近年來，我國建筑業(yè)改革發(fā)展不斷深入，為適應(yīng)這種形勢，工程竣工驗收及交付的內(nèi)容和表現(xiàn)形式都必須有相應(yīng)的變化。本書根據(jù)高職高專人才培養(yǎng)目標和工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式以及專業(yè)教學(xué)改革的要求編寫，以培養(yǎng)高技能應(yīng)用型人才為主要任務(wù)，以提高工程竣工驗收及交付技能為出發(fā)點。編者在廣泛征求建筑業(yè)內(nèi)人士意見的基礎(chǔ)上，確定了工程竣工驗收及交付的課程標準，教材的知識范圍、內(nèi)容的深度和廣度，同時融入了相關(guān)行業(yè)崗位考證的要求和編者多年的教學(xué)實踐經(jīng)驗。因此，本書具有較強的針對性和實用性。
　　編者根據(jù)國家現(xiàn)行相關(guān)規(guī)范、標準，結(jié)合職業(yè)資格認證特點，基于工作目標系統(tǒng)化理念，以竣工驗收目標任務(wù)為載體，將驗收資料與驗收規(guī)定相結(jié)合，依據(jù)驗收任務(wù)編寫了本書。通過對工程資料的整理與匯總、建筑工程施工質(zhì)量驗收、建筑工程專項驗收、建筑工程竣工驗收的程序及組織、建筑工程竣工驗收備案管理5個學(xué)習(xí)情境的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，學(xué)生可初步具備工程竣工驗收及交付崗位職業(yè)能力。
　　本書是集體智慧的結(jié)晶，建設(shè)行業(yè)、企業(yè)、學(xué)校的專家審定了教材編寫大綱，參與了教材編寫過程中的研討會。全書由李紅立統(tǒng)稿、定稿，李紅立、盧強任主編，王昊、向洋任副主編。參與本書編寫的老師有重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院李紅立、盧強、向洋、王昊、郭曉鳳及重慶交通大學(xué)伍川生。編寫分工：課程導(dǎo)入、學(xué)習(xí)情境1和附錄D、附錄E由李紅立編寫，學(xué)習(xí)情境2由盧強編寫，學(xué)習(xí)情境3由盧強、向洋編寫，學(xué)習(xí)情境4由向洋、伍川生編寫，學(xué)習(xí)情境5由王昊、郭曉鳳編寫，其他附錄由向洋、王昊編寫。書中采用的部分規(guī)范、標準以及范例等相關(guān)資料由王昊、向洋收集、提供。
　　重慶建工集團股份有限公司、重慶建設(shè)教育協(xié)會以及土建大類精品規(guī)劃教材編審委員會等的專家審定和指導(dǎo)了教材編寫大綱及編寫內(nèi)容，在此對他們表示感謝。
　　在本書的編寫過程中，編者參閱了大量文獻，引用了同類書刊中的一些資料，在此謹向有關(guān)作者表示感謝！同時，對天津大學(xué)出版社為本書出版付出辛勤勞動的編輯表示衷心感謝！
　　由于編者水平有限，書中存在錯誤和不妥之處在所難免，懇請專家和廣大讀者不吝賜教、批評指正，以便我們在今后的工作中改進和完善。