引言

同學(xué)們好，現(xiàn)在開始上課。

這門課程在課程表上的名稱是唐宋文學(xué)專題，但是我只準(zhǔn)備講杜詩(shī)，不講其他內(nèi)容，事實(shí)上它可以稱為杜詩(shī)研究�；叵肫�27年前，我到南京大學(xué)跟程千帆先生讀研究生的時(shí)候，還無所謂碩士、博士，就叫研究生，那時(shí)候《學(xué)位法》還沒有頒布，程先生給我們開過兩門課，是他老人家親自在課堂上講的，一門是校讎學(xué)，另一門就是杜詩(shī)。他說：給你們開這兩門課，校讎學(xué)教會(huì)你們?cè)鯓铀鸭�材料，整理材料。杜�?shī)課則通過古代文學(xué)中的一個(gè)專題，教會(huì)你們?cè)鯓臃治霾牧希�研究材料。他又說：通過這兩門課，我的本事都教給你們了，接下來你們自己讀書就行了。除此之外，程先生就沒有給研究生開設(shè)過其他課了�，F(xiàn)在回想起來，當(dāng)時(shí)通過這兩門課，我確實(shí)是把做古代文學(xué)研究的一些基本功學(xué)到手了。我們南京大學(xué)中文系有一個(gè)傳統(tǒng)，就是一向非常重視校讎學(xué)這一門課。所以我們歷來都強(qiáng)調(diào)，假如碩士階段不是在南京大學(xué)讀的，而是從外�？紒淼模�而你在原來的學(xué)校又沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過校讎學(xué)，那么最好是補(bǔ)一下這門課。這門課我們每學(xué)年都給碩士生開，但也歡迎沒有聽過這門課的博士生再去旁聽一下。這是大有益處的。

杜詩(shī)這門課也相當(dāng)重要，因?yàn)槎鸥κ侵袊?guó)古典詩(shī)歌的集大成者，如果把中國(guó)古典詩(shī)歌比作一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的大河的話，杜甫就像位于江河中游的巨大水閘，上游的所有涓滴都到那里匯合，而下游的所有波瀾都從那里瀉出。杜甫在詩(shī)歌題材方面的開拓達(dá)到了地負(fù)海涵，千匯萬狀的廣度，他在詩(shī)歌藝術(shù)上的造詣更達(dá)到了千錘百煉、爐火純青的高度。此外，歷代對(duì)杜甫的研究論著已經(jīng)出現(xiàn)了千家注杜的繁盛局面，為我們的學(xué)術(shù)研究提供了多種多樣的具有示范意義的成果。這樣，如果我們想選擇一位古代詩(shī)人作為學(xué)術(shù)研究的范例，如果我們想通過研讀一部專書來提高同學(xué)們解讀文本和分析文本的技能，杜詩(shī)顯然是最合適的對(duì)象。我本學(xué)期就給大家講講杜詩(shī)。當(dāng)然，這門課的性質(zhì)不是作品選讀，我不會(huì)帶著大家讀許多杜詩(shī)名篇，我只選擇若干專題來介紹杜詩(shī)研究的有關(guān)問題。這門課的主要目的不是傳授知識(shí)，而是訓(xùn)練技能，希望大家從中學(xué)到一些具體的操作手段。

在開始講課以前，先講宋代的一個(gè)小故事。大家知道，宋朝人是非常喜歡議論的，后人諷刺他們說：議論未定，而兵已渡河。當(dāng)遼人南下、金兵南下的時(shí)候，宋人卻議論紛紛，議論還沒有定下來，人家軍隊(duì)已經(jīng)打過來了。宋人太喜歡議論。喜歡議論對(duì)治國(guó)用兵當(dāng)然不是一件好事情，但對(duì)學(xué)術(shù)確實(shí)是一件非常好的事情。學(xué)術(shù)的一切問題，思想的一切問題，都可以在反復(fù)的議論中得到進(jìn)一步的追究，然后得到進(jìn)一步的證明。所以宋人好議論對(duì)他們的治學(xué)當(dāng)然是件大好事，在整個(gè)的杜詩(shī)學(xué)中，宋人同樣體現(xiàn)出他們喜歡議論的特點(diǎn)。

