工程訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)報告 第2版
定 價:13.8 元
叢書名:普通高等教育“十三五”工程訓(xùn)練系列規(guī)劃教材
- 作者:張玉華 楊樹財(cái)
- 出版時間:2019/8/1
- ISBN:9787111623298
- 出 版 社:機(jī)械工業(yè)出版社
- 中圖法分類:TH16
- 頁碼:
- 紙張:膠版紙
- 版次:
- 開本:16開
本書共分11章,包括工程材料及鋼的熱處理實(shí)訓(xùn)、切削加工基礎(chǔ)知識實(shí)訓(xùn)、鑄造成形實(shí)訓(xùn)、焊接成形實(shí)訓(xùn)、車削加工實(shí)訓(xùn)、銑削加工實(shí)訓(xùn)、磨削加工實(shí)訓(xùn)、鉗工實(shí)訓(xùn)、數(shù)控車削加工實(shí)訓(xùn)、數(shù)控銑削加工實(shí)訓(xùn)、電火花線切割實(shí)訓(xùn)等內(nèi)容。本書實(shí)用價值高,便于學(xué)生在工程訓(xùn)練中鞏固已掌握的實(shí)踐知識,同時也方便指導(dǎo)教師對學(xué)生進(jìn)行工程訓(xùn)練考核。本書內(nèi)容適用于高等學(xué)校工程訓(xùn)練課程教學(xué)使用本書還可以作為學(xué)生認(rèn)識實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)等實(shí)踐訓(xùn)練的補(bǔ)充教材。
隨著我國高等教育改革的逐步深入,工科院校的人才培養(yǎng)方向正由知識型向知識、能力、素質(zhì)和創(chuàng)新思維綜合型方向發(fā)展,以滿足國家對高等技術(shù)人才的需求。
長期教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)表明,工程實(shí)踐是提高理工科學(xué)生綜合素質(zhì)、能力和創(chuàng)新思維的有效途徑,而工程訓(xùn)練是大學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間進(jìn)行的首次比較系統(tǒng)而又典型的工程實(shí)踐。工程訓(xùn)練不僅可以為大學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課和專業(yè)課打下基礎(chǔ),也可促使大學(xué)生獲取一定的技術(shù)素養(yǎng)和能力,并初步建立工業(yè)生產(chǎn)的概念。工程訓(xùn)練的這種作用對教學(xué)科研型高校而言,更為突出和重要。
本書是根據(jù)教育部工程訓(xùn)練教學(xué)指導(dǎo)委員會的《工程訓(xùn)練教學(xué)基本要求》和教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會“高等教育面向21世紀(jì)教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革計(jì)劃”的基本要求,并結(jié)合哈爾濱理工大學(xué)工程訓(xùn)練教學(xué)大綱內(nèi)容編寫的。
在編寫過程中,作者本著重視基礎(chǔ)、強(qiáng)化實(shí)踐、擴(kuò)大知識面、從感性到理性以及理論聯(lián)系實(shí)際的原則,突出能力培養(yǎng),通過項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)熟悉基礎(chǔ)制造過程,獲得初步的操作技能,鞏固所學(xué)知識。
本書由哈爾濱理工大學(xué)工程訓(xùn)練中心組織編寫,張玉華、楊樹財(cái)任主編,司乃鈞教授任主審。其中第1、3、4章由孫汝葦編寫,第2、6章由張玉華編寫,第7、11章由楊樹財(cái)編寫,第5、8章由徐雯雯編寫,第9、10章由王貫編寫。
在本書編寫過程中,各位任課教師和出版社工作人員均付出了艱辛的勞動,提出了許多寶貴意見,在此向他們表示衷心的感謝!限于編者水平,加上時間倉促,書中難免有欠妥之處,懇請廣大專家及讀者批評指正。
前言
第1章工程材料與鋼的熱處理實(shí)訓(xùn)報告1
第2章切削加工基礎(chǔ)知識實(shí)訓(xùn)報告7
第3章鑄造成形實(shí)訓(xùn)報告11
第4章焊接成形實(shí)訓(xùn)報告19
第5章車削加工實(shí)訓(xùn)報告25
第6章銑削加工實(shí)訓(xùn)報告31
第7章磨削加工實(shí)訓(xùn)報告37
第8章鉗工實(shí)訓(xùn)報告43
第9章數(shù)控車削加工實(shí)訓(xùn)報告49
第10章數(shù)控銑削加工實(shí)訓(xùn)報告57
第11章電火花線切割實(shí)訓(xùn)報告63
參考文獻(xiàn)67