《衡中校長管理手冊(cè)(套裝全3冊(cè))》包括《衡中管理手冊(cè)》《衡中教育教學(xué)管理手冊(cè)》《衡中行政后勤管理手冊(cè)》三本手冊(cè)。
《衡中管理手冊(cè)》突出了學(xué)校管理的核心理念和管理文化,形象直觀地展示了學(xué)校管理工作流程,根據(jù)學(xué)校的規(guī)模、特色及學(xué)校教育教學(xué)、行政后勤、人事財(cái)務(wù)、人員獎(jiǎng)懲、進(jìn)修培訓(xùn)等工作的需要,設(shè)置了精細(xì)的管理機(jī)構(gòu),對(duì)學(xué)校教職人員的聘任、調(diào)配、管理、獎(jiǎng)勵(lì)、專業(yè)技能提升都有分級(jí)到人、分崗到位的具體要求,立體式地從管理思想到管理方法都有明確細(xì)致的規(guī)定。
《衡中教育教學(xué)管理手冊(cè)》以抓教學(xué)管理為根本,確保教學(xué)過程中“要求嚴(yán)格、計(jì)劃精細(xì)、狠抓落實(shí)”。包括班級(jí)授課表、學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、教研活動(dòng)記錄、學(xué)生學(xué)科成績記錄、學(xué)生個(gè)性發(fā)展記錄等。全書領(lǐng)導(dǎo)并制定了學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)期、學(xué)年的工作計(jì)劃,要求定期做出工作總結(jié),提出改進(jìn)工作的措施和意見,規(guī)定了組織和領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)改革及教研工作。
《衡中行政后勤管理手冊(cè)》從管理目標(biāo)、崗位職責(zé)、規(guī)章制度、相關(guān)法律法規(guī)等幾方面分章分條闡述,后勤部門全體職工樹立為教學(xué)服務(wù)、為師生生活服務(wù)的思想;財(cái)務(wù)部門加強(qiáng)財(cái)經(jīng)預(yù)算,嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度,認(rèn)真審查財(cái)務(wù)開支,做好學(xué)期學(xué)年的財(cái)經(jīng)結(jié)算工作;行政部門關(guān)心職工生活,辦好學(xué)生食堂,搞好環(huán)境衛(wèi)生和校園的美化工作。
郗會(huì)鎖,河北衡水中學(xué)黨委書記、校長。正高級(jí)教師,特級(jí)教師。曾先后獲得國務(wù)院特殊津貼專家、全國模范教師、全國中小學(xué)優(yōu)秀班主任、河北省首屆中小學(xué)學(xué)科名師、河北省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀援藏干部等多項(xiàng)省部級(jí)以上榮譽(yù)。先后編寫多本著作,發(fā)表論文二十余篇,主持承擔(dān)《促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的校本研訓(xùn)體制研究》等十余項(xiàng)課題,多項(xiàng)課題獲得省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),并應(yīng)邀到全國各地講學(xué)上百場。
康新江,河北衡水中學(xué)副校長。正高級(jí)教師,特級(jí)教師。享受國務(wù)院特殊津貼專家,教育部國培專家,河北大學(xué)教育學(xué)學(xué)位研究生指導(dǎo)教師。曾先后榮獲河北省有突出貢獻(xiàn)的中青年科學(xué)技術(shù)管理專家、河北省學(xué)科名師、河北省骨干校長、河北省“三育人”標(biāo)兵、河北省未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)工作者等榮譽(yù)稱號(hào)。
王建勇,河北衡水中學(xué)黨委委員、副校長,兼任衡水市第六屆人大常委。正高級(jí)教師,正高級(jí)政工師。曾獲國務(wù)院特殊津貼專家、全國優(yōu)秀教育工作者、全國中小學(xué)優(yōu)秀德育工作者、河北省有突出貢獻(xiàn)中青年專家、河北省第七批省管優(yōu)秀專家、河北省骨干校長、河北省“三三三”人才工程二層次人選等殊榮。先后主持承擔(dān)了十余項(xiàng)課題,多項(xiàng)課題被教育部、中國科協(xié)評(píng)為優(yōu)秀科研成果。同時(shí),在《人民日?qǐng)?bào)》《中小學(xué)管理》等報(bào)刊發(fā)表數(shù)十篇文章,出版發(fā)行了多部專著。
