本教材緊扣培養(yǎng)高素質的勞動者和中初級專門人才的中職人才崗位職業(yè)標準，以少而精的理論教學為指導，以典型的實例閱讀評析為示范借鑒，以足量系統(tǒng)的寫作實訓為主要方法，以學生掌握寫作技能為教學目的來實施教學過程。教材的例文導讀和寫作訓練兩個模塊集中體現(xiàn)以學生為主體、讓學生多動腦、多動手、注重做中學的教學理念，突出了基礎性、實用性、技能型、精講多練的職教模式。