大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎
定 價:39 元
- 作者:蘇白茹,蘇慶謀,黃真真 編
- 出版時間:2019/2/1
- ISBN:9787561573082
- 出 版 社:廈門大學出版社
- 中圖法分類:G647.38
- 頁碼:202
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
《大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎》主要依據(jù)教育部辦公廳發(fā)布的《“創(chuàng)業(yè)基礎”教學大綱(試行)》、《福建省教育廳關于深化高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革十六條措施的通知》及《福建省教育廳關于進一步加強高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系建設的指導意見》等文件精神而編寫,秉承把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿于專業(yè)教育全過程的教育理念,注重理論和知識的系統(tǒng)性,強調(diào)內(nèi)容的新穎性,融入大學生成功的創(chuàng)業(yè)實踐,通俗易懂,具有時代性、可讀性和易操作性。
《大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎》作為校本教材,更重要的是立足校情和學情,立足師范類學生的專業(yè)特點和知識水平,內(nèi)容取舍以實用、實際、實效為原則,精講細練,對各知識點和技能進行著重講述。以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為導向,突出“創(chuàng)學結合”的教學模式,凸顯學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新能力培養(yǎng),充分調(diào)動學生思維,使其達到觸類旁通、快樂學習的目的。
第一章 大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育概述
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新的含義及其相互關系
第二節(jié) 國內(nèi)外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展歷程與現(xiàn)狀、趨勢
第三節(jié) 推進大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程建設的意義和方法
第二章 創(chuàng)業(yè)精神與人生發(fā)展
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)精神的含義
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)精神的作用
第三節(jié) 大學生創(chuàng)業(yè)精神的培育
第三章 創(chuàng)新思維與創(chuàng)新理論
第一節(jié) 創(chuàng)新思維
第二節(jié) 創(chuàng)新理論概述
第三節(jié) 突破創(chuàng)新思維的障礙
第四章 創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團隊
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)者
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)團隊
第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)團隊的管理
第五章 創(chuàng)業(yè)機會與創(chuàng)業(yè)風險
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)機會
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)風險
第三節(jié) 大學生創(chuàng)業(yè)機會與風險
第六章 創(chuàng)業(yè)資源與新創(chuàng)企業(yè)管理
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)資源概述
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)資源的整合
第三節(jié) 新創(chuàng)企業(yè)的管理
第七章 創(chuàng)業(yè)政策與法規(guī)
第一節(jié) 創(chuàng)新過程中的法律問題
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)過程中的法律問題
第三節(jié) 大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策
第八章 大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐
第一節(jié) 大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模式
第二節(jié) 撰寫商業(yè)計劃書
第三節(jié) 積極參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽
第九章 新時代的創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)
第一節(jié) 互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)模式
第二節(jié) 新時代的互聯(lián)網(wǎng)思維
第三節(jié) 大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)的結合
附錄一 淘寶網(wǎng)開店實踐
附錄二 微商創(chuàng)業(yè)指南
附錄三 申請辦理工商營業(yè)執(zhí)照的有關材料