本書為商曉娜暖心閱讀系列小說中的一冊。
夏芊芊的媽媽和程布吉的爸爸結(jié)婚了。兩個單親家庭重組為一個雙親家庭。夏芊芊和程布吉也由陌生人變?yōu)榱诵置谩?br />從此以后，程布吉給夏芊芊制造了無數(shù)的麻煩，可奇怪的是，他卻不允許別人欺負(fù)她。在夏芊芊需要幫助的時候，程布吉總是及時出現(xiàn)，并伸出援手。
夏芊芊發(fā)現(xiàn)了程布吉藏在心里的秘密，并努力揭開謎底，找尋真相。在遭遇多方磨難，經(jīng)歷一系列生活變故之后，他們終于與生活握手言和。幸福，就在此時悄然而至。
詩意與美感并存的寫作風(fēng)格，充滿了對少男少女內(nèi)心苦悶、成長艱難的理解與撫慰。
不可錯過的正能量閱讀，溫暖治愈，潤澤心靈。
1.青春期的孩子敏感、脆弱、孤獨(dú)，需要理解和傾聽。作家采用平視的視角，化身知心大姐姐，傾聽孩子們的心事，理解他們的苦悶，溫暖孩子的心靈。
2.美感與詩意并存的寫作風(fēng)格，以細(xì)膩精湛的心理描寫和百轉(zhuǎn)千回的故事主線，深入孩子的心靈，探索解決問題、解脫困境的良方。清新唯美的插畫、淡雅溫馨的版式設(shè)計，高度契合文本風(fēng)格，給孩子充滿美感的心靈療愈。
3.關(guān)注再婚家庭的重組、原生家庭的影響、親情的疏離等社會熱點(diǎn)話題，春風(fēng)化雨般給了面對這些問題的孩子支持和走出困境的力量。
編輯手記
詩意的青春，暖心的陪伴
《商曉娜暖心閱讀》編輯手記
接手商曉娜作品的出版工作，是從《一年級的小豌豆》開始的。稿子讀了五六遍，每一遍都有新的有趣的細(xì)節(jié)打動我，每一遍都有新的發(fā)現(xiàn)。后來我們又推出了《小豌豆的一年級寒假》，小豌豆的故事似乎就是從她的筆下流淌出來的，一切水到渠成。及至在北京第一次見到商曉娜，她是那么親切可人，笑起來兩個大酒窩，雖然已經(jīng)進(jìn)行兒童文學(xué)創(chuàng)作二十年，從她的神色中卻絲毫看不到滄桑，我才明白，童真童趣就是商曉娜的一種天資或者稟賦，與生俱來。她不需要蹲下來，當(dāng)她寫作時，她就是個孩子。
拿到《商曉娜暖心閱讀》這套書稿，近乎完全改變了曉娜留給我的印象。對于青春的那些百轉(zhuǎn)千回、波濤暗涌，曉娜同樣能游刃有余地行走其中。她懂得的不僅僅是六七歲的心靈，對于那些長大未成人的孩子們，她依然有能力和他們并肩同行，并用自己充滿詩意的理解，給予孩子暖心的陪伴。
《商曉娜暖心閱讀》系列講述的是并不輕松的青春故事�！缎腋Ｅ帕薪M合》中的夏芊芊，跟隨媽媽來到新組建的家庭。面對陌生的繼父和并不友好的哥哥程布吉，她從抗拒到被動接納再到融入，經(jīng)歷了無數(shù)麻煩和挫折，逐漸體會到生活的善意和美好，最終與生活握手言和。《如果遠(yuǎn)方有奇跡》則講述了一個孤單、倔強(qiáng)的少女裴心瑜尋找自我、抵達(dá)幸福的故事。缺少父母關(guān)愛的裴心瑜選擇了逃離家庭，投奔在深圳工作的表姐，在與周遭人等的共同經(jīng)歷中慢慢明了生活的本色，找回了美麗的自己。《抬起頭來要微笑》中，從邊緣學(xué)校來到精英學(xué)校的成天笑，面對周遭環(huán)境的冷漠和同伴的不接納，掙扎過、努力過、彷徨過、失望過，卻在生活的磋磨中終于懂得了父母的良苦用心，鼓起勇氣繼續(xù)向前奔跑。
成長從來不是一件容易的事，身體會像竹子拔節(jié)一樣，需要經(jīng)歷時間的煎熬，一點(diǎn)一點(diǎn)長成；心理上，更是要用那顆還稚嫩的心，開始學(xué)習(xí)成人世界的游戲規(guī)則，努力長成自己想要的樣子。成長是時間釀出的酒，初嘗全是苦澀，回味卻有一點(diǎn)甘甜，這一點(diǎn)點(diǎn)甜，會吸引著那些執(zhí)著、勇敢的心靈，穿越迷霧，尋找陽光，持續(xù)向上生長。在時間的維度上，量變終究會帶來質(zhì)變，撥云見日、破繭成蝶的那個日子，一定是風(fēng)和日麗、云淡風(fēng)輕。商曉娜深諳這一點(diǎn)，她懂得青春，她理解成長，在她的筆下，夏芊芊、裴心瑜、成天笑款款走來，自信、陽光，不管周遭如何、境遇怎樣，她們用自己滿滿的青春活力，為青春寫下一個個美麗的驚嘆號。
商曉娜為這套小說選擇了冷靜、克制的第三人稱敘事視角，用細(xì)膩溫婉的筆觸，深入描寫孩子內(nèi)心的波瀾，并用溫柔的目光注視孩子，撫慰孩子受傷的心靈。這正是成年人和青春期孩子相處的最佳距離，不干涉、不嘮叨，用自己堅實有力的形象，和孩子同行，陪伴他們初嘗生活的酸甜苦辣，開解孩子一路上的悲喜交加。
期待商曉娜不斷用新鮮的創(chuàng)作給我們驚喜，期待她的下一部作品以更加驚艷的形象亮相，溫暖更多的孩子，陪伴更多的青春。
（本書責(zé)編：翟寧寧）
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