本書系統(tǒng)介紹了刑法學(xué)習(xí)的若干具體方法,匯集了周光權(quán)教授二十年來在清華大學(xué)法學(xué)院指導(dǎo)刑法學(xué)博士、碩士研究生的內(nèi)心感悟。
本書從刑法學(xué)的獨(dú)特魅力、學(xué)習(xí)刑法應(yīng)先儲(chǔ)備哪些知識(shí)、重點(diǎn)從老師那里學(xué)什么談起,然后依次對(duì)如何形成比較研究方法、如何高效地閱讀、如何形成刑法思維、如何把論文寫得更好、如何看待刑法立法、如何學(xué)習(xí)犯罪論、如何訓(xùn)練刑罰思維、如何運(yùn)用生活經(jīng)驗(yàn)、如何溝通理論與實(shí)踐等十六個(gè)問題進(jìn)行了深入討論,語(yǔ)言生動(dòng)活潑,討論的問題與時(shí)俱進(jìn)。
作者問題意識(shí)強(qiáng)烈,竭力將傳統(tǒng)上似乎難以言傳的“師傅帶徒弟”的過程付諸文字,能夠幫助刑法學(xué)研習(xí)者少走彎路,同時(shí)使其體會(huì)到學(xué)習(xí)刑法的愉悅。
周光權(quán),清華大學(xué)法學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師,教育部“長(zhǎng)江學(xué)者”特聘教授,入選國(guó)家“百千萬(wàn)人才工程”(國(guó)家級(jí)人選)。第十一屆、第十二屆、第十三屆全國(guó)人大代表,第十一屆、第十二屆全國(guó)人大法律委員會(huì)委員,第十三屆全國(guó)人大憲法和法律委員會(huì)副主任委員。兼任中國(guó)犯罪學(xué)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)法學(xué)會(huì)檢察學(xué)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、最高人民法院特邀咨詢員、最高人民檢察院特約監(jiān)督員,擔(dān)任十余家司法機(jī)關(guān)專家咨詢委員、專家顧問,曾先后掛職擔(dān)任北京市人民檢察院第一分院副檢察長(zhǎng)、最高人民檢察院公訴廳副廳長(zhǎng)。
主要研究領(lǐng)域:中國(guó)刑法學(xué)、比較刑法學(xué)等。出版《刑法客觀主義與方法論》《刑法公開課》(第1卷)等專著十二部;合著、主編、參編刑法學(xué)著作三十余部。在《中國(guó)社會(huì)科學(xué)》《中國(guó)法學(xué)》《法學(xué)研究》等刊物發(fā)表論文二百多篇,獲得省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)十余項(xiàng)。
目錄
定律1 弄懂刑法學(xué)的魅力
1.1把刑法學(xué)好,才對(duì)得起在“艱難的時(shí)刻”與你相遇的人
1.2研習(xí)刑法“有益于身心健康”
1.3以刑法為業(yè)者的人生會(huì)比較精彩
定律2 學(xué)刑法前的知識(shí)儲(chǔ)備
2.1不同學(xué)習(xí)階段需要儲(chǔ)備的知識(shí)不同
2.2研習(xí)刑法需要儲(chǔ)備相當(dāng)水準(zhǔn)的教義學(xué)知識(shí)
2.3研習(xí)刑法需要儲(chǔ)備一定的哲學(xué)、社會(huì)學(xué)知識(shí)
2.4研習(xí)刑法需要儲(chǔ)備涉及“學(xué)派之爭(zhēng)”的知識(shí)
2.5研習(xí)刑法需要特別重視學(xué)習(xí)犯罪學(xué)知識(shí)
2.6研習(xí)刑法需要注重“實(shí)踐理性”
定律3 明確刑法學(xué)習(xí)重點(diǎn)
3.1學(xué)刑法教義學(xué)知識(shí)是無可置疑的“重中之重”
3.2學(xué)刑法知識(shí)不是唯一目標(biāo)
3.3學(xué)會(huì)培養(yǎng)自己持之以恒的學(xué)術(shù)興趣、懷疑能力及想象力
