本書是一位學(xué)者父親的育子手記，從孩子出生之前，直到孩子18歲去美國讀書,記錄了養(yǎng)育孩子18年間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，通過一個(gè)個(gè)成長中的小故事，引導(dǎo)我們一起思考關(guān)于快樂、成長、規(guī)訓(xùn)、親情和愛的話題。其中充溢著濃濃的父愛，更充滿對親情、生命、教育的思考，通篇洋溢著獨(dú)特的見解與激情。
作為父親，如何給孩子賦能增權(quán)；父親，在孩子成長過程中，應(yīng)該充當(dāng)一個(gè)什么樣的角色合適。翻開這本書，您會有所反思、有所啟發(fā)、有所收獲！
這本書的內(nèi)容在寫作的當(dāng)時(shí)，更多的是希望作為兒子成長的私人記錄。雖然轉(zhuǎn)變成公共閱讀的對象，但仍然保存著原汁原味的親情，保存著父母與孩子共同成長過程中的喜悅、憂傷、歡笑、淚水……
這不是刻意而為的一本書，所以它最真實(shí)、最親切、最溫暖……
這是一個(gè)家庭的成長，也映射出非常多的中國家庭的現(xiàn)狀。
本書，很可能是我寫的關(guān)于兒子的最后一本書了。孩子大了，此后不一定愿意我寫了；他也離我們遠(yuǎn)了，我無法走進(jìn)他的日常生活，以后的相處估計(jì)最多能寫幾篇關(guān)于他的短文了。
已經(jīng)成年的孩子離我們遠(yuǎn)去，步履堅(jiān)定而成熟。這已經(jīng)足夠讓我們幸福。本書記載的18年的努力，全都是為了這一天。
也希望所有的孩子，在成年后離開父母的時(shí)候，都能夠步履堅(jiān)定而成熟。
過去18年，我多次說過，這里再說一次：僅僅因?yàn)閮鹤拥拇嬖�，我的生命也已�?jīng)足夠幸福與輝煌！
方剛，性社會學(xué)博士，性教育專家，是目前中國唯一本土的性教育理論賦權(quán)型性教育的提出者，全國專業(yè)人才認(rèn)證指導(dǎo)中心性教育講師項(xiàng)目培訓(xùn)與考核負(fù)責(zé)人，同時(shí)開設(shè)有青春期性教育夏（冬）令營、父母性教育課堂等。已在國內(nèi)外出版著作60多部。
目錄
序篇
給尚未出生的女兒的信：做一個(gè)快樂、智慧的女性主義者 004
Chapter1 寵愛孩子
0～6歲，我們對孩子更多強(qiáng)調(diào)的是寵愛的態(tài)度。
寵愛不是溺愛。
寵愛不是沒有原則，而是強(qiáng)調(diào)給孩子充分的愛，給他快樂和自由。
如果孩子不接受一種規(guī)則，那么一定是這規(guī)則本身有問題。
好孩子都是寵愛出來的。
導(dǎo)言020
給初生兒子的信：做一個(gè)男性解放主義者022
0～2歲：怎么寵愛都是對的028
寵愛的核心是理解031
給孩子一面墻，讓他隨意畫吧036
入托前后：父母和孩子經(jīng)歷的另一種考驗(yàn)038
死是睡著了嗎045
讀懂孩子的謊言047
爸爸陪孩子瞎玩好處多多051
愛閱讀的孩子是這樣養(yǎng)成的054
小小人兒需要理解、鼓勵(lì)和贊美058
小小少年的維權(quán)意識063
把不喜歡的事變成游戲065
告訴我，但不要打我孩子的心聲067
我們一起經(jīng)歷非典069
科學(xué)的性觀念與性知識不容回避073
虛榮心也值得鼓勵(lì)076
小寶貝的社交生活078
親子之情可以治愈心理疾病081
教育不能標(biāo)準(zhǔn)化083
告別幼兒園生活086
開心時(shí)刻088
Chapter2 中等生
憑借學(xué)習(xí)成績的中等，就可以說一個(gè)學(xué)生是中等嗎？
孩子的思考能力、創(chuàng)造力、人格整體素質(zhì)，又該如何劃分呢？
6～12歲，我的兒子是一個(gè)中等生，我很自豪：這是一個(gè)對生活充滿愛的中等生，是一個(gè)快樂的中等生，是一個(gè)以思考的眼光看世界的中等生
被愛的孩子早晚有出息！
導(dǎo)言096
學(xué)前混亂的一天098
入學(xué)前和爸爸來一次約會101
課堂上的野孩子104
愛和信任是營養(yǎng)素106
分床：順其自然 小策略109
中等生如何平衡自由與規(guī)訓(xùn)111
曝露法的作用115
長板的帶動作用117
評三好學(xué)生：幫孩子種下愿望120
閱讀的潛力123
發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點(diǎn)的孩子自帶光芒128
和孩子一起行萬里路130
小學(xué)生的日記133
兒子教會我游泳135
課外班，該如何選137
比榮譽(yù)更重要的是自己的進(jìn)步141
以平等身份談人生143
愛勞動的專家145
循環(huán)日記是面快樂的多棱鏡147
奧數(shù)課：持續(xù)愛你不容易150
浸泡式方法：學(xué)好英語不是難事152
流感與數(shù)學(xué)的趣味結(jié)合157
兒子的食物聯(lián)合國159
露臺上的男孩161
享受孩子的惡作劇163
中年老父親的傷感165
給后代的告誡168
開心一刻170
Chapter3 增能與賦權(quán)
12～18歲，這個(gè)階段，我強(qiáng)調(diào)對孩子進(jìn)行賦權(quán)教育。賦權(quán)教育，將是最有效的教育，因?yàn)樗P(guān)注青少年個(gè)體的成長，它的目標(biāo)在于使他們有能力，而不是使他們聽話。提供給他們相關(guān)的資源，幫助他們獲得選擇的權(quán)利。這是更高的負(fù)責(zé)任的態(tài)度。
導(dǎo)言178
初一：活潑孩子遇上嚴(yán)規(guī)范180
呵護(hù)孩子的自尊心183
鼓勵(lì)可以創(chuàng)造奇跡185
正面引導(dǎo)很重要188
上進(jìn)心PK名次190
找到對的點(diǎn)，愛上讀英文書194
移民,適合我們的孩子嗎197
你的牢騷，我都懂200
廚房小達(dá)人202
美德的感召力204
留存快樂瞬間待回憶206
如何面對貧富差異208
父母是孩子的榜樣211
告訴孩子：我難過214
愛孩子，也愛父母217
愛的家書222
行孝道，從眼前做起226
中等生上北大附中了229
最理想的學(xué)校233
游戲不是洪水猛獸236
道爾頓里顯得很成功的孩子240
去支教感受愛，給予愛243
這樣戀愛是可以的245
病中感受濃濃親情248
難忘的親子互動活動253
有分歧時(shí)，父母可以這樣做260
不斷地增能與賦權(quán)265
做父母要學(xué)會放手268
一封申請書助夢想起飛271
引導(dǎo)孩子做出負(fù)責(zé)任的選擇274
畢業(yè)禮與成人禮278
給兒子的告別信280
開心一刻286
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