本書是作者依據(jù)自己13歲初赴美國(guó)留學(xué)的經(jīng)歷編繪的日記體漫畫。共18章,描繪了小作者從初入學(xué)的艱辛,到逐步適應(yīng)學(xué)校生活的過程,并對(duì)學(xué)校文化和相關(guān)生活話題進(jìn)行了思考。在每一個(gè)章節(jié)的開篇都附有陪讀媽媽的一段文字,或是對(duì)該章節(jié)故事做的畫外備注,或是對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的補(bǔ)充說明。每個(gè)章節(jié)的結(jié)尾配有小作者的獨(dú)白,從中可以看到低齡留學(xué)群體入學(xué)階段的心路歷程。對(duì)于急需了解低齡留學(xué)信息的讀者來說,此書是一本必讀的留學(xué)指導(dǎo)手冊(cè)。
1. 成長(zhǎng)教育繪本,詳細(xì)記錄中國(guó)小留學(xué)生在美國(guó)中學(xué)的真實(shí)生活。
13歲赴美留學(xué),面對(duì)陌生的環(huán)境、迥異的文化,與國(guó)內(nèi)千差萬別的教育模式,作者用畫筆詳細(xì)記敘了初赴美國(guó)的心路歷程。低齡留學(xué)是通往成功的墊腳石?還是迎來了有關(guān)意志和逆商的更大考驗(yàn)?這本書用一個(gè)普通中國(guó)家庭的親身經(jīng)歷給你答案。
2. 中學(xué)是留學(xué)的黃金階段?中美基礎(chǔ)教育孰優(yōu)孰劣?家長(zhǎng)與學(xué)生如何抉擇?
本書詳細(xì)梳理了到美國(guó)讀中學(xué)的申請(qǐng)和準(zhǔn)備流程,對(duì)比了中國(guó)和美國(guó)基礎(chǔ)教育各自的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì),并介紹了美國(guó)中學(xué)的教育方法和課程設(shè)置,對(duì)準(zhǔn)備赴美留學(xué)的低齡學(xué)生和他們的父母有很大的參考價(jià)值。
3. 著名作家鄭淵潔、北京外國(guó)語大學(xué)教授曹文傾情推薦。
成長(zhǎng)的道路各有不同,真正的好教育是因材施教。無論是否計(jì)劃留學(xué),只要想活出人生的精彩,就可以讀一讀此書。
序
常言道:讀萬卷書不及行萬里路。近年來,越來越多的家庭送孩子到海外留學(xué),以求豐富內(nèi)心、開闊視野。受這種潮流的影響,2015年,我們決定將13歲的女兒送到美國(guó)留學(xué)。然而,直至親身陪伴孩子走過初到異鄉(xiāng)的日子,我才真切地感受到:低齡留學(xué)并非一曲詩(shī)和遠(yuǎn)方的交響,倒更像是一場(chǎng)有關(guān)意志和逆商的考驗(yàn)。
自兒時(shí)起,婳兒便有記日記的習(xí)慣。初到美國(guó),許多方面都不適應(yīng),寫日記便成了她排遣情緒的法寶。有時(shí)功課不忙,她還會(huì)在日記本上畫幾筆,偶爾畫到得意處也會(huì)與我分享一二。受此啟發(fā),我便建議她將這一年的經(jīng)歷畫出來,一來算是一個(gè)獨(dú)特的紀(jì)念,二來或許可以分享給正在考慮是否送孩子留學(xué)的家長(zhǎng)們,為他們提供參考。婳兒聽聞欣然同意,那個(gè)周末便把以往的日記歸納整理,與我商定了一個(gè)提綱,意興盎然地畫了起來。