3.4跟著導(dǎo)師學(xué)大氣:君子“和而不同”
3.5把刑法理論學(xué)得很精深,在生活中做一個(gè)溫和的人
定律4 帶著比較眼光學(xué)刑法
4.1只有通過比較和借鑒,才能完善中國(guó)刑法學(xué)
4.2在進(jìn)行比較和借鑒時(shí),要探究德日刑法立場(chǎng)差異的原因
4.3在比較和借鑒中盡可能澄清誤解
定律5 學(xué)會(huì)高效閱讀刑法文獻(xiàn)
5.1明確你的核心閱讀目的
5.2制訂合理的閱讀計(jì)劃
5.3閱讀的初階、進(jìn)階和高階階段
5.4如何高效地進(jìn)行閱讀
定律6 培養(yǎng)自己的刑法思維
6.1思考的前提:若干共識(shí)
6.2善于結(jié)合中國(guó)的實(shí)務(wù)難題做教義學(xué)上的思考
6.3一定要進(jìn)行體系性思考
6.4不宜把理論立場(chǎng)絕對(duì)化
定律7 把刑法論文寫得像樣
7.1具有明確的問題意識(shí)
7.2把文獻(xiàn)收集、利用好
7.3論文的正式寫作
定律8 不以批評(píng)刑法立法為時(shí)髦
8.1不要?jiǎng)虞m批評(píng)立法,盡量少寫立法論方面的文章
8.2立法中的哪些問題可以成為你重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象
8.3不要輕易說我們的立法是象征性的
定律9 試著走近階層犯罪論
9.1階層性思考屬于“本土資源”,不是“外來物種”
9.2四要件說在一體地解決刑法難題時(shí)明顯存在缺陷
9.3學(xué)理上應(yīng)有的定罪邏輯
9.4司法實(shí)務(wù)上究竟該如何用好階層性犯罪論
定律10 有意識(shí)訓(xùn)練刑罰思維
10.1要保持量刑論與犯罪論的貫通
10.2一定要學(xué)會(huì)區(qū)分責(zé)任刑和預(yù)防刑
10.3要多留心觀察實(shí)務(wù)中的刑罰裁量難題
定律11 在大數(shù)據(jù)時(shí)代不迷失學(xué)習(xí)方向
11.1大數(shù)據(jù)的司法運(yùn)用有一定現(xiàn)實(shí)意義
11.2必須正視發(fā)展司法人工智能在刑法領(lǐng)域所面臨的困難
11.3大數(shù)據(jù)時(shí)代的刑事司法需要特別注意什么?
定律12 使刑法判斷不偏離生活經(jīng)驗(yàn)
12.1生活經(jīng)驗(yàn)不是情緒化的直覺
12.2在哪些情況下確實(shí)需要考慮生活經(jīng)驗(yàn)
12.3回應(yīng)生活經(jīng)驗(yàn)與刑法教義學(xué)的關(guān)系
定律13 不能脫離司法實(shí)踐學(xué)刑法
13.1正視實(shí)踐中存在的刑法適用“亂象”
13.2確實(shí)存在實(shí)踐“倒逼”理論的情形
13.3如何看待理論和實(shí)踐似乎“脫節(jié)”的特殊情形
13.4如何看待司法解釋
定律14 在刑法學(xué)中接納政策思想
14.1刑事政策影響犯罪論體系的建構(gòu)
14.2刑事政策影響構(gòu)成要件判斷
14.3刑事政策與違法性
14.4刑事政策與責(zé)任
定律15 追求刑法與刑訴法的一體化
15.1在學(xué)習(xí)刑法過程中,必須樹立刑事訴訟法上的權(quán)利保障理念
15.2要充分認(rèn)識(shí)司法制度改革給刑法解釋帶來的沖擊
15.3思考通過刑事程序?qū)崿F(xiàn)實(shí)體法目標(biāo)的可能性
15.4保持對(duì)刑事實(shí)務(wù)中某些做法的反思精神
定律16 必須持之以恒地學(xué)習(xí)
16.1始終保持對(duì)學(xué)術(shù)的“純真”
16.2要有探索、質(zhì)疑的精神
16.3有意識(shí)地培養(yǎng)自己的學(xué)派意識(shí),形成基本立場(chǎng)
16.4勤于筆耕,一定要過寫作關(guān)
草色新雨中(代跋)