大社會(huì)問題和國(guó)際經(jīng)濟(jì)政治熱點(diǎn)問題、當(dāng)代科學(xué)技術(shù)前沿問題、當(dāng)代重大社會(huì)思潮和理論熱點(diǎn)等，幫助博士研究生進(jìn)一步提高運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法來分析和解決問題的能力。在確定的意義上，理論只有與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來，才富有生機(jī)和活力，才能使理論具有真實(shí)感和號(hào)召力，才能使理論真正轉(zhuǎn)化為人民群眾的行動(dòng)指南和內(nèi)在動(dòng)力。為了充分貫徹“實(shí)踐育人”的教學(xué)理念，深化博士研究生對(duì)黨的路線、方針和政策的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)理論知識(shí)的理解，結(jié)合目前高校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)的具體實(shí)際，我們編寫了這本《（中國(guó)馬克思主義與當(dāng)代）導(dǎo)讀》。
　　本書在結(jié)構(gòu)安排上，按照《中國(guó)馬克思主義與當(dāng)代》（2018新版）教材的章節(jié)安排，共分八章。每一章分為“知識(shí)導(dǎo)航”“實(shí)踐課堂”“精選案例”“經(jīng)典導(dǎo)讀”四個(gè)部分，充分體現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合的理念。
　　“知識(shí)導(dǎo)航”部分，分為“教學(xué)目的與基本要求”“主要內(nèi)容與邏輯結(jié)構(gòu)”“重點(diǎn)與難點(diǎn)解讀”三個(gè)部分�！敖虒W(xué)目的與基本要求”板塊，主要結(jié)合每章知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容，確定每章教學(xué)的目的和要求�！爸饕獌�(nèi)容與邏輯結(jié)構(gòu)”板塊，主要對(duì)每章的知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行梳理，明確章節(jié)內(nèi)容設(shè)計(jì)的邏輯關(guān)系，理順知識(shí)點(diǎn)之間的結(jié)構(gòu)安排�！爸攸c(diǎn)與難點(diǎn)解讀”板塊，主要對(duì)每章知識(shí)點(diǎn)中的重點(diǎn)問題、難點(diǎn)問題進(jìn)行解讀，幫助博士研究生加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解。
　　“實(shí)踐課堂”部分，主要結(jié)合每章教學(xué)內(nèi)容和特點(diǎn)，設(shè)計(jì)各種形式的實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，提升博士研究生理論聯(lián)系實(shí)踐的能力。該部分由實(shí)踐主題、實(shí)踐形式、實(shí)踐目標(biāo)、實(shí)踐設(shè)計(jì)、實(shí)踐成果和實(shí)踐評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)構(gòu)成。特別提出的是，本書在實(shí)踐主題的設(shè)計(jì)上，充分體現(xiàn)實(shí)效性和靈活性相結(jié)合的原則，包括觀影研討會(huì)、專題研討會(huì)、演講會(huì)、讀書報(bào)告會(huì)、專家講堂、實(shí)地調(diào)研、辯論會(huì)、參觀考察、座談會(huì)、主題攝影、角色扮演等多種設(shè)計(jì)安排，激發(fā)并引導(dǎo)博士研究生完成實(shí)踐活動(dòng)的自主性和靈活性，注重提升博士研究生的創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力。最后結(jié)合實(shí)踐主題設(shè)計(jì)需要，選擇性地配有一定的參考資料，以支持博士研究生的實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，使實(shí)踐課堂更具針對(duì)性和可操作性。
　　“精選案例”部分，是針對(duì)每章的具體邏輯結(jié)構(gòu)，精選多個(gè)典型教學(xué)案例編撰而成的，旨在激發(fā)博士研究生的學(xué)習(xí)興趣，拓展博士研究生的視野，這既是對(duì)理論教學(xué)的拓展，又是對(duì)實(shí)踐課堂的材料補(bǔ)充，從而引導(dǎo)博士研究生把握課程內(nèi)容的精神實(shí)質(zhì)，提高他們的理論思維能力。
　　“經(jīng)典導(dǎo)讀”部分，主要依據(jù)每章的具體內(nèi)容，重點(diǎn)把握經(jīng)典著作和文獻(xiàn)全貌及其深厚底蘊(yùn)，以寫作背景、主要內(nèi)容和觀點(diǎn)為基礎(chǔ)脈絡(luò)，對(duì)經(jīng)典著作、文獻(xiàn)進(jìn)行解讀和剖析，使博士研究生能系統(tǒng)掌握貫穿經(jīng)典著作和文獻(xiàn)中的馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法。
