《創(chuàng)造·無圖識字7：自然篇》是一套幫助4～8歲小朋友識字的圖書，共八冊，按照從易到難的順序編排。其中前二冊綜合收錄了日常生活中最為常見的字，后五冊按內(nèi)容分為動(dòng)物、植物、人體、自然、數(shù)學(xué)五個(gè)專題。書中的內(nèi)容非常豐富，分別從字形、描寫、拼音、組詞、筆順、經(jīng)典名句、常見字體、漢字大創(chuàng)造和字謎九個(gè)方面，全方位地幫助小朋友們認(rèn)識最常用的1500多個(gè)漢字�！敖�(jīng)典名句”為小朋友們營造了經(jīng)典、簡沽、優(yōu)莢的語境，既幫助識字又啟發(fā)語感；“漢字大創(chuàng)造”鼓勵(lì)小朋友們對漢字進(jìn)行自由的拆分、組合、變形，在有趣的互動(dòng)中認(rèn)識漢字的造字規(guī)律，體會(huì)識字的無限樂趣。
1.關(guān)于拼音。一般只標(biāo)注漢字最常用的拼音。只有在組詞中用到多音字時(shí)，才標(biāo)出多音字的拼音。 2.關(guān)于組詞。詞語的排列順序?yàn)椋菏紫劝礉h字在詞語中的位置排列。其次按詞語的字?jǐn)?shù)排列，最后按音序排列。 3.關(guān)于經(jīng)典名句。在句子含義相對完整的基礎(chǔ)上，單句五字以上的一般選用兩句，五字以下的一般選用四旬。名句出處一般標(biāo)明朝代、作者和標(biāo)題，若名句來自文集，則只標(biāo)明文集名稱。 4.關(guān)于漢字大創(chuàng)造。書中提供的組合方式不是唯一的，家長可以指導(dǎo)孩子組合出更多的漢字。比如“二”字加豎畫可以是“土”，也可以是“干”“工”“上”。 5.關(guān)于《創(chuàng)造·無圖識字7：自然篇》所選漢字�！秳�(chuàng)造·無圖識字7：自然篇》綜合收錄了與植物相關(guān)的48個(gè)漢字.其他與這一專題相關(guān)而又已出現(xiàn)在前三冊中的漢字，如花、草、樹、葉、禾、稻、麥、瓜、果、菜、梨、桃、杏等.《創(chuàng)造·無圖識字7：自然篇》不再重復(fù)收錄。
宇
創(chuàng)造→于宙寶家
宙
創(chuàng)造→由油苗它
空
創(chuàng)造→穴工腔控
陸
創(chuàng)造→擊陽陳陰
川
創(chuàng)造→順釧州洲
巖
創(chuàng)造→石山崩礦
崖
創(chuàng)造→山涯巖嵐
谷··
創(chuàng)造→浴口合父
澤
創(chuàng)造→譯驛沼洼
溪
創(chuàng)造→奚洞洗河
塘
創(chuàng)造→唐堤坑地
原
創(chuàng)造→源廠廣泉
漠
創(chuàng)造→莫摸膜沙
極
創(chuàng)造→及柱級林
洋
創(chuàng)造→羊海江癢
晝
創(chuàng)造→旦尺尸早
夜
創(chuàng)造→液腋掖畝
晨
創(chuàng)造→辰日振冕
昏
創(chuàng)造→氏婚紙昌
氣
創(chuàng)造→汽氧乞吃
霧
創(chuàng)造→務(wù)雨雪露
露
創(chuàng)造→路霖霜雹
雹
創(chuàng)造→吟雨雷跑泡
虹
創(chuàng)造→工蟲紅燭
霞
創(chuàng)造→雨假霧霏
暈
創(chuàng)造→軍晨星車
晴
創(chuàng)造→青晴猜情
陰
創(chuàng)造→月明陽郊
陽
創(chuàng)造→隊(duì)陰舊旦
明
創(chuàng)造→舊時(shí)朋目
暗
創(chuàng)造→音昨明立
干
創(chuàng)造→汗旱竿豐
濕
創(chuàng)造→顯江業(yè)日
潮
創(chuàng)造→朝嘲韓海
高
創(chuàng)造→稿搞蒿膏
低
創(chuàng)造→抵氏伙紙
暑
創(chuàng)造→者豬諸昌
炎
創(chuàng)造→火談燈伙
烈
創(chuàng)造→列例裂歹
曬
創(chuàng)造→西酉灑犧
燥
創(chuàng)造→操噪澡躁
溫
創(chuàng)造→皿漠濕涅
寒
創(chuàng)造→塞賽騫寨
凍
創(chuàng)造→東棟涼練
旱
創(chuàng)造→干竿汗暈
澇
創(chuàng)造→勞嘮撈洋
洪
創(chuàng)造→共哄拱洗
震
創(chuàng)造→辰雨雪振
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