董安民,河北衡水中學(xué)辦公室主任。多年來從事管理工作。高級(jí)教師。在報(bào)刊雜志發(fā)表文章多篇,參與編寫圖書并出版?zhèn)人專著。
李霞,河北衡水中學(xué)辦公室、黨辦室、婦委會(huì)副主任。在“第三屆全國中小學(xué)優(yōu)秀校內(nèi)報(bào)刊評(píng)選活動(dòng)”中,獲編輯一等獎(jiǎng);在全國“十一五”教育科研優(yōu)秀成果評(píng)選中,參與的科研成果獲一等獎(jiǎng),參與的項(xiàng)目獲河北省思想政治工作案例創(chuàng)新獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。曾獲河北省職稱工作先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、衡水市宣傳思想政治工作先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào)。
《衡中管理手冊(cè)》:
政策法規(guī)篇
學(xué)校章程
學(xué)生家長委員會(huì)章程
工作職責(zé)篇
辦公室工作職責(zé)
教務(wù)處工作職責(zé)
教育處工作職責(zé)
現(xiàn)代教育技術(shù)處工作職責(zé)
年級(jí)部工作職責(zé)
學(xué)科中心教研室主任工作職責(zé)
航空中心研究室工作職責(zé)
財(cái)務(wù)處工作職責(zé)
膳食處工作職責(zé)
總務(wù)處工作職責(zé)
國際處工作職責(zé)
團(tuán)委會(huì)工作職責(zé)
工會(huì)工作職責(zé)
奧賽中心教研室主任工作職責(zé)
督察處工作職責(zé)
宣傳處工作職責(zé)
教師發(fā)展中心工作職責(zé)
課程主任主要工作職責(zé)
安全處工作職責(zé)
黨建篇
黨辦室工作制度
領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)制度
干部廉潔自律的若干規(guī)定
關(guān)于落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的實(shí)施方案
黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制分工和責(zé)任追究的實(shí)施意見
校務(wù)公開制度
黨委學(xué)習(xí)制度
黨委談話制度
黨委堅(jiān)持民主集中制的規(guī)定
……
《衡中教育教學(xué)管理手冊(cè)》:
教學(xué)管理篇
對(duì)青年教師的幾點(diǎn)要求
教學(xué)常規(guī)
任課教師聽、錄、評(píng)課制度
集體備課程序
研課組評(píng)課規(guī)則
期考閱卷、講評(píng)規(guī)范
課堂教學(xué)評(píng)價(jià)要點(diǎn)
本周學(xué)科質(zhì)量情況問卷
關(guān)于規(guī)范教師教育教學(xué)行為的幾項(xiàng)暫行規(guī)定
關(guān)于首次學(xué)業(yè)水平測試成績的要求
師徒協(xié)議
關(guān)于減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)、落實(shí)學(xué)生主體地位、深化課堂教學(xué)改革的決定
關(guān)于自習(xí)課與作業(yè)、聽課、“自助餐”的具體要求
教學(xué)比賽聽評(píng)課要求
“三三三”教學(xué)指導(dǎo)思想
課堂教學(xué)常規(guī)要求
“一課三研”試行制度
研課組主任(副主任)職責(zé)
考試制度
關(guān)于強(qiáng)化教學(xué)過程的幾項(xiàng)要求
2018-2019學(xué)年度青年教師基本功系列大賽
教科研制度篇
教科研課題管理制度
附件:課題檔案管理項(xiàng)目
“第十五屆教育科研成果暨教育科研標(biāo)兵評(píng)選”獎(jiǎng)勵(lì)辦法
“第九屆專業(yè)成長優(yōu)秀教師評(píng)選活動(dòng)”方案
……
新課程改革篇
學(xué)科中心教研篇
現(xiàn)代教育技術(shù)篇
《衡中行政后勤管理手冊(cè)》