進(jìn)入高中后,婳兒選修了幾門與繪畫有關(guān)的課程,在畫技提高的同時(shí)也接觸到了更流行的繪畫軟件。2017年,在參看了大量的漫畫書后,婳兒毅然決定推翻以前的畫稿重新開始。彼時(shí),她已經(jīng)進(jìn)入10年級(jí),功課壓力逐漸增大,只能利用節(jié)假日斷斷續(xù)續(xù)地創(chuàng)作,最終歷時(shí)一年半方得成稿。關(guān)于書中主人公的形象設(shè)計(jì),從起初的寫實(shí),到后來變成靠近日漫卡通,到現(xiàn)在的美國(guó)動(dòng)漫風(fēng)格, 婳兒幾易其稿,這個(gè)不斷推倒重來的過程,也是她自我認(rèn)知逐漸明晰的過程。一身短裝、兩顆丸子頭,粗線條和詼諧的背后是洋溢在神情中的小倔強(qiáng)。面對(duì)新環(huán)境,只有讓內(nèi)心更強(qiáng)大才能走出舒適圈,讓內(nèi)心的小宇宙早早爆發(fā)。
此書是婳兒對(duì)入學(xué)第一年的一個(gè)總結(jié)和回顧,亦有我對(duì)在美國(guó)留學(xué)的相關(guān)事件及規(guī)則的記錄和感悟。紙短情長(zhǎng),婳兒選了18個(gè)小故事來記敘這紛繁復(fù)雜的一年:第一章到第六章反映的是在開學(xué)之初對(duì)陌生環(huán)境的探索,艱辛而難忘;第七章到第十一章是初步適應(yīng)新環(huán)境后,對(duì)課程、娛樂、安全等日常問題的思考,記錄了在新環(huán)境中自我調(diào)適的過程;第十二章到第十六章是深入了解美國(guó)學(xué)校和社會(huì)后,對(duì)其文化和社會(huì)層面問題的思考和見解,在新環(huán)境中逐漸成長(zhǎng)。第十七章和第十八章是本書的一個(gè)情感定位,低齡留學(xué),沒有人可以自信地說這是一個(gè)完全正確的選擇,我們所做的一切只不過是讓當(dāng)初的選擇變得盡量正確孩子們年少離家,在自我完善和成長(zhǎng)的同時(shí)仍可以愛國(guó)愛家,與祖國(guó)葆有牢固的情感紐帶,家長(zhǎng)們?cè)缭缑媾R空巢但仍可以享受深厚的親子關(guān)系。我想,這才是眾人追求的完美結(jié)果吧。
每個(gè)個(gè)體都有屬于自己的旅程,雖然父母之愛子,則為之計(jì)深遠(yuǎn),但我們并不能代替孩子完成屬于他們自己的旅程。希望兒的這本書能幫到那些即將開啟低齡留學(xué)的孩子們,愿他們能做好行前的規(guī)劃和準(zhǔn)備,在旅途中多一分篤定少幾分焦慮。相信經(jīng)過行萬里路的歷練,那些曾經(jīng)懵懂的孩子必將成長(zhǎng)為眼界開闊、步履堅(jiān)實(shí)、胸懷家國(guó)的有識(shí)之士。
婳媽
2018年11月23日
朱家婳
2002年7月出生于泉城濟(jì)南。2015年8月赴美國(guó)俄勒岡州波特蘭市游學(xué),現(xiàn)就讀于波特蘭西景高中(Westview High School)11 年級(jí)。朱家婳自幼酷愛繪畫,2016年起連續(xù)4次參加美國(guó)聯(lián)邦青少年野生鳥類郵票設(shè)計(jì)大賽,獲得兩次州一等獎(jiǎng),兩次州三等獎(jiǎng)。2017年,朱家婳為領(lǐng)導(dǎo)力專家吳向京先生所著的《水平:悟水滸中的領(lǐng)導(dǎo)力》一書創(chuàng)作插畫。2018年7月,該書由中信出版社正式出版,目前正在熱銷中。
序Ⅲ
1. 初見新學(xué)校1
2. 悲摧的第一天15
3. 意外的升級(jí)29
4. 第一個(gè)難友41
5. 找到組織啦53
6. 菜鳥月度之星65
7. 光怪陸離的節(jié)日77
8. 奇葩的課程89
9. 宅女愛體育 101
10. 吃貨的研究 113
11. 驚魂警鈴聲 125
12. 臉皮磨礪中 137
13. 狐朋狗友結(jié)交攻略 149
14. 第一筆血汗錢 159
15. 學(xué)業(yè)誠(chéng)信初體驗(yàn) 171
16. 看急診心得 181
17. 月是故鄉(xiāng)明 193
18. 畢業(yè)啦205
行前準(zhǔn)備217
如何適應(yīng)留學(xué)生活 222
后記229
中英對(duì)照表233
網(wǎng)絡(luò)語言對(duì)照表 247