　　博士研究生的學(xué)習(xí)更加強(qiáng)調(diào)研究性學(xué)習(xí)、專題學(xué)習(xí)、開放性討論和發(fā)散性思維等綜合能力的培養(yǎng)，著力于提高他們運(yùn)用當(dāng)代中國(guó)馬克思主義來認(rèn)識(shí)和分析世界與中國(guó)面臨的問題與挑戰(zhàn)的能力，掌握當(dāng)代中國(guó)馬克思主義的精神實(shí)質(zhì)。本書作為導(dǎo)讀具有下列特征：
　　首先，注重理論聯(lián)系實(shí)際。培養(yǎng)博士研究生運(yùn)用當(dāng)代中國(guó)馬克思主義分析當(dāng)今世界和當(dāng)代中國(guó)面臨的重大理論問題和實(shí)踐問題的能力，這也是本教材最主要的特點(diǎn)。鑒于本科生和碩士研究生已經(jīng)比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了馬克思主義基本原理、馬克思主義中國(guó)化的理論成果，本教材的側(cè)重點(diǎn)是運(yùn)用當(dāng)代中國(guó)馬克思主義的理論視野去分析當(dāng)今世界和人類社會(huì)面臨的重大問題，如當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)政治文化格局、當(dāng)代社會(huì)問題、當(dāng)代環(huán)境建設(shè)、當(dāng)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展、當(dāng)代資本主義的新變化、當(dāng)代世界社會(huì)主義的發(fā)展趨勢(shì)。在編寫過程中，本教材力求達(dá)到客觀、全面地認(rèn)識(shí)和分析上述世界和中國(guó)所面臨的重大理論和實(shí)踐問題，做到理論與實(shí)踐的統(tǒng)一。
　　其次，注重學(xué)術(shù)性和前沿性的有機(jī)統(tǒng)一。本教材鼓勵(lì)授課老師以2018年新版教材為知識(shí)基礎(chǔ)和教學(xué)框架，根據(jù)博士研究生的思維特點(diǎn)和專業(yè)要求進(jìn)行教學(xué)探索和創(chuàng)新，更加突出博士研究生思想政治理論課的學(xué)術(shù)性、思想性和前沿性。本教材鼓勵(lì)博士研究生深入研讀當(dāng)代中國(guó)馬克思主義經(jīng)典文獻(xiàn)，重點(diǎn)掌握馬克思主義的相關(guān)理論、觀點(diǎn)和判斷，從前瞻性、全局性、戰(zhàn)略性高度引導(dǎo)博士生深入思考和科學(xué)分析當(dāng)今世界和當(dāng)代中國(guó)面臨的重大問題，從而幫助他們掌握當(dāng)代中國(guó)馬克思主義的精神實(shí)質(zhì)，深入了解當(dāng)代中國(guó)馬克思主義在具體問題上的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和基本判斷，提高理論分析能力。
　　再次，注重學(xué)術(shù)性和政治性的統(tǒng)一。本教材將掌握專業(yè)學(xué)科領(lǐng)域的最新研究成果同學(xué)習(xí)當(dāng)代中國(guó)馬克思主義創(chuàng)新成果“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想”結(jié)合起來，介紹了當(dāng)代人類的重大社會(huì)問題、政治經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)問題、科技前沿問題、主要社會(huì)思潮和理論熱點(diǎn)問題，運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法及當(dāng)代中國(guó)馬克思主義的發(fā)展成果加以分析和評(píng)價(jià)。特別是2018年，為推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神，中宣部、教育部組織對(duì)原教材及大綱進(jìn)行了全面修訂。在編寫過程中，在諸多環(huán)節(jié)上，本教材注重弘揚(yáng)十九大精神，介紹中國(guó)特色社會(huì)主義的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，尤其是取得的成就，讓博士研究生深入理解習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，起到思想政治教育的作用。
　　另外，本書在編寫中力求夯實(shí)博士研究生理論基礎(chǔ)、深化理論認(rèn)識(shí)，同時(shí)在充分考慮現(xiàn)實(shí)可操作性的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)的靈活多樣，充分發(fā)揮“實(shí)踐育人”功能，為培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)可靠接班人作出新的貢獻(xiàn)。