本書是對法國新史學代表人物弗朗索瓦·阿赫托戈的采訪實錄。
阿赫托戈深受韋爾南、萊因哈特·科澤勒克、列維-斯特勞斯等歷史學家和人類學家的影響,將歷史人類學引入自己的研究。書中,阿赫托戈回憶了個人的經歷,深入淺出地討論了歷史學家的定位、對時間和記憶的理解、對當下主義的判斷、關于他者的思考,以及歷史人類學在研究中的應用等。
在采訪中,阿赫托戈還談及對法國當代歷史學家的品評,剖析了當代法國史學界的前沿問題,對時間和時間觀念的流變、當代史、當下主義與古代史的聯結等問題進行了諸多引人深思的論述。
《燈塔工的值班室》充分還原了輕松愉快的對談場景,使讀者身臨其境地感受史學大家靈活的思維和深刻的思想,全面展示當代史學思想前沿人物的風采。
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見識叢書(見識城邦出品):
01《時間地圖:大歷史,130億年前至今》[美]大衛(wèi)·克里斯蒂安
02《太陽底下的新鮮事:20世紀人與環(huán)境的全球互動》[美]約翰·R.麥克尼爾
03《革命的年代:17891848》[英]艾瑞克·霍布斯鮑姆
04《資本的年代:18481875》[英]艾瑞克·霍布斯鮑姆
05《帝國的年代:18751914》[英]艾瑞克·霍布斯鮑姆
06《*的年代:19141991》[英]艾瑞克·霍布斯鮑姆
07《守夜人的鐘聲:我們時代的危機和出路》[美]麗貝卡·D. 科斯塔
08《1913,一戰(zhàn)前的世界》[英]查爾斯·埃默森
09《文明史:人類五千年文明的傳承與交流》[法]費爾南·布羅代爾
10《基因傳:眾生之源》(平裝 精裝)[美]悉達多·穆克吉
11《一萬年的爆發(fā):文明如何加速人類進化》[美]格雷戈里·柯克倫 [美]亨利·哈本丁
12《審問歐洲:二戰(zhàn)時期的合作、抵抗與報復》[美]伊斯特萬·迪克
13《哥倫布大交換:1492年以后的生物影響和文化沖擊》[美]艾爾弗雷德·W.克羅斯比
14《從黎明到衰落:西方文化生活五百年,1500年至今》(平裝 精裝)[美]雅克·巴爾贊
15《瘟疫與人》[美]威廉·麥克尼爾
16《西方的興起:人類共同體史》[美]威廉·麥克尼爾
17《奧斯曼帝國的終結:戰(zhàn)爭、革命以及現代中東的誕生,19081923》[美]西恩·麥克米金
18《科學的誕生:科學革命新史》(平裝 精裝)[美]戴維·伍頓
19《內戰(zhàn):觀念中的歷史》 [美]大衛(wèi)·阿米蒂奇
20《第五次開始》 [美]羅伯特·L.凱利
21《人類簡史:從動物到上帝》(精裝 平裝) [以色列] 尤瓦爾·赫拉利
22《黑暗大陸:20世紀的歐洲》[英]馬克·馬佐爾
23《現實主義者的烏托邦:如何開創(chuàng)一個理想世界》[荷]羅杰·布雷格曼
24《民粹主義大爆炸:經濟大衰退如何改變美國和歐洲政治》 [美]約翰·朱迪斯
25《自私的基因(40周年紀念版)》(平裝 精裝) [英]理查德·道金斯
26《權力與文化:日美戰(zhàn)爭19411945》 [美]入江昭
27《猶太文明:比較視野下的猶太歷史》 [美] S. N. 艾森斯塔特
28《技術壟斷:文化向技術投降》 [美]尼爾·波茲曼
29《從丹藥到槍炮:世界史上的中國軍事格局》 [美]歐陽泰
30《起源:萬物大歷史》 [美]大衛(wèi)·克里斯蒂安
31《為什么不平等至關重要》 [美]托馬斯·斯坎倫
32《認知工具:文化進化心理學》 [美]塞西莉亞·海斯
33《簡明大歷史》 [美]大衛(wèi)·克里斯蒂安 [美]威廉·麥克尼爾等主編
34《專家之死:反智主義的盛行及其影響》 [美]托馬斯·M.尼克爾斯
35《大歷史與人類的未來(修訂版)》 [荷]弗雷德·斯皮爾
36《人性中的善良天使》[美]斯蒂芬·平克
37《歷史性的體制》[法]弗朗索瓦·阿赫托戈
38《希羅多德的鏡子》[法]弗朗索瓦·阿赫托戈
39《出發(fā)去希臘》[法]弗朗索瓦·阿赫托戈
40《燈塔工的休息室》[法]弗朗索瓦·阿赫托戈
……后續(xù)新品,敬請關注……
1.法國年鑒學派代表人弗朗索瓦·阿赫托戈作品首次集中出版。趙汀陽推薦。
阿赫托戈是年鑒學派新史學代表人,不僅繼承了法國著名史學家韋爾南、人類學家列維-斯特勞斯、德國史學家科澤勒克的思想精華,更推進了關于時間流變、文化邊界等問題的研究與思考!稓v史性的體制》《希羅多德的鏡子》《出發(fā)去希臘》《燈塔工的值班室》是阿赫托戈的代表作,在國內集中出版尚屬首次。中國國務院特殊津貼專家趙汀陽非常推崇阿赫托戈的思想,曾于2018年與阿赫托戈對談,探討遠古思想對今天的啟迪。
2.和當代思想先鋒對話,如沐春風,醍醐灌頂。
本書充分還原對談場景,在和作者輕松自由的聊天中,身臨其境地領略當代史學思想領袖的遠見卓識和風趣幽默。
