本書為《教師網(wǎng)絡研修活動設計方法與技術》的第二版，在上一版的基礎上修訂、更新了部分數(shù)據(jù)，并整合近年來作者團隊關于教師實踐性知識與課堂教學行為大數(shù)據(jù)的*研究成果，重新將叢書名命名為基于教育大數(shù)據(jù)的教師專業(yè)發(fā)展叢書。本書為叢書的第三本，通過了解網(wǎng)絡研修活動設計的相關理論、設計教師網(wǎng)絡研修活動、實施教師網(wǎng)絡研修活動、管理教師網(wǎng)絡研修活動，帶領讀者一步步地了解并掌握新教研環(huán)境下的研修方法與技術，力圖為讀者提供緊跟時代的研修指導與幫助。