下面講一個(gè)小故事。請(qǐng)大家看講義。葉夢(mèng)得，南北宋之際的一位著名詞人，他有一本書叫《避暑錄話》，記載了北宋紹圣年間的一件事情。紹圣是宋哲宗的年號(hào)，就是元祐以后那個(gè)時(shí)期。那么是紹圣年間一件什么事情呢？記載說，當(dāng)時(shí)有一個(gè)政府的辦事機(jī)構(gòu)，一個(gè)辦公的地方，叫待漏院。漏是古代的一種計(jì)時(shí)工具，讓里面的水一滴一滴地漏出來計(jì)時(shí)，古代還沒有鐘表嘛。待漏院是這樣一種機(jī)構(gòu)，大家可能都讀過李商隱的一首七言絕句《為有》：為有云屏無限嬌，鳳城寒盡怕春宵。無端嫁得金龜婿，辜負(fù)香衾事早朝。就是說，如果你嫁給了一個(gè)做大官的，即使是在春宵一刻值千金的時(shí)候，金龜婿，也就是這個(gè)丈夫，一早上就必須出門了。為什么呢？他要上朝啊。古代上朝，皇帝天一亮就來，大臣必須很早就等在那里。待漏院就是為上朝的朝官們準(zhǔn)備的一個(gè)地方。唐代李肇《國(guó)史補(bǔ)》記載，在中唐元和年間以前是沒有待漏院的。元和以前上朝的朝官怎么辦呢？朝官也不敢遲到，天不亮也得出門，等在皇宮外面。刮風(fēng)下雨時(shí)也等在那里，非常辛苦。后來皇帝才開始設(shè)一個(gè)待漏院，讓早朝的官員先等在那里。這個(gè)制度被北宋繼承下來。北宋的古文名家王禹偁有一篇很有名的文章，叫《待漏院記》，選在《古文觀止》里，記載待漏院這個(gè)地方的職能是什么，到這里的官員應(yīng)該做什么。我現(xiàn)在不講這些，我講北宋紹圣年間發(fā)生在待漏院的關(guān)于杜詩(shī)的一個(gè)小故事。

當(dāng)時(shí)朝廷里有這樣兩個(gè)官員請(qǐng)大家看講義一個(gè)叫吳居厚，吳居厚當(dāng)時(shí)的職務(wù)是戶部尚書。尚書相當(dāng)于我們現(xiàn)在的部長(zhǎng)，當(dāng)然尚書比現(xiàn)在的部長(zhǎng)的地位高多了。因?yàn)楣糯鷽]那么多部，只有六個(gè)部，我們現(xiàn)在有好幾十個(gè)部，古代的部少。吳尚書就是這個(gè)戶部尚書吳居厚。還有一個(gè)人物叫葉濤，他當(dāng)時(shí)的官職是中書舍人。中書舍人是專門幫皇帝起草詔書的，是比較重要的官職。他們兩個(gè)當(dāng)然一早上就要去上朝，到待漏院等待皇帝的召見，等待上朝的儀式。這個(gè)吳居厚呢非常喜歡討論杜詩(shī)，一見到人，如果不談公務(wù)，就是談?wù)摱旁?shī)，某一篇怎么樣，某一句怎么樣，然后跟你爭(zhēng)論，說這一句好，這一個(gè)字用得好，喋喋不休。每次大家到了待漏院，天還沒亮，都等在那里。吳居厚一看到有人來，就趕快拉著來人，跟他談杜詩(shī)。久而久之，那個(gè)葉濤就非常害怕，因?yàn)閰蔷雍褚豢匆娝�就跟他討論杜�?shī)，跟他爭(zhēng)辯，議論蜂起，葉濤就害怕。葉濤為什么害怕呢？葉濤出門的時(shí)候還沒睡夠，他到待漏院看天色還早，就想打個(gè)盹，靠著墻再睡一會(huì)，但吳居厚不讓他睡，不停地跟他討論杜詩(shī)。所以他害怕。以后他就拿把椅子，坐到外面去，坐在走廊上，這樣吳居厚在里面他在外面，就沒有辦法再騷擾他。

古代的走廊不像我們現(xiàn)在的走廊，我們這個(gè)走廊兩邊都是墻壁，古代是一排房子，一邊是走廊，而外面是空的，只有一個(gè)欄桿。一天葉濤拿著一把椅子又坐在外面等，結(jié)果呢，大雨飄灑，斜風(fēng)吹著雨點(diǎn)，從欄桿上飄過來，飄到他身上。旁邊的人就問了：葉大人啊，這個(gè)雨都飄到你身上了，為什么不到里邊去�。磕闩率裁茨�？他說：我怕老杜詩(shī)。他怕一進(jìn)去，吳居厚又要跟他討論杜詩(shī)了。所以他情愿衣服淋濕，也不愿進(jìn)去。

為什么要講這個(gè)故事呢？因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期我都要跟大家討論杜詩(shī)，呵呵，我希望大家不要聽到后來都害怕了，逃到走廊上去了，我們還是呆在教室里來討論杜詩(shī)吧。