3.品評當代思想界風云人物,呼吁歷史學家們轉身迎風而立。
歷史學家的任務不是解釋過去,而是理解新世界。作者用年鑒學派創(chuàng)始人費弗爾的比喻呼吁歷史學家,為了能夠堅定地面向未來,而不是過去,就要轉身迎風而立,想要生存,就要付出這種代價。振聾發(fā)聵,發(fā)人深省,為當代史學家和史學研究的迷局指出了方向。
4.跨越多學科,從歷史學到人類學,從社會學到哲學,從語言學到文學,系統(tǒng)、細致地闡述了新史學的代表性觀點。
作者自身有交叉學科的教育背景,在工作中更是把這一思維引入到歷史研究中,強調歷史學家對其他學科的應用,為讀者進一步了解和研究新史學流派和阿赫托戈的歷史觀、時間觀、研究觀,提供了清晰的路徑和參考。
5.剖析當代前沿問題,在不同學科交融的部分探求人類未來。
訪談不僅追憶了夏多布里昂、謝閣蘭、費弗爾、科澤勒克、庫朗熱、斯特勞斯等大家的過往,更結合歷史哲學研究和思想流變剖析當下議題,通過運用不同學科分析歷史,穿梭于過去和當下之間,展望人類未來。
序言
我在二十幾歲的時候,曾經趁圣誕假期去韋桑島(le dOuessant)上住過幾次。那里有一個面朝朗波勒灣(baie de Lampaul)的小旅館,名叫安娜公爵夫人。從我住的房間可以看到拉于芒(la Jument)的燈塔,塔上的紅燈每十五秒閃爍一次,為福隆維爾(Fromveur)航道提供航標。想到島上去的話,先要乘夜間的火車到達布雷斯特(Brest),步行至商業(yè)港口,在太陽還沒有升起的時候登上每天停靠勒孔凱(Le Conquet)、莫萊訥島(le de Molène)和韋桑的埃內茲·厄薩(Enez Eussa)號客輪。船駛離泊位時,燈塔的燈會滅掉。太陽有時在一片氤氳中升起,有時則閃耀著冬日的冷光,銳氣逼人。在這個房間里,我保護著自己的孤獨,寫新小說風格的作品,或者說寫著玩,也時常對燈塔工這個職業(yè)或多或少產生一些向往。我以前聽說索邦大學有個文學專業(yè)的年輕人當了燈塔工,并被分配到坐落于塞恩路上巖石群邊的阿爾芒(Armen)燈塔,離這兒不算太遠。他就是讓皮埃爾·亞伯拉罕(Jean-Pierre Abraham)。1967 年,他出版了一本名為《阿爾芒》(Armen)的書,與其說這是一部燈塔生活編年史,不如說是一位作家關于光與影的沉思錄,這位作家所追尋的是那些在人們的目光中熠熠生輝的詞語。
要知道,在燈塔里,探照燈的正下方有一個小房間,叫作值班室。值班的燈塔工在完成日常檢查工作后,就在那里面值班,時刻注意讓燈光保持明亮。在這個沒有門窗的圓形空間里,有一張操作臺,一把扶手椅,一部在固定休息時間里用來消遣的收音機,幾本著作,以及一本值班日志。每過一刻鐘,他就要在這本證明性的冊子上記下觀察到的一切有用信息:天氣、海面狀況、霧氣狀況、其他燈光裝置的可見度、船只經過的情況、儲備情況、養(yǎng)護工作、意外、事故、燈塔工介入處理的情況,等等?傊谶@個房間里,什么也看不到,卻又什么都能看到。在那里,夜復一夜,知識逐漸累積,樸實簡練的筆觸下也逐漸形成了一門學問:燈塔的學問,燈塔工關于外部世界的學問,還有關于燈塔本身的學問(燈塔工的值班日志)。
在具有一定規(guī)模的艦船上,也有一個值班室或者海圖室,位于艦橋后方,里面有海圖桌、成套的海圖以及所有與航行有關的文件和須知。航線的選擇和航向的改變都是在那里決定的;也是在那里,通過羅經或者六分儀得出的觀測結果會成為地圖上艦船的方位;還是在那里,由值班的軍官來填寫航海日志。那里同樣出現了什么也看不到卻又什么都能看到的悖論。人們會把從艦橋上看到的東西在海圖桌上進行分辨,得到一個名字和一些信息后,海圖桌上便會顯示出接下來將在艦橋上看到的東西。情況通常如此,但也不一定。
我既沒有成為燈塔工,也沒有成為水手,而是以自己的方式成了一名歷史學者。我曾經參觀過海上的燈塔,也登上過幾艘貨輪。最終我明白了,我的書房,連同里面的書柜、資料和各種筆記,就是我的值班室。這也是我想給這部訪談錄起的名字。同樣,在書房的空間里,我們看到的和看不到的東西進行著交流。那里有我們想看到的、以為自己看到的以及努力想讓別人看到的東西,通常還有那些出于某種原因被我們遺忘的東西。
海上燈塔已經全部實現自動化了,燈塔工不復存在,值班室也被擱置。遠洋航行在GPS 定位系統(tǒng)的普及和各種軟件的使用下發(fā)生了深刻的改變。我們隨時都能獲取航船的精確位置,知道船在哪里以及周邊還有哪些航船(它們的名字、武器裝備情況,等等)?梢娕c不可見之間的差距已今非昔比,視野的確定也不再需要或者不那么需要艦橋和值班室之間的頻繁互動那些構成海上值班日常工作的互動:喜悅,還有間或出現的焦慮。
至于我自己,我還流連在我的值班室里,繼續(xù)值我的班哪怕再值上一陣子也好。